【摘要】網(wǎng)上獲取信息的策略——信息安全情景導(dǎo)入小強(qiáng)再使用計算機(jī)時,突然,屏幕上出現(xiàn)了一條毛毛蟲,將屏幕上的字符統(tǒng)統(tǒng)吃掉了,這是怎么回事呀?下面請同學(xué)們觀看:幾個良性病毒(小球,Yankee,Flip等)的發(fā)作演示一、良莠并存的信息世界1、計算機(jī)病毒:(1)定義:編制或者在計
2025-01-28 13:05
【摘要】第3章信息獲取劉蕾出游星期六上午,劉蕾正計劃著第二天與好友到效外踏青,所以她想了解一下周日的天氣情況。因為住在學(xué)校,看電視不方便,學(xué)校附近也沒網(wǎng)吧,在報紙上又沒找到第二天的天氣預(yù)報,所以她決定撥打121天氣預(yù)報信息臺。根據(jù)語音提示選擇查詢周日天氣預(yù)報,確定第二天的天氣狀況良好,所以劉蕾決定明天去郊游。常用服務(wù)電話?11
2025-01-15 08:54
【摘要】第一章信息與信息技術(shù)信息及其特征1、信息:是事物的運動狀態(tài)及其狀態(tài)變化的方式。2、信息的載體:文字、圖形、圖像、聲音、動畫、影像等。3、信息、物質(zhì)、能量是人類生存的三大4、信息的特征:①普遍性(無處不在)②載體依附性(信息課在教室、
2025-05-02 00:09
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與整理從圖表中的數(shù)據(jù)獲取信息從圖表中的數(shù)據(jù)獲取信息目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標(biāo)知識目標(biāo)從圖表中的數(shù)據(jù)獲取信息1.通過對各種統(tǒng)計圖的分析,能讀取統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),并能根據(jù)數(shù)據(jù)做出預(yù)測和建議.2.通過對具有誤導(dǎo)性的統(tǒng)計圖的分析,能識別統(tǒng)
2025-06-12 00:14
【摘要】第1頁共8頁高一信息技術(shù)課教案獲取信息的渠道授課教師授課時間授課年級高一科目信息技術(shù)課題獲取信息的渠道教學(xué)目標(biāo)知識與技能:(1)理解信息獲取的途徑和方法,能夠根據(jù)不同的問題,不同的對象選擇最佳的渠
2024-10-20 21:57
【摘要】文獻(xiàn)信息的獲取2022-4-16內(nèi)容:?1、經(jīng)濟(jì)類學(xué)習(xí)研究涉及哪些的資料??2、如何使用快速、準(zhǔn)確地查找?大學(xué)圖書館有哪些資料??1、圖書?2、期刊?3、???大學(xué)圖書館有哪些資料??1、文獻(xiàn)資料類型?1、圖書?2、期刊?3、政府出版物?4、學(xué)位論文
2025-01-17 17:20
【摘要】第4章獲取目標(biāo)系統(tǒng)信息?獲取攻擊目標(biāo)主機(jī)的系統(tǒng)信息★?★★?★?★第4章獲取目標(biāo)系統(tǒng)信息??目標(biāo)信息主要包括:?系統(tǒng)的一般信息,軟硬件平臺、用戶、服務(wù)與應(yīng)用?系統(tǒng)及服務(wù)的管理、配置情況?系統(tǒng)口令的安全性,弱口令等?系統(tǒng)提供的服務(wù)的安全性第4
2025-05-03 05:19
【摘要】第8課生活中的圖表 人類在沒有語言、文字之前就會結(jié)繩記事,從原始圖形到文字語言,再從文字語言到現(xiàn)代圖表,圖表和文字共同創(chuàng)造了人類的文明。在信息高速傳播的今天,生活中處處可見豐富多彩、形態(tài)各異的圖表,大到地圖、路標(biāo),小到公式、鐘表,圖表已成為現(xiàn)代社會人與人之間相互交流與溝通的重要形式。圖表與文字語言相比,更形象、更直觀、更具體,同時也更富
2025-02-21 10:58
【摘要】27/28積極傾聽和信息獲取Listen&Hear學(xué)會聽什么是聆聽聆聽與你是否同意其他人的講話是毫無關(guān)系的。聆聽就是接受其他人所講的一切。聆聽就是理解其他人的想法。理解并不意味著接受。聆聽上的障礙指的是什么?
2025-05-16 03:43
【摘要】第二單元鐵、銅的獲取及應(yīng)用第一課時從自然界中獲取鐵和銅1.了解鐵、銅元素在自然界中的存在形態(tài)。2.掌握工業(yè)煉鐵的原理。3.了解工業(yè)煉銅的方法。一、鐵和銅在自然界中的存在鐵和銅在自然界主要以的形式存在。常見的鐵礦有(主要成分為Fe3O4)、
2025-05-03 18:42
【摘要】從自然界獲取鐵和銅獵戶座流星雨景象獅子座流星劃過天空陳列于新疆地質(zhì)礦產(chǎn)博物館重達(dá)30噸、世界排行第三(按重量)的大隕鐵。你在日常生活中見到過哪些鐵或銅的金屬制品?交流與討論鐵彎鋤鐵镢頭鐵燈鐵熨斗建筑中的杰作——鳥巢重達(dá)
2025-08-01 17:29
【摘要】從自然界中獲取鐵和銅獵戶座流星雨景象獅子座流星劃過天空陳列于新疆地質(zhì)礦產(chǎn)博物館重達(dá)30噸、世界排行第三(按重量)的大隕鐵。常見的鐵礦石磁鐵礦(Fe3O4)赤鐵礦(Fe2O3)褐鐵礦(Fe2O3·nH2O)黃鐵礦(FeS2)隕鐵常見的銅礦石毛赤銅礦(
2025-07-18 06:59
【摘要】如何準(zhǔn)確地從文言文中篩選并提取信息[復(fù)習(xí)指導(dǎo)]任何文章都會有一定的信息量,文言文亦然。我們在閱讀文言文的同時,也會有意無意在獲取信息。當(dāng)然,如果要有目的地獲取某一方面的信息,就應(yīng)有一個篩選和提取的過程。高考文言文閱讀中的篩選,是就內(nèi)容選定的判斷而言的,讓考生從所給答案中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M。這種題型,從94年以來,已頻繁出現(xiàn)。例如:1994年,
2025-07-18 20:50
【摘要】函數(shù)與圖形綜合問題“獲取信息破譯法”數(shù)學(xué)教學(xué)要善于進(jìn)行解題分析和研究,學(xué)會以典型的模型為背景進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣古c演變,引導(dǎo)學(xué)生一步一步地嘗試收集整理信息,全方位、深層次、多角度地思考體驗“怎樣解題,怎樣學(xué)會解題”的每個過程。讀題—析題—解題—變題—悟題。1、基本模型,引導(dǎo)學(xué)生分析題中已知條件,撲捉有效信息。題目:如圖1,直線y=-x+3與
2024-11-22 00:10
【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是教科版信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)第二章第二節(jié)內(nèi)容。主要內(nèi)容包括:搜索引擎的概念、搜索引擎的分類和搜索技巧三個方面。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了信息獲取一般過程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的,重點難點在于對搜索引擎的使用方法上。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的幾種主要策略和技巧,能夠在網(wǎng)絡(luò)上快速準(zhǔn)確地獲取自己所需要的信息,提高學(xué)生搜索信息的能力,培養(yǎng)學(xué)
2024-11-18 20:40