崗位評價分析報告(文件)
【正文】 上下班時間按照工作具體情況而定，但有一事實上的規(guī)律，自己可以控制安排。3．崗位評價打分表和數(shù)據(jù)錄入表采用評分法進行崗位評價，需要針對企業(yè)所有崗位的所有評價因素進行打分，對于每個評分人員（即專家組成員）來說，工作量是很大的。這既是評分人員拿到的評分表的格式，也是操作人員使用的電子表格的格式。圖1崗位評價數(shù)據(jù)錄入表圖2崗位評價打分表4．崗位評價統(tǒng)計表崗位評價統(tǒng)計表的作用是將所有的數(shù)據(jù)歸納到一起，然后通過電子表格的自動計算得到各個崗位的分值，并且計算各位專家針對各個崗位的各因素打分的偏差情況。對于每個崗位的每個因素可以得到了每位評分人員的打分。接下來就可以做這些標(biāo)準(zhǔn)差的分布圖，通過分布圖我們確定臨界標(biāo)準(zhǔn)差值。因此我們又使用了變異系數(shù)（即標(biāo)準(zhǔn)差除以均值，目的是消除均值對標(biāo)準(zhǔn)差的影響），考察每組數(shù)據(jù)對于均值的相對偏離程度。同理，我們也制成一張變異系數(shù)的分布圖，也選取一個臨界值。在一組崗位打分結(jié)束后，由另一個主持人收集打分表，送交給操作組成員，操作組成員就開始進行錄入。此次崗位評價中，由于事先各位評分專家已經(jīng)進行過職位說明書的討論，因此對各個崗位有較深的理解，演示和解釋職位說明書的時間就節(jié)省下來，平均每個崗位需要5分鐘左右就可以完成。評價前的各項準(zhǔn)備工作組建專家組和操作組清崗，列出崗位名稱目錄完成職位說明書準(zhǔn)備階段培訓(xùn)階段與專家的成員討論評價表的因素設(shè)計和權(quán)重分配與專家組的成員討論標(biāo)桿的選擇對操作人員進行培訓(xùn)對專家組的成員進行培訓(xùn)，并對標(biāo)桿中的一個崗位進行試打分，并分析其結(jié)果與專家組的成員共同確定對結(jié)果的評判標(biāo)準(zhǔn)評價階段操作組對評價結(jié)果進行數(shù)據(jù)處理以部門為單位依次對各部門內(nèi)的崗位進行評價在對各部門進行評價前，由該部門人員介紹該部門內(nèi)各崗位的基本情況對該部門內(nèi)的崗位進行評價對已經(jīng)進行評價的崗位的數(shù)據(jù)處理結(jié)果進行討論完成一個部門后，對該部門的各崗位評價結(jié)果進行排序進行下一個部門的評價完成所有的崗位評價后，對全部崗位進行排序，專家組討論結(jié)果對其中大家普遍認(rèn)為不合理的部分崗位重新進行評價完成所有的職位評價工作總結(jié)階段圖3崗位評價流程圖八、崗位評價結(jié)果此次評價活動針對公司內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)調(diào)整后的37個崗位進行了評價。七、崗位評價的流程一般地，崗位評價需要按照下圖所示流程來進行。操作組錄入人員錄入完每一組數(shù)據(jù)，就交給分析人員。六、崗位評價打分過程一般來講，崗位評價開始以后，主持人利用電腦和投影儀逐個演示職位說明書，并且在演示每個職位說明書的同時，主持人要逐句宣讀并解釋職位說明書的內(nèi)容。這樣，只有當(dāng)每組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差和變異系數(shù)都大于臨界值的時候，我們才認(rèn)為該組數(shù)據(jù)不合理，應(yīng)該重新打分。但是，我們得到的數(shù)據(jù)即使經(jīng)過處理，其均值相差也是很大的，而均值會極大的影響標(biāo)準(zhǔn)差的大小，也就是說有可能某組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差很大是因為本身均值很大，而不是離散程度很大。為解決這一問題，我們首先將數(shù)據(jù)進行處理，轉(zhuǎn)化成為具有一致性的數(shù)據(jù)（即每個得分除以該因素的最大分值，消除評分標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)據(jù)的影響）。為了確保我們崗位評價的科學(xué)性和一致性，我們一定要制定一個標(biāo)準(zhǔn)，符合這個標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)我們認(rèn)為可以通過，不符合的則需要重新打分。最后在電子表格中生成每一個評分人員對所有崗位的所有因素的打分表。因此，設(shè)計一個既方便評分人員評分，又方便操作人員進行數(shù)據(jù)處理的打分表示非常重要的。7142130該因素定義表在評分之前就已經(jīng)發(fā)放給各位專家。按正常時間上下班。偶爾需要出差。需要將大量工作成果和工作文檔傳遞給其他部門相關(guān)崗位。工作經(jīng)常忙閑不均，沒有明顯的規(guī)律，而且忙的時間持續(xù)很長，打破正常的作息時間。0102030201234因素定義：指工作每天忙閑不均的程度。工作時姿勢隨意，不需要消耗特別的體力。工作時需集中精力或視力的時間約占26%到50%，或工作時需高度集中精力的時間約占10%到25%工作時從事較高強度腦力勞動。腦力勞動強度很輕。工作的節(jié)奏、實現(xiàn)自己無法控制，明顯感到工作緊張。工作中經(jīng)常迅速做出決定，任務(wù)多樣化，工作時間很緊張，工作變動性較強，很難坐下來安靜地處理問題。工作中時常迅速做出決定，手頭工作時常被打斷，工作變動性較強。極少迅速做出決定，工作常規(guī)化，工作很少被打斷或干擾。非常規(guī)性工作，需在復(fù)雜多變的環(huán)境中處理事務(wù)，需要高度綜合各種能力。052040401234因素定義：指為順利履行工作職責(zé)具備的各種所需知識素質(zhì)、經(jīng)驗和能力的總體要求。很少需要掌握和運用新知識、新技能。較多需要與其他人進行溝通，且需要有一定的溝通技巧。041224404012345因素定義：指工作交流中表達自身信息與獲取對方信息的能力。工作需要較淺的管理知識和決斷能力。工作需要深入的專業(yè)技術(shù)知識和熟練的技能，該知識需很長時間學(xué)習(xí)積累才可掌握。0102030401234因素定義：指為順利履行工作職責(zé)應(yīng)具備的專業(yè)技術(shù)知識和技能。工作基本程序化。工作中大部分屬于常規(guī)性工作，經(jīng)常需要在工作程序化之外靈活應(yīng)變處理工作中所出現(xiàn)的問題。051020302012345因素定義：指工作需要處理正常程序化之外事情的靈活性。需進行專門訓(xùn)練才可勝任工作，但大部分時候僅需一種專業(yè)技術(shù)，偶爾需要進行獨立判斷或計劃。051015203012345因素定
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1