少先隊(duì)工作調(diào)研報(bào)告(文件)
【正文】 上面布置的工作，沒(méi)有自己的思考和創(chuàng)新，活動(dòng)內(nèi)容形式落后，與少先隊(duì)員需求不符。（三）少工干部、輔導(dǎo)員待遇和從事少先隊(duì)的精力受限。另外，因受編制、職數(shù)等限制，市、縣區(qū)團(tuán)委都沒(méi)有獨(dú)立的少年部，由學(xué)校部統(tǒng)籌，少工干部由團(tuán)干兼任，而學(xué)校團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員都是各個(gè)學(xué)校的骨干力量，承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)，無(wú)法保障開(kāi)展少先隊(duì)工作要求的時(shí)間和精力，輔導(dǎo)員兼職問(wèn)題突出。有些地方少先隊(duì)搞活動(dòng)需要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要依靠學(xué)校的財(cái)政開(kāi)支。另外，隨著校制的改革，青少年的在校時(shí)間與節(jié)假日時(shí)間基本持平。少數(shù)地方目前尚未建設(shè)青少年宮（青少年活動(dòng)中心）。少先隊(duì)理論研究相對(duì)滯后于實(shí)踐活動(dòng)等等。各級(jí)少工委要以團(tuán)中央、教育部等8部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》，全國(guó)少工委《2006年——2010年少先隊(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)計(jì)劃》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》為契機(jī)，主動(dòng)加強(qiáng)與黨政有關(guān)部門(mén)的溝通，進(jìn)一步爭(zhēng)取黨政支持。（二）少先隊(duì)要整合社會(huì)資源，走社會(huì)化道路。通過(guò)與職能部門(mén)、著名企業(yè)、公益組織等單位合作，積極利用社會(huì)資源、探索社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。要積極幫助特困家庭的少年兒童解決實(shí)際困難，促使他們?cè)谏傧汝?duì)組織的溫暖懷抱和社會(huì)的友愛(ài)氛圍中健康成長(zhǎng)。少先隊(duì)工作要爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h政的高度重視，鞏固和擴(kuò)大少先隊(duì)校外活動(dòng)陣地，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者隊(duì)伍。建議在區(qū)一級(jí)教育局配備一名總輔導(dǎo)員，具體指導(dǎo)學(xué)校少先隊(duì)工作。加強(qiáng)共青團(tuán)、少工委、教育局、關(guān)工委、公安、司法等部門(mén)的協(xié)調(diào)合作，使之形成合力，共同保障少先隊(duì)工作的正常開(kāi)展，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。要尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律，關(guān)注他們的心理生理變化，關(guān)心他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的困難；要尊重他們的主體地位，維護(hù)他們的合法權(quán)益，盡心竭力地為少年兒童辦實(shí)事、做好事、解難事。推進(jìn)“全團(tuán)帶隊(duì)”工作，按照八部委《意見(jiàn)》的有關(guān)要求，盡快完善少先隊(duì)的基層建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)的工作力量。對(duì)還未落實(shí)的相關(guān)政策，如輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間、陣地、經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題，進(jìn)行重點(diǎn)協(xié)調(diào)。要建立完善少先隊(duì)工作的評(píng)價(jià)考核機(jī)制，將少先隊(duì)工作納入學(xué)校教育的總體規(guī)劃，作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效的一項(xiàng)內(nèi)容。尤其是在實(shí)施素質(zhì)教育后，少先隊(duì)在保持現(xiàn)有特色基礎(chǔ)上走出新路子的辦法還不多。農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)陣地?cái)?shù)量稀少。（五）少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)滯后。少先隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)沒(méi)有正常、穩(wěn)定的來(lái)源，導(dǎo)致少先隊(duì)的活動(dòng)甚至是正常工作難以正常開(kāi)展。而學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員待遇落實(shí)情況也不樂(lè)觀，有些輔導(dǎo)員因年紀(jì)較輕，受資歷所限。而少先隊(duì)工作從屬于學(xué)校德育工作，獲評(píng)機(jī)會(huì)很小，團(tuán)系統(tǒng)沒(méi)有理論文章評(píng)定機(jī)制或者對(duì)
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