高校市場推廣計劃(文件)
【正文】 出現(xiàn)不足，雖然國家和高校也對各種資源進行補充和增加，總體數(shù)量相對以前有所增加，但是人均相對資源卻正在逐步的減少。對企業(yè)和社會團體自身的宣傳來說，最直接、最便捷、最有效的方式就是零距離的與消費者進行面對面的溝通，時讓消費者對我們學校以及課程有一個全面的了解。同時隨著社會的不斷進步，當前高校學生每月用于生活必須品的支出以外（除吃飯、學習、穿衣）的費用在450元左右以及以上。所以很難長期在一個時期內(nèi)在一個固定的范圍內(nèi)過多的投入。 培訓市場 高校擴招之后，帶來另一個社會問題便是就業(yè)問題，各個高校的畢業(yè)生為了增加自己以后在人才市場的討價還價的砝碼，除了學好自己的專業(yè)知識的同時還不斷的給自己充電，學其他的專業(yè)技術(shù)。 1. 公益培訓講座。另一方面可以為招生做宣傳。對于知名度較大的商家采用此種方式，舉行各種巡回式的校園宣講會。 贊助類體育、晚會、其他活動。 各類傳單海報散發(fā)。 娛樂網(wǎng)站，品牌推廣。 企業(yè)形象和文化宣傳。校園營銷蘊藏了無盡的熱量和光芒，也給我們的企業(yè)和市場營銷人員提供了一個絕好的表現(xiàn)舞臺——尤其是消費品、服務行業(yè)的企業(yè)，更有充分的理由把高校作為一個重要的細分市場，而且是一個具有戰(zhàn)略意義的市場，得校園者得未來。 高校宣傳。利用好各個學校的網(wǎng)站，校園bbs，學生會或者社團的網(wǎng)站，發(fā)布相關(guān)推廣、宣傳、招生等各類信息。主要是通過市場調(diào)查，樣本抽查等形式為商家提供準確的校園市場信息和調(diào)查結(jié)果，包括各高校學生人數(shù)、生源地、學科設置、消費水平、興趣愛好、畢業(yè)生流向、就業(yè)率等方面的精確數(shù)據(jù)。最佳形式是公司領導進校園。 7. 6. 5. 4.可在學校申請教室，舉辦講座。在校園內(nèi)設立咨詢站點，為感興趣的同學提供培訓咨詢和課程規(guī)劃?！ 「咝Ｐ@活動蘊涵的商業(yè)市場是十分具有潛力可挖的，只要我們積極建立相關(guān)的合作機制，創(chuàng)建學校與商家以及社會團體合作的平臺，使得我們?nèi)谌氲叫@活動開展和校園文化建設中。這樣的市場需求也使得這些培訓市場繁榮起來。這在一定程度上減少了商家的廣告宣傳支出，是一種理想的宣傳途徑。這樣的商機對于商家來說當然是相當好的，這樣的市場雖然不是很大，但是卻很具有吸引力，而且值得去占有，因為它具有長期性和擴散性。高校相關(guān)部門可以此為基礎創(chuàng)建一個合作平臺，以“商家搭臺學校唱戲、學生受益商家得利”為主旨的合作宗旨，將校園活動所蘊涵的商業(yè)市場和商機提供給商家和社會，而商家和社會提供舉一部分辦活動的經(jīng)費（或者活動必須品），這樣可以減輕高校在這方面的財政壓力，同時也搞活校園文化活動，最終達成一個雙贏的效果。 一、本次調(diào)查的前導性分析 當前高校急需解決學校用于學生開展校園活動經(jīng)費缺口問題，而有相當一部分商家，將學校以及師生作為一個較為穩(wěn)定的消費群體來看待。 八、用大學生熟悉的方式“說話”。將品牌形象融入到校園文
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