七年級(jí)數(shù)學(xué)整式的加減-資料下載頁

【摘要】你愛吃哪類水果？整式的加減張生紅數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的分類工作ba25?ba27?ba2ba22看一看，把它們分分類；說一說，你這樣分的理由。m?8m12mba27222找一找，它們有什么共同的特點(diǎn):ba272ba22ba27?ba

2024-11-21 04:30

七年級(jí)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】它們給我們?cè)鯓拥膱D形印象判斷下列哪些圖形是角(√)(√)(√)（×）想一想：（1）你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎？（2）角的兩邊是前面學(xué)過的什么圖形，它們的位置關(guān)系如何？（3）你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎？OAB角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形。

2024-11-11 08:31

七年級(jí)數(shù)學(xué)線段的比較-資料下載頁

【摘要】猜猜老師書中所夾彩色紙條誰長(zhǎng)誰短？比較線段的長(zhǎng)短，你幾種辦法嗎?第一種方法是：度量法，即用一把尺量出兩條線段的長(zhǎng)度，再進(jìn)行比較。123546780123546780線段的比較：第二種方法先把兩條線段的

2024-11-12 15:20

七年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)數(shù)的運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】實(shí)數(shù)合作學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則：加法a+b=b+a乘法a×b=b×a：加法（a+b)+c=a+(b+c)乘法（a×b）×c=a×（b×c）

2025-10-28 22:15

七年級(jí)數(shù)學(xué)概率的意義-資料下載頁

【摘要】概率的預(yù)測(cè)（2）167。果1、發(fā)行某種彩票的宣傳廣告上說“購買該彩票中大獎(jiǎng)的概率為5％”，你知道這句話是什么意思嗎？如果購買該彩票20張，你能斷言其中有1張必能中大獎(jiǎng)嗎？2、口袋中裝有1個(gè)紅球和2個(gè)白球，除顏色之外沒有任何其他區(qū)別。攪勻后從中摸出一個(gè)球，摸到紅球的概率是多少？如果將摸出的第一個(gè)球放回?cái)噭蛟?/span>

2025-08-05 19:14

七年級(jí)數(shù)學(xué)角的運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B＊大門O＊大象館D＊海洋世界A＊虎豹園C＊ＯＡＢＣＤ（1）在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門，并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘?。?)你能比較這些角的大小嗎？用什么方法？ＯＡＢＣＤ如何比較兩個(gè)角的大小呢？

2024-11-11 08:31

七年級(jí)數(shù)學(xué)整式的加減-資料下載頁

【摘要】第3課時(shí)整式的加減)C1．下列各題去括號(hào)正確的是(A．(a－b)－(c＋d)＝a－b－c＋dB．a(chǎn)－2(b－c)＝a－2b－cC．(a－b)－(c＋d)＝a－b－c－dD．a(chǎn)－2(b－c)＝a－2b－2c2．化簡(jiǎn)：－3??????1－23x＝__________

2024-11-12 16:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)的引入-資料下載頁

【摘要】?我們將前面帶有“－”的數(shù)叫負(fù)數(shù),那么為什么要引入負(fù)數(shù)?通常我們?cè)谌粘Ｉ钪杏谜龜?shù)和負(fù)數(shù)分別表示怎樣的量呢?結(jié)合下面的短片我們?nèi)ダ斫?中國(guó)男藍(lán)在雅典奧運(yùn)會(huì)上:58:83負(fù)于西班牙69:62戰(zhàn)勝新西蘭57:82負(fù)于阿根廷52:89負(fù)于意大利積分:5分67:66戰(zhàn)勝塞

2024-11-12 00:30

七年級(jí)數(shù)學(xué)整式的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】？單項(xiàng)式是代數(shù)式嗎？代數(shù)式是單項(xiàng)式嗎？答：由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式；單獨(dú)的一個(gè)字母或數(shù)字也叫單項(xiàng)式。單項(xiàng)式一定是代數(shù)式，代數(shù)式不一定是單項(xiàng)式。4245zyx?系數(shù)12+1+4＝7次數(shù)指出下列代數(shù)式中，哪些是單項(xiàng)式？abc)1()7(yx?334)3(R?3

2025-10-29 02:54

七年級(jí)數(shù)學(xué)角度的換算-資料下載頁

【摘要】重慶市渝北區(qū)篤信實(shí)驗(yàn)學(xué)校1、分別畫出300，450，600，900的角；2、你能畫出150，750，1050，1200，1350、1500和1650的角嗎？畫一畫。一周角=2平角=4直角=3600一平角=1800一直角=90010=60/1/=60//（讀成1度等于

2024-11-09 07:23

人教版七年級(jí)下522直線平行的條件教案-資料下載頁

【摘要】直線平行的條件(第1課時(shí))直線平行的條件(一)教學(xué)目標(biāo)、操作、想像、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，推理能力和有條理表達(dá)能力.,掌握直線平行的條件,領(lǐng)悟歸納和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法.重點(diǎn)、難點(diǎn)探索并掌握直線平行的條件是本課的重點(diǎn)也是難點(diǎn).教學(xué)過程一

2024-12-03 04:45

【精品教學(xué)案】七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案-----平行-資料下載頁

【摘要】第一篇：【精品教學(xué)案】七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案-----平行 七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案-----平行 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo)： ①在具體情境中進(jìn)一步豐富對(duì)兩條直線互相平行的認(rèn)識(shí)，并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相平行...

2024-11-10 01:46

七年級(jí)數(shù)學(xué)走進(jìn)數(shù)學(xué)世界-資料下載頁

【摘要】走進(jìn)數(shù)學(xué)世界一、數(shù)學(xué)就在我們的身邊我們出生時(shí)護(hù)士阿姨為我們量體重，量身高，體重和身高都是用數(shù)表示的；我們呀呀學(xué)語時(shí)媽媽就教我們數(shù)1、2、3、4…，這當(dāng)然是數(shù)學(xué)；我們上學(xué)的時(shí)候，每天都要算好還有多少時(shí)間可以用在路上，以避免遲到；我們上學(xué)的時(shí)候，還要想好哪一條路最近…，這些都是我們身邊的數(shù)學(xué)。二、你知道哪些數(shù)學(xué)家？

2025-08-16 00:58

【浙教版】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：13平行線的判定(2)-資料下載頁

【摘要】判斷兩直線平行有什么方法?根據(jù)上面的判定方法:指出圖中的哪對(duì)角相等,能判定哪兩條直線平行?若,則AB與CD平行嗎?23???31C42BFAED請(qǐng)你想一想一般地,判斷兩直線平行還有下面的方法:兩條直

2024-11-26 18:37

【浙教版】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：13平行線的判定(1)-資料下載頁

【摘要】問題1：什么叫平行線？問題3：用直尺、三角板如何畫平行線？問題4：如何判斷兩條直線互相平行？問題2：平行線的性質(zhì)？(1)●一、放二、靠三、推四、畫我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過用三角尺和直尺畫平行線的方法.請(qǐng)按上圖所示方法畫兩條平行線,然后討論下面的問題:

2024-11-26 18:37

七年級(jí)數(shù)學(xué)探究平行的條件-wenkub

七年級(jí)數(shù)學(xué)探究平行的條件(已修改)

七年級(jí)數(shù)學(xué)探究平行的條件(編輯修改稿)

七年級(jí)數(shù)學(xué)探究平行的條件-wenkub.com

七年級(jí)數(shù)學(xué)探究平行的條件(已改無錯(cuò)字)