【摘要】第一篇:《偉大的歷史轉折》教案 《偉大的歷史轉折》教案 一、教材分析: 地位作用:十一屆三中全會是20世紀中國人民經(jīng)歷的又一次歷史性巨變。是我國現(xiàn)代化建設史上的偉大轉折點,本課是川教版歷史八年級...
2024-11-04 14:00
【摘要】第一篇:偉大的歷史轉折(模版) 教學設計 和順二中 蔡秀愛 本教學設計說明: 1、以探究性學習為主線,充分利用現(xiàn)代化教學手段和提問、討論等方法,并利用小組、團隊等形式,引導學生自主、合作、...
2024-11-04 17:16
【摘要】人民教育出版社八年級中國歷史下冊第八課《偉大的轉折》教案葉縣仙臺鎮(zhèn)初級中學楊進群偉大的歷史轉折課標要求:認識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義向現(xiàn)代化建設史上的偉大轉折說出我國頒布的《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國民法通則》
2024-11-23 00:35
【摘要】第一篇:偉大的歷史轉折[大全] 《偉大的歷史轉折》教學設計 學校:溫泉九年制學校學科:八年級歷史教師姓名:馬玲娟 一、教學目標: 1.知識目標:通過學習本課,讓學生掌握思想解放運動的簡要過程和...
【摘要】第一篇:《偉大的歷史轉折》說課稿 《偉大的歷史轉折》說課稿 一、說課標 ,農村改革和深圳特區(qū)的發(fā)展,認識鄧小平對改革開放所起的重要作用。 ,認識改革對于中國發(fā)展的重大意義。 二、說教材 《...
2024-11-04 14:07
【摘要】第一篇:偉大的歷史轉折說課稿 偉大的歷史轉折說課稿(內容過多可修改) 申忠山 尊敬的各位評委、各位老師: 大家晚上好!今晚我說課的內容是人教版八年級歷史下冊第三單元第七課《偉大的歷史轉折》,下...
【摘要】第一篇:偉大的歷史轉折教案 偉大的歷史轉折教案 回顧上個單元:上個單元,我們學習了社會主義的探索,在探索前期,制訂了一五計劃,進行了三大改造,在八大上對國內矛盾做了正確的分析,但是在探索的后期,由...
【摘要】1949-1956向社會主義過渡的時期1956-1966全面建設社會主義時期1966-1976“文革”時期1978年社會主義現(xiàn)代化建設時期現(xiàn)代史分期導入新課偉大的歷史轉折?大轉折的起點?農村的改革之路?國門從這里打開第15課課程標準
2024-12-08 05:58
【摘要】課題偉大的歷史性轉折、指導依據(jù)說明(1)根據(jù)教學實際需要將教學內容整合為兩大部分,第一部分總結過去經(jīng)驗教訓尋找新出路工作重心轉移(即復習導入與十一屆三中全會),第二部分怎么做新工作的問題(這一部分又分為三小部即農村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任、城市國有企業(yè)改成、對外開發(fā))。(2)本節(jié)課是在新課程標準實施背景下,結合生本教學模式展開的,與以往稍有不同的是突出了學生作為課堂的主體地位,教師主要發(fā)
2025-05-11 23:18
【摘要】第11課偉大的歷史轉折?49-56年由新民主主義向社會主義過渡的時期?56-66年全面建設社會主義時期?66-76年文革時期?78年—社會主義現(xiàn)代化建設時期中國現(xiàn)代史主題概述:凡是毛主席作出的決策,我們都堅決維護;凡是毛主席作出的指示,我們都始終不渝地遵循。
2025-07-20 07:12
【摘要】歷史性成就與歷史性變革——學習領會黨的十九大精神為全國人民所矚目的黨的十九大勝利召開了,習近平同志作了長達近三個半小時的報告。報告以“不忘初心,牢記使命”開頭,以“大道之行,天下為公”結尾,提出了新時代、新思想、新判斷、新概念、新理論、新方略、新目標、新征程,可以說是新意迭出,立意高遠,氣勢恢宏,思想深刻,內容豐富,部署精當,催人奮進,是我們黨的政治宣言、行動綱領。一、歷史性成就
2025-06-21 14:14
【摘要】二政治建設的曲折歷程及其歷史性轉折課程標準:了解“文化大革命”對民主法制的踐踏,說明民主法制建設的必要性和艱巨性。列舉中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以來我國民主與法制建設的主要成就,認識實行依法治國方略的重要意義。第一屆全國人民代表大會(1954—1958)第二屆全國人民代表
2024-11-18 13:52
【摘要】第2課政治建設的曲折歷程及其歷史性轉折基礎導學知識梳理一、民主政治建設的重大挫折1.中共第八次代表大會(1956年)(1)背景:三大改造完成,制度建立起來;探索社會主義政治建設的道路成為中國共產(chǎn)黨和全國人民面臨的一個全新課題。社會主義(2)內容:大會正確分析
2024-11-18 13:49
【摘要】第2課政治建設的曲折歷程及其歷史性轉折會考要求:①“文化大革命”對民主政治制度的破壞②中共十一屆三中全會的主要內容和意義③中國特色社會主義法律體系的基本形成指導意見:了解“文化大革命”的發(fā)動及
【摘要】二政治建設的曲折歷程及歷史性轉折一、教學目標:知識與能力目標:1956年中共八大對我國社會主義民主政治及社會主義建設的正確指導作用?!拔母铩笔晡覈裰鞣ㄖ票凰烈廑`踏的史實。,認識其在民主政治建設上的轉折意義。,充分認識實行依法治國方略的重要意義。過程與方法目標:“文化大革命”時期有關踐踏民主和法制的史
2024-12-08 23:56