【摘要】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論課程設計設計題目:圖書管理系統(tǒng)學院:計算機信息與科學學院專業(yè):計算機科學與技術學號:20110514323姓名:劉靜指導教師:潘林森目錄1.引言 12.需求分析階段 2(目標)………………………………………..22.2數(shù)據(jù)需求:..................................
2025-01-16 14:18
【摘要】第一篇:洛陽理工圖書館調研報告 圖書館調研報告 調研目的:通過實地調研,把握圖書館建筑的主要特征、建筑要素及功能分區(qū),親身了解圖書館這種公共建筑的空間體量,進一步加強自身對空間的理解,流線組織和公...
2024-11-04 12:10
【摘要】洛陽理工學院畢業(yè)設計(論文)I基于51單片機的MP3播放器設計摘要隨著科學技術的發(fā)展,帶數(shù)字語音功能的嵌入式終端類產品在日常生活中得到了廣泛的應用,這也促進了與該功能相關的數(shù)字音頻壓縮技術的發(fā)展,在數(shù)字音頻壓縮技術中,MP3以其優(yōu)異的性能得到了廣泛的使用。MP3對音頻信號的編碼方式比較特別,使用MP3格式存儲的音頻信
2024-12-03 15:36
【摘要】洛陽理工學院畢業(yè)設計(論文)I畢業(yè)設計(論文)題目摘要【從這里鍵入摘要內容。字體和格式均不需要修改。頁面格式已經設置完畢(小四號宋體)。】扼要概括畢業(yè)設計(論文)主要設計了什么內容,如何設計的,設計效果如何。語言精練、明確,語句流暢。中文摘要約300個漢字,關鍵詞要反映畢業(yè)設計說明書(論文)的主要內容,數(shù)量一
【摘要】圖書資料數(shù)據(jù)庫項目單一來源采購公示廣東省教育裝備中心教育采購管理辦公室(以下簡稱采購人),對圖書資料數(shù)據(jù)庫進行單一來源采購,現(xiàn)進行單一來源采購公示(公示時間年12月12日至年12月16日),并邀請能夠提供滿足本項目采購需求并符合資格條件的供應商進行登記,報名登記截至日期為年12月16日下午五點。一、根據(jù)《根據(jù)中華人民共和國政府采購法》第三十一條的規(guī)定,采用單一來源方式采購,須符合下列
2025-08-03 11:21
【摘要】1.在網(wǎng)上查找array這個系統(tǒng),安裝,有助于提高下載速度。2.輸入學號和密碼進入這個頁面3、在“圖片2”這個頁面上選擇“華東師范大學圖書館系統(tǒng)”進入一個新的頁面。選擇這個頁面上“電子資源”下方的“網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫”4、完成步驟三,進入下面頁面。選擇這個頁面上的“綜合類數(shù)據(jù)庫”5、進入了“綜合類數(shù)據(jù)庫”,同學們可根據(jù)需要選擇“中文部分”或“英文部分”的數(shù)據(jù)庫
2025-05-13 23:08
【摘要】圖書館ELSEVISER、ACS、IEL等外文數(shù)據(jù)庫采購公開招標文件項目編號:441900-201810-0003001001-0117采購單位:東莞理工學院采購代理機構:廣東中凱工程管理咨詢有限公司二〇一八年十一月53/53目錄第一部分投標邀請4矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃
2025-08-03 10:49
【摘要】課程設計報告課程名稱數(shù)據(jù)庫設計與管理課程設計課題名稱圖書館管理系統(tǒng)專業(yè)班級學號姓名指導教師201
2025-01-21 17:22
【摘要】數(shù)據(jù)庫課程設計報告———圖書館管理系統(tǒng)學院:計算機科學與技術班級:姓名:學號:指導老師:目錄1引言..............................................
2025-08-10 04:47
【摘要】青島工學院《數(shù)據(jù)庫課程設計》報告書題目圖書館管理系統(tǒng)學生姓名代玉萍指導教師方正華系部信息工程系專業(yè)班級計算機科學與技術2011級1班 目錄1前言……………………………………………………………………1 ………………………………………………………………1 …………………
2025-03-23 08:46
【摘要】:圖書管理系統(tǒng)院系名稱:計算機學院專業(yè)名稱:計算機科學與技術班級:計科1006 學生姓名:鄭波學號(8位):04101198指導教師:喬平安設計起止時間:2012年10月8日~2012年10月19日一問題的提出1
2025-01-16 05:06
2025-01-18 21:54
【摘要】《數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計》(2021/2021第21周)指導教師:***、***班級:學號:姓名:2021年1月2數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計任務書一、設計目的:1.掌握計算機管理信息系統(tǒng)設計的一
2025-05-13 21:30
2025-04-14 03:39
【摘要】尋找信息之路四川師范大學圖書館信息咨詢部研究生科研路徑知識獲取知識管理知識產出?積累性知識獲取?目標性知識獲取?競爭情報知識獲取?個人知識管理?團隊知識管理?學術論文?分析報告?設計模型?……知識積累
2025-03-08 12:14