【摘要】市二小李樣霞北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法分配律，同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)的乘法的交換律和結(jié)合律，探索乘法的分配律，并且能夠應(yīng)用乘法的分配律做題?；仡櫍撼朔ń粨Q律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c=a×（b×c
2025-11-02 07:13
【摘要】那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。遼闊：①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②四面都有小丘。③走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。④到處翠色欲流，輕輕流入云際。美麗：①那里的天比別處的天更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。
2024-11-30 01:50
【摘要】囚歌教學(xué)目的，感受葉挺將軍對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的憤慨，對(duì)革命必勝的信念和為革命而獻(xiàn)身的豪情。，理解詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌中兩個(gè)“自由”的內(nèi)涵。教學(xué)重難點(diǎn)感受葉挺將軍對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的憤慨，對(duì)革命必勝的信念和為革命而獻(xiàn)身的豪情。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)流程(一)揭示課題（板書(shū)：“囚歌”）請(qǐng)
2025-11-09 18:03
【摘要】草原教學(xué)目標(biāo)：，感受草原自然風(fēng)光，受到美的熏陶。，并且能背下來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)：理解意思較深的句子。教學(xué)時(shí)間：第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入，板書(shū)課題。同學(xué)們，那遼闊的草原是個(gè)景色迷人，令人神往的地方，想去欣賞嗎?(想)請(qǐng)讓我?guī)Т蠹胰ヮI(lǐng)略草原那美麗的風(fēng)光。播放《美麗的草原我的
【摘要】溫度學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法，感受引入負(fù)數(shù)的必要性，并會(huì)正確讀寫。2．借助溫度的情境感受負(fù)數(shù)的意義，會(huì)比較溫度背景下兩個(gè)負(fù)數(shù)的高低。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法，感受引入負(fù)數(shù)的必要性，并會(huì)正確讀寫。教學(xué)難點(diǎn)：借助溫度的情境感受負(fù)
2024-12-09 08:10
【摘要】資料《月跡》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《月跡》是一篇優(yōu)美的散文，作者是當(dāng)代著名作家賈平凹先生。在課文中作者描寫了童年時(shí)代的一段美好往事。中秋之夜，為了尋找月亮，一群孩子從堂屋追到院子，從院子追到河灘，充滿童真、童趣。課文以“月跡”為題，既是因?yàn)槲恼旅枋隽撕⒆觽冏穼ぶ星镌论欅E的趣事，也是因?yàn)樵铝猎谧骷倚闹辛粝铝艘荒嘏暮圹E，寄托了作家濃濃的思鄉(xiāng)之情和對(duì)生活的
2024-12-08 23:18
【摘要】囚歌一、看拼音寫漢字qiúkǎokǎixínɡzànɡm(xù)ó()歌（）打（）歌毒（）埋（）（）鬼二、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，用序?hào)標(biāo)出①擔(dān)任②任憑③不論、無(wú)論④職務(wù)⑤姓
2024-12-09 08:04
【摘要】凌霞實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）語(yǔ)文學(xué)案授課時(shí)間：2021-3-10執(zhí)筆人：馬其芬審核：語(yǔ)文備課組《月跡》☆作者介紹：賈平凹（1952～）當(dāng)代作家，原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)。著有小說(shuō)集《商州散記》、《天狗》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《浮躁》、《廢都》；散文集《月跡》、《心跡》、《愛(ài)的蹤跡》等。
2024-12-08 17:47
【摘要】（五）“秋游”教學(xué)設(shè)計(jì)：課題：“秋游”（三位數(shù)除以兩位數(shù)）教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第68到70頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、掌握調(diào)商方法，并能熟練計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)。2、結(jié)合具體情境，體驗(yàn)“調(diào)商”過(guò)程，提高運(yùn)算能力。3、在解決簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用
2025-11-10 07:51
【摘要】草原教學(xué)目標(biāo)1．感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。2．理解課文內(nèi)容，了解并感受內(nèi)蒙古草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：感受草原之美和民族的團(tuán)結(jié)互助；通過(guò)課文的描述體會(huì)“蒙漢情深”。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：有關(guān)草原的風(fēng)光、資料；收集其他表現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的圖片或文字資料。教師準(zhǔn)備：有關(guān)草原的歌曲。
【摘要】我2小時(shí)行駛了120千米。我3小時(shí)行駛了210千米。紅色汽車每小時(shí)行駛多少千米？綠色汽車每小時(shí)行駛多少千米？哪輛汽車跑得快些？120÷2=60（千米）答：紅色汽車每小時(shí)行駛60千米。210÷3=70（千米）答：綠色汽車每小時(shí)行駛70千
2025-11-02 00:01
【摘要】四年級(jí)《栽蒜苗》一、教材背景分析教學(xué)內(nèi)容：北師大版四年級(jí)上冊(cè)，第八單元，第97—98頁(yè)《栽蒜苗》（二）。本課中的折線統(tǒng)計(jì)圖是學(xué)生預(yù)測(cè)中引入的，這也是折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。在教學(xué)中，先請(qǐng)學(xué)生猜一猜這些蒜苗的長(zhǎng)勢(shì)，然后再共同討論折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法。本單元學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)圖僅是單式的。二、整合思路借助信息技術(shù)輔助教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)折
2024-12-03 01:50
【摘要】小青的位置也可以表示為（3，2）小青在第3組第2個(gè)位置小敏的位置是（，）小華的位置是（，）2344（1，4）這一點(diǎn)的位置是第組第
【摘要】江蘇省電化教育館制作用數(shù)對(duì)表示位置北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用數(shù)對(duì)表示位置，同學(xué)們要能夠用數(shù)對(duì)表示一個(gè)圖形的頂點(diǎn)的位置，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。ABCA（3，2）B（5，3）C（7，1）第1列第7列第2列第3列第4列第6列第5列第1行
【摘要】說(shuō)一說(shuō)1、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說(shuō)一說(shuō)。ABC①ABC②ABC③說(shuō)一說(shuō)這些三角形是以哪個(gè)點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)的。（1）以點(diǎn)A為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）；（2）以點(diǎn)B為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）；（3）以點(diǎn)C為中心旋轉(zhuǎn)的圖
2024-11-29 23:13
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