運用電子政務提升教育信息化水平(文件)
【正文】 略性應用組織公共管理的方式，旨在提供效率、增強政府的透明度、改善財政約束、改進公共政策的質量和決策的科學性，建立良好的政府之間、政府與社會、社區(qū)以及政府與公民之間的關系，提高公共服務的質量，贏得廣泛的社會參與度 。 ? 教育電子政務信息和標準規(guī)范 。 二 00八年十月三十一日 10 中央級電子政務系統(tǒng) 建設思路 ? 加強頂層設計，協(xié)調全局發(fā)展： 組織進行教育電子政務平臺頂層設計，在業(yè)務流程梳理與優(yōu)化的基礎上，建立教育電子政務的業(yè)務模型、功能模型、用戶模型、權限模型、數(shù)據(jù)模型和系統(tǒng)架構 ? 強調服務導向，堅持應用驅動： 以服務學校、師生和社會公眾為目標，以提高政府的綜合信息服務和網(wǎng)上辦事能力為目的 ? 整合基礎設施，確保穩(wěn)定運行： 在頂層設計的指導下，整合原有基礎設施，構建統(tǒng)一的教育電子政務數(shù)據(jù)中心，制定統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標準和編碼規(guī)范，提供統(tǒng)一的機房、服務器與存儲資源，統(tǒng)一的信息安全保障體系與容災備份體系，采用統(tǒng)一的運行維護服務 ? 統(tǒng)一技術架構，促進持續(xù)發(fā)展： 建立統(tǒng)一的 IT架構，建立系統(tǒng)開發(fā)遵循的統(tǒng)一技術規(guī)范 ? 創(chuàng)新體制機制，建設專業(yè)隊伍： 建立良好的管理體制、建設與運行機制 .通過建立科學合理的電子政務工程項目管理制度與規(guī)范，推動金教工程的有序實施；通過建立合理的教育電子政務運行服務機制和專業(yè)的建設與運維服務隊伍，確保教育電子政務平臺能夠長期安全、穩(wěn)定、高效地運行。 ? 教育部建立統(tǒng)一和有效的電子身份與認證體系，作為教育電子政務和其他信息化應用安全保障的核心與基礎支撐平臺； ? 應用 – 電子身份 – 身份認證 – 數(shù)據(jù)的完整性：數(shù)據(jù)檢驗、電子簽名、電子簽章 – 操作行為的不可抵賴性：責任認定 二 00八年十月三十一日 電子身份與認證系統(tǒng)建設 ? 國家密碼管理局的正式批文“關于同意研制 SQY39教育認證系統(tǒng)的批復”（國密辦字 [2022]405號） . ? 方案通過了國家密碼管理局組織的專家的審定 – 《 教育信息安全密碼應用技術體系框架 》 – 《 教育電子證書認證系統(tǒng)建設方案 》 – 《 教育電子證書認證系統(tǒng)技術方案 》 – 《 中央級教育電子身份認證系統(tǒng)建設方案 》 – 《 中央級教育電子身份認證系統(tǒng)技術方案 》 ? 教育證書認證體系分為證書簽發(fā)體系和證書服務體系
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1