【摘要】分與合：6、7的分與合 趣味學(xué)習(xí)： 趣味練習(xí)： 1、說一說，下面幾只小螃蟹上的數(shù)字是那些數(shù)的分與合？ 2、小朋友可以用：“黑白棋”的棋子，在白紙上擺一擺數(shù)的分與合. 數(shù)學(xué)游戲： ...
2025-04-03 04:10
【摘要】分與合：6、7的分與合 2同步練習(xí)： 1、在葉子上填出合適的數(shù)。 【考點(diǎn)】：6、7的分與合 【解析】：1和5組成6，6可以分成4和2，6可以分成3和3，6可以分成5和1；7可以分成4和...
2025-04-03 03:45
【摘要】教學(xué)內(nèi)容10的分與合教學(xué)目標(biāo)1.通過動手實(shí)踐、自主探索、合作交流，自己得出并掌握10的分與合。2.發(fā)展初步的動手操作能力、發(fā)散思維能力和語言表達(dá)能力。3.初步體會分與合的思想，使學(xué)生們更加樂意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過實(shí)踐探索、合作交流，自己得出10的組成的各種說法。難點(diǎn)：如何有序的掌握10
2024-12-12 21:36
【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)上冊分與合一、按順序填空。（你一定行）618751二、看圖找朋友?！鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌魅?、讓花兒開得更美。21世紀(jì)教
2025-11-06 11:54
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠熟悉6-10的分與合。2.能夠熟練正確地寫出6-10各數(shù)的組成。6個氣球，分在兩個手里拿，可以怎樣分？651615642624633把7個
2024-12-12 21:06
【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)上冊分與合一、看圖填一填。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)二、先找規(guī)律，再有序地填一填。三、在里填上合適的數(shù)。
2024-12-05 10:04
【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊分與合（一）2—5的分與合教學(xué)目標(biāo)：在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過程，體會分與合的思想。培養(yǎng)初步的合作學(xué)習(xí)意識和動手的能力。教學(xué)過程：激趣鋪墊：1、設(shè)疑——提問——講述（教師拿3朵花拿在一只手上，如果用兩只手來拿，每
2024-12-12 21:35
【摘要】九年義務(wù)教育一年級數(shù)學(xué)第一冊5、4、3、2加幾制作作者：陳鏡制作單位：后山民小校本部復(fù)習(xí)：9+5=149+3=128+5=137+6=6+7=8+4=126+9=157+8=
2025-08-16 01:41
【摘要】人教版一年級上數(shù)學(xué)第三單元《分與合》教案師大濱海附小一年一班數(shù)學(xué)教師李慧婷18322790804一、課題名稱新人教版一年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《分與合》二、教材分析這節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了數(shù)字1~5各數(shù)之后進(jìn)行的，一個關(guān)系式有雙重含義，既表示把一個數(shù)分成了幾和幾，也表示幾和幾可以合成一個數(shù)，這為學(xué)習(xí)加減法打基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析數(shù)的分與合這一知識，一年級的小朋
2025-05-11 23:05
【摘要】分與合：6、7的分與合 2知識點(diǎn)：6、7的分與合 問題： 1、例2，老師有18個氣球，想送給3個孩子，每人6個氣球。6個氣球，分在兩只手里拿，可以有幾種分法呢? 2、試一試，把7個分成兩堆...
【摘要】小學(xué)一年級《數(shù)學(xué)新思維》訓(xùn)練(第一單元第二次課）童萌國際教育泰來培訓(xùn)學(xué)校教師：釋慧空游戲故事會（智力小游戲）?規(guī)則：下面是六個卡通圖片，但是只有第一、第二個卡通圖片上有數(shù)字，第一和第二個卡通圖片的數(shù)字之和是第三個卡通圖片的數(shù)值，第二和第三個的和是第四個的數(shù)······，依此
2025-08-05 05:54
【摘要】做一做1．長的畫，短的畫．√×√×做一做2．厚的畫，薄的畫．√○√○做一做3．最長的畫，最短的畫．√○√○做一做4．最長的畫，最短的畫．√○√○；撲克之星撲克之星；；
2025-08-16 01:56
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊真亂呀！上面的物品是怎樣擺放的？說一說（1）你的書包里都有些什么呢？（整理書包）討論（2）怎樣整理才能變整齊？有規(guī)律？方法：書放一起，作業(yè)本放一起，學(xué)具放到鉛筆盒里。你能把教室里的人分一分嗎？有幾種不同的分法？
2024-11-24 16:21
【摘要】8、9的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷8和9的分與合的探索過程，知道8和9各可以分成哪兩個數(shù)，哪兩個數(shù)能合成8或9。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主探索和合作交流的意識。3.體會數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：掌握8和9各能分成哪兩個數(shù)，哪兩個數(shù)能合成8和9。教學(xué)難點(diǎn)：正確把8和9進(jìn)行分
【摘要】6、7的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，掌握6、7的分解和組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.能夠熟練應(yīng)用6、7的分解和組成。3.發(fā)展初步的動手實(shí)踐的能力、語言表達(dá)能力和合作交流的意識。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)生實(shí)踐探索、合作交流得出6、7的組成。教學(xué)難點(diǎn)：如何有序地掌握
2024-12-11 10:43
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