小學(xué)奧數(shù)教學(xué)計劃(文件)
【正文】 圖形（二）把圖形分成若干個部分，先對每部分按照各自構(gòu)成的規(guī)律數(shù)出圖形的個數(shù)，再把他們的個數(shù)合起來。226第24周 差倍問題差247。2=小數(shù) 大數(shù)－差=小數(shù)（和－大數(shù)=小數(shù)）228第26周 巧算年齡和、差、倍數(shù)等問題的綜合229第27周 和差倍題從整體上把握住問題的本質(zhì)，將題目進(jìn)行合理的轉(zhuǎn)化，從而將較復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為一般和倍、差倍、和差應(yīng)用題來解決。233第31周 還原問題已知某個數(shù)經(jīng)過加、減、乘、除運(yùn)算后所得的結(jié)果，要求原數(shù)。238第36周 二進(jìn)制題二進(jìn)制數(shù)的計算法則：（1）加法法則：0＋0=0 01=0243復(fù)習(xí)244測試2總課時885。 11=1239第37周 解決問題（三）較復(fù)雜的典型問題，如平均數(shù)問題、和倍問題、差倍問題等。 1＋0=1235第33周 巧算速算（三）湊整法和分解法等方法進(jìn)行的乘除的巧算。確定周期后，用總量除以周期，如果正好有整數(shù)個周期，結(jié)果為周期里的最后一個；如果比整數(shù)個周期多n個，那么為下個周期里的第n個；如果不是從第一個開始循環(huán)，可以從總量里減掉不是特球的個數(shù)后，再繼續(xù)算。 或：（和＋差）247。 小數(shù)倍數(shù)=大數(shù)223第21周 速算巧算（二）
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