人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案生活中的小數(shù)3-資料下載頁(yè)

【摘要】生活中的小數(shù)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)、單名數(shù)和復(fù)名數(shù)，會(huì)利用單位間的進(jìn)率把高級(jí)單位的名數(shù)改寫成低級(jí)單位的名數(shù)，把低級(jí)單位的名數(shù)改寫成高級(jí)的名數(shù)。、比較能力、分析能力和歸納概括能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行名數(shù)的改寫。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行名數(shù)的改寫。

2024-12-11 14:21

四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義教案 小數(shù)的意義 方城縣古莊店鄉(xiāng)一小郭蓓蕾 教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)教材下冊(cè)第50－51頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)實(shí)際操作，了解小數(shù)產(chǎn)生的必要性，理解并掌握小數(shù)的意...

2025-11-10 00:52

人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)加減法練習(xí)課-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)加減法練習(xí)課教學(xué)要求：1.鞏固小數(shù)的簡(jiǎn)算，并能判斷哪些能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確的進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)過(guò)程：一、口算++5++9+

2024-12-09 10:14

小數(shù)的性質(zhì)(1)四年級(jí)下-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)四年級(jí)(下)執(zhí)教：余義真重慶市北碚區(qū)同興小學(xué)這本故事書。這本故事書。定價(jià)：5元1角小方小雨這個(gè)本子。這個(gè)本子元。定價(jià)：3角小方小雨這條魚長(zhǎng)。這條魚長(zhǎng)米。長(zhǎng)度：3分米小方小雨這個(gè)本子

2025-11-14 11:00

人教版四年級(jí)下冊(cè)乘法中的簡(jiǎn)便計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】乘法中的簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解和掌握把一個(gè)數(shù)乘兩位數(shù)，改成連續(xù)乘兩個(gè)一位數(shù)的簡(jiǎn)便算法。2.使學(xué)生在計(jì)算乘法時(shí)，能靈活運(yùn)用乘法運(yùn)算定律。3.培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、推理的能力，增強(qiáng)使用簡(jiǎn)便算法的擇優(yōu)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：簡(jiǎn)便算法的算理。教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用乘法運(yùn)算定律。教學(xué)工具：例4插圖。

2024-12-09 00:19

人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算課型：新授課教學(xué)要求：1、在學(xué)習(xí)掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算。2、提高學(xué)生的審題能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：判斷小數(shù)加減法是否可以簡(jiǎn)算。教學(xué)難點(diǎn)：正確的進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)檢查1、口算：(投影片或口卡)+

2025-11-24 10:13

人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化？=（）=（）=（）4米=（）4毫米

2025-11-02 23:24

人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的大小比較課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解、掌握比較小數(shù)大小的方法，能正確比較小數(shù)的大小。2.培養(yǎng)同學(xué)們知識(shí)遷移的能力。會(huì)利用所學(xué)知識(shí)解決生活中遇到的簡(jiǎn)單問(wèn)題，使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)購(gòu)物的策略，并使同學(xué)們認(rèn)識(shí)全面考慮問(wèn)題的重要性。任意從0、1、2、3中選取兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)字，與小數(shù)點(diǎn)組成一些小數(shù)（不選重復(fù)

2025-11-20 04:13

人教版四年級(jí)下冊(cè)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生初步了解求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)表示的精確程度，理解求得一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用舊知和類比推理的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

2025-11-10 05:36

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)練習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【摘要】4月8日拓展練習(xí)1.一個(gè)長(zhǎng)方形果園長(zhǎng)500米，寬200米，這個(gè)果園的占地面積是多少公頃？果園內(nèi)共種1000棵蘋果樹，平均每棵蘋果樹占地多少公頃？2.一塊長(zhǎng)方形田地長(zhǎng)擴(kuò)大到它的1000倍，寬縮小為原來(lái)的十分之一，那么這塊田地的面積有什么變化？3.有一個(gè)數(shù)，如果把它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，得到的數(shù)就比原來(lái)的數(shù)多297，這個(gè)數(shù)是多少？4.公園健身場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，把健身場(chǎng)的長(zhǎng)和

2025-03-24 03:06

四年級(jí)人教版四年級(jí)下冊(cè)閱讀理解-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版四年級(jí)下冊(cè)閱讀理解 一、四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí) 1． 默讀父親 ①我是父親最小的兒子?！暗蹪M崽”這句話便成了父親愛(ài)的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年，我生病...

2025-04-01 23:44

人教版四年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版四年級(jí)下冊(cè)單元目標(biāo)訓(xùn)練項(xiàng)目課次課題文本的典型言語(yǔ)形式練筆方式（一）寫一處景物展開(kāi)想象，生動(dòng)描繪。1《古詩(shī)兩首》遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。改寫成一篇寫景的文章。抓住景物特點(diǎn)，運(yùn)用排比的方法進(jìn)行生動(dòng)描繪。2《桂林山水》我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)

2025-06-07 14:31

人教版四年級(jí)下冊(cè)積的變化規(guī)律1-資料下載頁(yè)

【摘要】積的變化規(guī)律課題積的變化規(guī)律課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生通過(guò)觀察，能夠發(fā)現(xiàn)并總結(jié)積的變化規(guī)律。過(guò)程與方法：變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十分有趣的事情。，培養(yǎng)初步的概括和表達(dá)能力。，發(fā)展學(xué)生的推理能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生初步

2025-11-09 23:30

[四年級(jí)數(shù)學(xué)]四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)加減法說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《小數(shù)的加減法》說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)加減法》的內(nèi)容。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材：人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)：“小數(shù)加減法”。(1)課型：新授課。(2)知識(shí)基礎(chǔ)：整數(shù)加減法和法則、小數(shù)的意義和性質(zhì)。(3)主要知識(shí)點(diǎn)：整數(shù)減小數(shù)。(4)后續(xù)知識(shí)：小數(shù)連加、連減、加

2025-08-23 15:51

四年級(jí)生活中的美作文-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)生活中的美作文 【篇一】四年級(jí)生活中的美作文 　　生活中的美可謂處處皆是，既有看得見(jiàn)的具體的美，也有看不見(jiàn)的心靈美。 　　有次，回家時(shí)天已經(jīng)黑了。我和媽媽沒(méi)帶手電筒，媽媽的手機(jī)也沒(méi)電了。走...

2025-04-05 12:22

人教版四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)1(更新版)

人教版四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)1(專業(yè)版)

人教版四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)1(留存版)

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