人事人才信息簡(jiǎn)報(bào)(文件)
【正文】 162海洋資源與權(quán)益綜合管理6物理海洋學(xué)40311213海洋信息探測(cè)與處理1011海洋化學(xué)類(lèi)523833海洋地球物理學(xué)210海洋地質(zhì)23131211港口、海岸及近海工程2613（數(shù)據(jù)來(lái)源：各高等院校招生網(wǎng)站）另外，廈門(mén)大學(xué)海洋學(xué)院2010年招生博士生44名，清華大學(xué)海洋生物學(xué)也招收少量博士生。從表4可以看出，設(shè)立海洋學(xué)科的學(xué)校比較少，而且主要集中在物理海洋學(xué)、海洋物理學(xué)、海洋生物學(xué)、海洋化學(xué)和海洋地質(zhì)學(xué)等幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。由于海洋科學(xué)是艱苦行業(yè)，經(jīng)濟(jì)效益也不好，海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)受到社會(huì)的冷落。三、國(guó)家人才戰(zhàn)略視野下海洋人才培養(yǎng)幾點(diǎn)建議（一）必須重視海洋高等學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展 大力發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，大力加強(qiáng)海洋管理，必須加大對(duì)海洋高等學(xué)校的投入。在學(xué)科建設(shè)方面，要通過(guò)“借雞下蛋”、平臺(tái)帶動(dòng)、全新培育、繼承發(fā)展、遠(yuǎn)近結(jié)合的原則來(lái)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。要設(shè)立海洋高級(jí)人才培養(yǎng)和引進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)基金解決海洋高端師資緊缺的問(wèn)題。（五）鼓勵(lì)涉入海洋高等教育機(jī)構(gòu)改革人才培養(yǎng)模式海洋高校要促進(jìn)理工結(jié)合、文理交叉，加強(qiáng)教材建設(shè)，發(fā)展新的交叉學(xué)科方向，積極探索海洋類(lèi)人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革。建立健政府、學(xué)校、企業(yè)合作委員會(huì)，充分發(fā)揮海洋企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)及學(xué)?？萍肌⑷瞬?、信息等方面的資源優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合制訂、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)、科技項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等方面建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)互惠互利、合作共贏。有關(guān)高校要加強(qiáng)海洋科普教育，有針對(duì)性地開(kāi)展各類(lèi)海洋文化活動(dòng)和海洋警示教育。參考文獻(xiàn)：[1].[2]李杲，[J].中國(guó)農(nóng)業(yè)教育,2010(2):29.[3]宋鍵，金秉福，張?jiān)萍?《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》對(duì)我國(guó)海洋地理教育的新要求[J].海洋開(kāi)發(fā)與管理,2005(2):16.本文表格數(shù)據(jù)來(lái)源于各相關(guān)高等院校及國(guó)務(wù)院學(xué)位管理部門(mén)20 / 20。（八）建立海洋高校與海洋系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制聯(lián)動(dòng)機(jī)制包括：建立海洋系統(tǒng)與教育系統(tǒng)聯(lián)合協(xié)作的新機(jī)制，著力共建一批海洋院校；著力推動(dòng)高等海洋院校與海洋科研院（所）聯(lián)合開(kāi)展科研，聯(lián)合培養(yǎng)博士生；充分發(fā)揮海洋院校優(yōu)勢(shì)，著力推動(dòng)校地合作，建設(shè)現(xiàn)代海洋技術(shù)培訓(xùn)基地和區(qū)域性現(xiàn)代海洋教育科技創(chuàng)新示范基地；海洋部門(mén)與海洋院校聯(lián)手，著力辦好一批涉海學(xué)科專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和海洋特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，逐步建成?？平毯献骰?；是以基層海洋技術(shù)與推廣體系、海洋產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系和各類(lèi)海洋服務(wù)組織等為主要依托，引導(dǎo)大學(xué)生到海洋領(lǐng)域?qū)嵙?xí)實(shí)踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，探索大學(xué)生參加海洋技術(shù)服務(wù)、海洋科普的機(jī)制和模式；各級(jí)各類(lèi)海洋部門(mén)要加大政策傾斜和重點(diǎn)支持，吸引和培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才學(xué)海、愛(ài)海、興海，海洋強(qiáng)國(guó)提供強(qiáng)有力的人才保證。（七）海洋高校應(yīng)擔(dān)當(dāng)海洋意識(shí)教育的責(zé)任成功的海洋工作和保護(hù)有賴于知識(shí)淵博的決策者和一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的公眾群體，海洋高等學(xué)校必須先承擔(dān)海洋意識(shí)教育的社會(huì)責(zé)任。（六）建立海洋產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)我們認(rèn)為，海洋人才培養(yǎng)應(yīng)從兩頭走：海洋高層次人才+海洋技能人員。（四）實(shí)施海洋類(lèi)人才培養(yǎng)特殊政策 國(guó)家及地方，要與海洋高等學(xué)校一起，從招生、培養(yǎng)、就業(yè)、成長(zhǎng)等各環(huán)節(jié)，給海洋人才提供特殊政策。 尤其是，由于國(guó)內(nèi)許多海洋大學(xué)從水產(chǎn)大學(xué)更名而來(lái)，必須重視漁業(yè)海洋學(xué)學(xué)科的建設(shè)漁業(yè)海洋學(xué)(Fisheries oceanography) 。（二）大力加強(qiáng)海洋學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)建議教育部調(diào)整海洋學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)設(shè)置目錄，如將漁業(yè)海洋學(xué)等列入海洋科學(xué)的二級(jí)學(xué)科。而我們目前還沒(méi)有鼓勵(lì)、支持海洋人才培養(yǎng)的配套政策。 表4 海洋科學(xué)研究生學(xué)位點(diǎn)設(shè)置情況培養(yǎng)單位海洋生物學(xué)海洋地質(zhì)海洋化學(xué)物理海洋學(xué)碩士點(diǎn)博士點(diǎn)碩士點(diǎn)博士點(diǎn)碩士點(diǎn)博士點(diǎn)碩士點(diǎn)博士點(diǎn)中國(guó)海洋大學(xué)海洋科學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)廈門(mén)大學(xué)海洋科學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)同濟(jì)大學(xué)海洋科學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)中科院海洋所海洋科學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)海洋一所海洋科學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn)海洋二所海洋科學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn)海洋三所有有中國(guó)地質(zhì)大學(xué)有有有浙江大學(xué)有有南京大學(xué)有有中國(guó)石油大學(xué)有吉林大學(xué)有天津科技大學(xué)有有大連海事大學(xué)有華東師范大學(xué)有青島科技大學(xué)有清華大學(xué)有有中山大學(xué)有有有汕頭大學(xué)有有遼寧師范大學(xué)有上海海洋大學(xué)有大連海洋大學(xué)有廣東海洋大學(xué)有浙江海洋學(xué)院有哈爾濱商業(yè)大學(xué)有華東理工大學(xué)有南京農(nóng)業(yè)大學(xué)有海南大學(xué)有寧波大學(xué)有煙臺(tái)大學(xué)有河海大學(xué)有有海軍大連艦艇學(xué)院
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