電力電控設(shè)備廠實習(xí)調(diào)研總結(jié)報告(文件)
【正文】 部財務(wù)部保衛(wèi)處辦公室研發(fā)部技術(shù)部質(zhì)檢部售后服務(wù)部供應(yīng)部人力資源部 淮北申正電力電控設(shè)備有限責(zé)任公司以董事會為領(lǐng)導(dǎo)，以總經(jīng)理為管理核心，并負責(zé)產(chǎn)品的研發(fā)、供應(yīng)及財務(wù)管理等工作，生產(chǎn)副總經(jīng)理主要負責(zé)生產(chǎn)、銷售、質(zhì)檢、技術(shù)及售后服務(wù)等工作；后勤副總經(jīng)理主要負責(zé)辦公、保衛(wèi)及人力資源的管理等工作。合理利用，挖掘潛能。學(xué)生在校期間實驗實訓(xùn)少，實際動手能力很差，進入企業(yè)后不能達到技術(shù)工人崗位的要求。 二0一0年八月三十日8 / 8。目前在企業(yè)和職業(yè)學(xué)校之間缺少一座互動的橋梁，從學(xué)校的管理階層到教師，跟企業(yè)之間缺少必要的溝通，學(xué)校的課程設(shè)置、教材內(nèi)容以及培訓(xùn)方式，均沒有達到為企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)工人的基本要求，學(xué)生在上完一階段的學(xué)校課程后沒有能到相關(guān)企業(yè)見習(xí)一段時間，這樣既不能起到強化帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性和方向性的作用，也不能真正做到將企業(yè)的實際工作過程、職業(yè)實踐活動的真實場景引入到課堂中來，形成理論與實踐的良好結(jié)合。去打造一支專業(yè)化的人才團隊即包含科技人才團隊、管理人才團隊、生產(chǎn)人才團隊、營銷人才團隊相信發(fā)展中的申正明日會更加輝煌。目前他們正在努力形成人盡其才的用人機制。 C、如果你的電控箱中有可編程控制器（PLC）等自動化設(shè)備,你還需要在設(shè)計圖紙完成之后進行程序的編制，在出廠前進行一次調(diào)試。 A、根據(jù)上面的設(shè)備設(shè)計，會有一個材料清單，根據(jù)材料清單進行電氣設(shè)備元件采購。根據(jù)所選元件的尺寸，綜合可慮和選擇電控箱的規(guī)格（國家有統(tǒng)一標準規(guī)格的電控箱柜臺，也有非標的，非標的可根
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