尤克里里的活動計(jì)劃和總結(jié)哲哥(文件)
【正文】 音階指法不太熟悉，可以參看四線譜彈奏?？梢赃厪椷叧桑@對我們學(xué)習(xí)會更好。金尤克琴藝班活動教案⑻教學(xué)目標(biāo)：《鈴兒響叮當(dāng)》獨(dú)奏曲。教學(xué)過程：一、學(xué)生齊彈《小星星》獨(dú)奏曲，感受音樂的魅力二、介紹《鈴兒響叮當(dāng)》獨(dú)奏曲《鈴兒響叮當(dāng)》也是C調(diào)音階的小練習(xí)曲。三、練習(xí)《鈴兒響叮當(dāng)》獨(dú)奏曲教學(xué)反思：學(xué)生在齊彈《小星星》獨(dú)奏曲的過程中，身心舒暢、心情愉悅。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握《小毛驢》獨(dú)奏曲的彈奏。不需要彈得多快，關(guān)鍵是要把每個音彈準(zhǔn)確了，節(jié)奏彈準(zhǔn)確了，對音階在指板的位置以及左手手指的按弦分配得熟練了，這樣就達(dá)到練習(xí)的目的了。金尤克琴藝班活動教案⑽ 教學(xué)目標(biāo)：《小毛驢》獨(dú)奏曲。教學(xué)過程：一、介紹跳躍版的《小毛驢》獨(dú)奏曲前面三個小練習(xí)曲都是均勻平緩，節(jié)奏非常簡單，都是以4分音符為主的旋律。對于節(jié)奏的控制，還需學(xué)生利用課后加強(qiáng)練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：較熟練地運(yùn)用F、Am、bB、C和弦進(jìn)行掃弦。金尤克琴藝班活動教案⑿教學(xué)目標(biāo)：、C等常用和弦，學(xué)習(xí)Dm、G和弦。教學(xué)過程：、G和弦、Am、bB、C、Dm、G幾個常用和弦進(jìn)行琶音式掃弦練習(xí)教學(xué)反思：通過練習(xí)，學(xué)生在幾個常用和弦的切換速度上有所提高。教學(xué)難點(diǎn)：能靈活切換和弦，有節(jié)奏地彈唱《開學(xué)第一課》和《童年》。金尤克琴藝班活動教案⒁教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)《開學(xué)第一課》和《童年》的彈唱。金尤克琴藝班活動總結(jié)金尤克琴藝班是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮本學(xué)期新開設(shè)的興趣班。金尤克琴藝班開班的第一節(jié)課，輔導(dǎo)老師先通過深情并茂地講述尤克里里的歷史和簡單介紹其基本構(gòu)造，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。尤克里里的左手手指爬格子練習(xí)是十分枯燥的，但在老師給學(xué)生說明了這個練習(xí)的重要性之后，他們學(xué)會了樂此不疲的反復(fù)練習(xí)。通過刻苦的練習(xí)和不懈的努力，在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成果展示活動中，他們隨性大方的表演獲得了全校師生、學(xué)生家長及特邀領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。當(dāng)能較熟練彈奏出這些曲子時，學(xué)生不僅收獲了快樂，還充分感受到尤克里里帶來的樂趣。二、快樂學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)在學(xué)習(xí)了尤克里里調(diào)弦和持琴的方法后，輔導(dǎo)老師讓學(xué)生養(yǎng)成了每節(jié)課上課前都要將尤克里里先調(diào)好標(biāo)準(zhǔn)音的好習(xí)慣。一學(xué)期來，金尤克琴藝班的全體同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)尤克里里的彈奏技巧，在身心愉悅的同時，建立了自信，并提升了音樂素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：能靈活切換和弦，有節(jié)奏地彈唱《開學(xué)第一課》和《童年》。由于歌曲中的和弦較多，個別學(xué)生切換地不夠靈活。金尤克琴藝班活動教案⒀教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)《開學(xué)第一課》和《童年》的彈唱。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握F、C等常用和弦，初步學(xué)會琶音式掃弦。在運(yùn)用和弦進(jìn)行掃弦方面，大部分學(xué)生不能靈活切換和弦。彈奏時一定注意對節(jié)奏的控制，彈撥力度上可以每個小節(jié)里的第3個音彈得力度稍微大一點(diǎn)，第4個音力度稍微弱一點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握《小毛驢》獨(dú)奏曲跳躍版的彈奏。三、練習(xí)《小毛驢》獨(dú)奏曲教學(xué)反思：學(xué)生在齊彈《鈴兒響叮當(dāng)》獨(dú)奏曲，進(jìn)一步感受了音樂的魅力。教學(xué)過程：一、學(xué)生齊彈《鈴兒響叮當(dāng)》獨(dú)奏曲，感受音樂的魅力二、介紹《小毛驢》獨(dú)奏
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