【正文】 哪應平？哪應彎？搞清楚后再動筆，寫一次應有一次的收獲！下次我要提問了！我等你的好成績！我覺得每天三小時的話，如果仔細讀貼一小時，另外兩小時寫字，每個一篇，六個字基本要占滿時間的。請注意查收！祝成功！寫文章講究文法、章法，寫字也要講究“書”法。今天先說起筆。筆毫碰到紙面無妨，熟練了就會迅疾做出動作。在寫楷書時，不僅是豎、豎彎勾、橫；還是戈勾與走之等，只要是較長的筆畫，都需要把氣運好，否則，一呼一息之間，那筆就會隨“出氣吸氣”而發(fā)生顫抖。筆毫鋪開后，筆鋒沿筆畫中線移動。行筆時，要有快有慢，分寸要掌握好！行筆太快，容易把筆毫甩出去，而不是把筆送到位。如何克服行筆手抖的現(xiàn)象，你可嘗試練寫長橫畫、長豎畫。我在看邱振中教授的《中國書法：167個技法練習》時，曾注意到，邱博導對博士生的要求其中有一個練習就是這樣要求的。形成尖后提筆收鋒。再用筆墨去反復臨試，目前以臨成其形為上。 你說的很對！任何學習都是從模仿開始的。才會悟到人生也不過就如此。要想得到樂，你必須先要“吃苦”。我是想讓你把基礎打好。你的天分如何？我還需看一段你的“作業(yè)”方才曉得。是讓你用更多的時間來打好基礎！記?。憾嘧x貼，仔細讀貼；能強記字形，能背出點畫的位置。因為你才剛開始臨帖不久嗎？任何事情都要有個過程的。其實是慢的。這樣你才能首先記住每個筆畫與每個字形，其次偏旁結構的搭配等。留下來以后你自己去檢驗它的對與否！好嗎？我覺得有發(fā)展！應該堅持下去。今后的發(fā)展趨勢，也就是書家最好會作詩填詞；詩人更要有一手好書法。收筆，一定要做到“無垂不縮，無往不收”。寫撇、捺、懸針豎等，筆畫末了是出鋒收筆，但要空中回鋒，取勢空收。注意：提一點不要理解為筆鋒完全離開紙。行筆時，如筆鋒亂了，發(fā)生偏鋒和散鋒，可以用提按來調整，叫“理鋒”。慢慢來。努力！努力！再努力！你好！“正”“王”“主”三字是為了鞏固上周的“橫”的寫法。三個“折”也都不同。日和曰的橫不要貫通。再去臨寫。同樣需要一種興奮和靈感！在“書法”的面前，我們都是學生。能通過自己的勤奮與刻苦，字由“丑”才能到“美”！習字如果沒有經(jīng)過“丑”，能直接達到“美”的，恐怕在世界上不存在的。一點一畫，一字一行，必須老老實實的依樣畫瓢。兩行三行，不得計其遍數(shù)也”。然后追求節(jié)奏，加以變化，體現(xiàn)法帖的精神面貌。但在每個字里，上下左右筆畫的關系，總會發(fā)生種種變化。這個聯(lián)系，就是“筆勢”。一個完整的書寫動作就是從筆勢到筆畫，從筆畫到筆勢，再從筆勢到筆畫｀｀｀｀｀｀直至作品的完成。多問幾個為什么？同一個筆畫，為什么在不同的字里會是不同的形態(tài)？相同的字，在不同的地方為什么又是另一種形態(tài)？初臨，一定要力追“形似”。天賦高的要快些！但要達到“神似”和“形神兼?zhèn)洹薄ＷＤ隳苡米羁斓乃俣冗_到最高境界。主要掌握捺的寫法。我現(xiàn)在把這兩周的十二個字的書寫要點告知如下：顏體的“一”，即橫。“三”字，三個橫的起筆都不太相同，輕下筆后略按右行，第三筆比“二”的要再彎些。臨帖時，一要注意每個字的細微變化之處；二要把握顏體的特征。但是，切記目前不宜不認真仔細多讀帖，在沒有把字的筆畫結構吃透前，就一味的去埋頭寫。倘若有興趣的話，我再提個建議，就是用較透明的白紙墊在字帖上，先把字用鉛筆雙鉤出來。對你進一步臨習大有好處。經(jīng)過許多人的實踐證明，的確是行之有效的好方法。上周的字，的確沒有前一陣的好些！原因是多方面的。不急不躁。先說“小”字的豎勾，先逆入筆鋒，用筆尖輕走三角后提筆按下理鋒。越是筆畫少，越要精心去寫。你要有信心。你的短橫還可以?！吧佟弊?，寫的不能像跳舞，伸胳膊蹬腿的。先把自信丟了。筆從空中過豎，逆筆入紙向右下邊旋轉筆到底，提筆回中。到收筆處提筆鋒向左轉，再提筆回中后，慢慢逐漸提筆出尖則成。祝你成功！你好！看了你近日的作業(yè)，很不錯，進步很大。每個人學書，都會有這么個過程的。初步臨習，再加上你仔細的琢磨，可以收到事半功倍的效果。找找感覺。建議：每日臨習每一字前，把該字讀上半小時，有必要先用鉛筆或鋼筆畫上幾下后。請有空再看一看。“下”與“十”的橫都與“士”的橫相同，這三個字的豎筆各有千秋。但這個“一”，起筆迅速下壓后順勢拖出同時筆力逐漸減弱，最后輕提重按，形成大的長點，收筆。請多多注意！作業(yè)已看過。這是第二階段；“最高境界”是“得意忘形，字在胸中，揮灑自如”。只有“形似”，才算“入帖”。不僅要動手，還有動腦。請你多多琢磨，仔細體味。這時的運動軌跡有兩種表現(xiàn)形式：一是留在紙上的，叫“筆畫”；一種是走在空中的，它叫“筆勢”。筆勢是書法的核心內容。每一字都是個整體。我們臨帖，就是要先熟悉手感，再求點畫結構的形貌。選好帖本，就要鍥而不舍的一直臨下去，日日不間斷。 今天我給你說說臨帖的問題。一定要放松！學書法，本身就是個有益身心健康的事。共同學習和探討吧！我希望你能盡快趕上和超過我。真不錯！寫字就是這樣的。書法上的字，大都是筆畫越少越難以書寫?！叭铡币獙懶?，“曰”要寫扁，“田”要稍大，中間的豎筆要向右斜?！叭铡薄霸弧薄疤铩比齻€字，主要學它的折筆。不然，不會使用“提”與“按”的字。是敗筆。按也有輕重之分。初學，最容易出現(xiàn)“力送不到鋒端”和“不會提鋒回收”兩個弊病。書寫點畫要有去必有來，有來必有去。還沒有得要領哦！前幾天給你說了用筆的起筆和行筆，今天給你說“收筆”。我認為主要是學習中的“靈感”與技巧等方面是可互補并相通的。 你學習詩詞時間不長。至于當與不當。你的這種單一“喜好”情結不好。再求“神韻”。無益而有害！現(xiàn)在臨的字與原帖有差距，是理所當然的事情?？上部少R！又都想寫，更說明求知欲和表現(xiàn)欲都在蠢蠢欲動哦！好！好！好！但是，目前還是要耐住性子。你的基礎淺了了怎么得行？“量中求質”，意思不錯！出發(fā)點也很好！這有個“天分”的問題。想多寫字，不是不可以。你要有精神準備。愿意寫，情愿寫，堅持寫，就有益處！說到“過程”，其實一個人在世上，不論做什么，獲得愉悅快樂都是在過程里得到的。這時的筆力內含，墨色圓潤。時而久之。保持筆畫粗細一致。這里有個“遲”與“速”的問題。與之相對的是偏鋒。我們再說“行筆”。你憋住氣的方法是錯誤的。 說到運氣問題?！奥涔P”實際上是個迅疾的頓筆動作。起筆要“逆筆起勢”。“執(zhí)筆、運腕和用筆”，構成書寫手段的基本內容。將來不易糾正。作業(yè)已看完！有進步。這次沒按時交，原諒了！不可有下次。下周再安排寫另外的六字。如是，則在收筆時，先稍頓筆則按原路輕提筆鋒返回少許，再駐筆出勾，出的勾不能有毛尖。我之所以讓你每周只寫那幾個字，