試論初中社會科的性質和功能(文件)
【正文】 會科？ 一般來講，社會科是以社會生活為研究對象的一門綜合性課程。 英 國 是與社會科有關的學科為歷史、地理和公民基礎學科， 以歷史、地理和公民為基礎課程；分科教學；融合跨聯(lián)課程與課外活動 培育健康個人、培養(yǎng)良好公民 （二） 《 歷史與社會 》 是以培養(yǎng)人文素養(yǎng)、民族精神為核心的綜合性人文學科。 （二）課程的基本價值是學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng) （三）鑄造民族精神是本課程所具有的無可替代的育人價值和教育功能。 ?人文性是核心，開放性、實踐性、綜合性 圍繞人文性展開，為實現(xiàn)人文性服務。培養(yǎng)合格公民 培 養(yǎng) 良 好 的 公 民 日 本 主要是學習人類與人類、人類
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