閱讀教學設計獲獎作品（94年）(文件)
【正文】 活週遭的事物進行觀察。 優(yōu)選 麻吉兄弟尋親記 ? 七堵國小 邱季玫、楊雅如、何貞慧 ? 教學主題：麻吉兄弟尋親記 ? 教學對象：４ ? 教學節(jié)數： ４ ? 設計理念 ? 小學階段是人ㄧ生學習的開始，接受知識後，人會開始對人生產生期待，並經由追求理想獲得快樂。 特優(yōu) 神秘的寶藏－友情 ? 安樂國小 連婉珍 ? 教學主題：有情 ? 教學對象： 二年 級 ? 教學時數：２０ ? 設計理念 ? 繪本中有許多動人的故事，一直珍藏在我們的心底，它的魅力不僅是文學中的詞彙、語句、結構構成的語言美，它也如同影像館似的，將我們曾經經歷的生命投射在我們的眼簾，一點點的共鳴、一點點的感觸，更珍貴的是可以做為重新的檢視與省思。cate_id=13 特優(yōu) 閱讀全世界 ? 中興國小 陳建銘、陳佩伶 ? 教學主題：閱讀新聞，培養(yǎng)世界觀 ? 教學對象：六年級 ? 教學節(jié)數：３ ? 設計理念：
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