【摘要】Thedefinitionofdecimal北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合實際的例子理解小數(shù)的意義，能夠用小數(shù)表示生活中一些常見的量，能夠解決相關(guān)的實際問題。4元6角4分=（）元10元5角=（）元=（）元
2025-12-03 22:54
【摘要】小數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容：小數(shù)的意義教學(xué)目標：1、讓學(xué)生理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)的計數(shù)單位。2、使學(xué)生了解小數(shù)是如何產(chǎn)生的，了解小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。3、使學(xué)生會用小數(shù)表示簡單的分數(shù)。4、讓學(xué)生進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的初步的抽象概括能力。教具準備：米尺、教學(xué)課件。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入。1、口答：1米=（&
2025-04-04 04:09
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握小數(shù)的含義，知道小數(shù)中的不同數(shù)位上的數(shù)字在實際問題中的含義，能夠解決相關(guān)的實際問題。500g豬肉餡我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。元元元____厘米0厘米12
2025-07-25 02:02
【摘要】2021-2021學(xué)年度小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元測試卷學(xué)校：班級：姓名：得分：一、口算。（10分）×10=×10=×1000=×100=÷10=7÷100=÷1000=
2025-11-23 09:04
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1.使同學(xué)們理解、掌握比較小數(shù)大小的方法，能正確比較小數(shù)的大小。2.培養(yǎng)同學(xué)們知識遷移的能力。會利用所學(xué)知識解決生活中遇到的簡單問題，使同學(xué)們初步學(xué)會購物的策略，并使同學(xué)們認識全面考慮問題的重要性。任意從0、1、2、3中選取兩個或兩個以上的數(shù)字，與小數(shù)點組成一些小數(shù)（不選重復(fù)
2025-11-20 04:13
【摘要】生活中的小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊生活中的小數(shù)。教學(xué)目標：1.結(jié)合具體情境，體會生活中存在著大量的小數(shù)。2.通過實際操作，體會小數(shù)與十進制分數(shù)的關(guān)系，了解小數(shù)的意義，知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱的意義，會正確讀寫小數(shù)。數(shù)學(xué)的興趣和刻苦鉆研、探求新知的良好品質(zhì)。教學(xué)重難點：會進行名數(shù)的改寫。教學(xué)
2025-11-30 10:14
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化？=（）=（）=（）4米=（）4毫米
2025-11-02 23:24
【摘要】小數(shù)比較大小□.□□○□.□□597865＞□.□□□○□.□□□55678＜691□.□□○□.□□□□□□.□○□.□＞○○○○○○＜＜＜＞＞=＜＞
2025-11-15 11:19
【摘要】第一篇：新人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)反思 人教版四年級下冊《數(shù)學(xué)》教材第四單元中“小數(shù)的產(chǎn)生和意義”，是在三年級“分數(shù)的初步認識”和“小數(shù)的初步認識”的基礎(chǔ)上教學(xué)的。這一內(nèi)容，...
2025-10-05 11:23
【摘要】第一篇：四年級《小數(shù)意義》說課稿 四年級《小數(shù)意義》說課稿 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。快來參考說課稿是怎么寫的吧！以下是小編收集整...
2025-11-09 23:21
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的現(xiàn)象，要理解并掌握小數(shù)的概念，理解小數(shù)在實際問題中所表示的意思，能夠解決有關(guān)小數(shù)的簡單的問題。1000÷10100÷1010÷101÷10==1=100=10你發(fā)現(xiàn)了什么樣的分數(shù)
2025-12-03 23:58
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫法，同學(xué)們結(jié)合日常生活實際理解并掌握小數(shù)的意義，知道小數(shù)的讀寫法，能夠解決相關(guān)的實際問題。1分米也是米,還可以寫成0.1米。101()米()米1米1031
2025-12-03 23:28
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)和分數(shù)的關(guān)系，掌握小數(shù)和分數(shù)互化的方法，能夠按照要求進行分數(shù)小數(shù)互化。1把1平均分成10份，其中的1份是，也可以表示。110把1平均分成10份，其中的3份是，也可以表示。310把
2025-12-02 13:02
【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊龍街小學(xué)：高偉瓊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的現(xiàn)象，要理解并掌握小數(shù)的概念，理解小數(shù)在實際問題中所表示的意思，能夠解決有關(guān)小數(shù)的簡單的問題。1000÷10100÷1010÷
2025-12-04 16:58
【摘要】小數(shù)的意義教學(xué)目標：1.使學(xué)生初步理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)各部分的名稱、計數(shù)單位。2.通過操作和獨立思考，理解小數(shù)單位間的關(guān)系。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：通過操作和獨立思考，理解小數(shù)單位間的關(guān)系。教學(xué)難點：通過操作和獨立思考，理解小數(shù)單位間的關(guān)系。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，營造氛圍
2025-12-02 08:19
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