【摘要】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播一、新課引入問題思考:???二、新課講解問題:光從哪里發(fā)出來?:能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽、雷電、螢火蟲像蠟燭、電燈自然光源人造光源問題:光是怎樣傳播的?由實驗可知:光在水中的傳播路徑是
2025-06-15 23:56
【摘要】《光的直線傳播》說課稿說教材說教法說程序百樓中學盛立新1、教材的內容:(一)、光的神奇(二)、光的傳播(三)、光的傳播速度2、教材的地位:這節(jié)課的內容是以光的傳播特點向學生展示了一個多彩的光世界,是學生學習光學的入門課和基礎課。光的
2025-05-06 04:19
【摘要】光的直線傳播--說課稿尊敬的各位專家、老師:您們好!今天我說課的題目是《光的直線傳播》,下面,我將通過說教材、說教法、說學法、說教學過程、說板書、設計反思六個部分來進行我的說課。一、說教材v?教材的地位和作用1、光的直線傳播是學習幾何光學的基礎,也是學習光的反射定律、折射規(guī)律的鋪墊性知識。2、這節(jié)課我們將通過學習光線這一概念,為學生建立一種研究問題的方法:
2025-05-09 22:04
【摘要】精品資源一、光的直線傳播、光速練習題 一、選擇題 [] [] ,太陽光通過它后落在地面上形成一個圓形光斑,這一現(xiàn)象表明[] ,根據(jù)這兩條光線反向延長線的交點,可以確定[]
2025-03-24 07:26
【摘要】第四章借貸記賬法的應用償還債務投資者投入分配現(xiàn)
2025-01-07 03:14
【摘要】第四章物態(tài)變化第一節(jié)溫度計義務教育課程標準實驗教科書《物理》八年級(上)執(zhí)教:田慧云夏冬溫度的含義:“我們把物體的冷熱程度叫溫度”冬只憑感覺判斷溫度高低是不可靠的!常用的溫度計有:實驗用溫度計、寒暑表、體溫計溫度計實驗用溫度計寒暑表體溫
2025-08-01 13:37
【摘要】第四章控制與設計第一節(jié)了解控制教學目標:1、控制的手段2、控制的應用一、控制事物的發(fā)展與變化具有多樣性。例如,一棵樹可能因為某種原因結不出果實,也可能碩果累累,而且果實可能有大有小,或酸或甜;降落的雨水,可以用來灌溉農(nóng)田,也可以供人們沖洗物品,還可以發(fā)電,但也可能流入江河,甚至有
2025-08-25 00:24
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件的分析思路一般應按以下步驟進行:(1)從地形、氣候、土壤等自然條件方面,分析該區(qū)域適合發(fā)展哪些類型的農(nóng)業(yè),以及種植哪些作物。(2)綜合考慮該區(qū)社會經(jīng)濟條件,如區(qū)位、交通、市場等方面,從上一步已確定的農(nóng)業(yè)類型及作物中選取單位產(chǎn)值最高且對
2025-01-18 01:34
【摘要】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象1.(4分)下列實例中光不是沿直線傳播的是()A.挖掘隧道時,采用的“激光準直”技術B.排縱隊時,如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了C.通過硬紙板上的小孔處看時,眼睛離小孔越近,看到的范圍越大D.光在不均勻的大氣層中傳播D2.
2025-06-21 12:24
【摘要】光的直線傳播教學設計課題光的直線傳播教學目標一、知識與技能目標1.知道光在均勻介質中沿直線傳播,并能用來解釋簡單的現(xiàn)象。2.知道光線是表示光的傳播方向的直線。二、過程與方法目標1、通過參與影子游戲,探究陰影的成因,培養(yǎng)學生分析思考物理現(xiàn)象的能力。2、通過學生小組合作自制課件,培養(yǎng)學生初步的收集信息的能力、處理信息的能力和交流信息的能力
2025-04-16 23:05
【摘要】精品資源1關于光線的概念,下列正確的理解是()A光線是從光源直接發(fā)出的,是直接存在的B光線的作用類似于電場線,但前者是具體的,后者是抽象的C光線是用來表示光束傳播方向的有向直線D光線就是光束2下列說法子中正確的說法是()A光在同一種介質中總是直線傳播的B光總是沿直線傳播的C小孔成像是光直線傳播形的D影
【摘要】滬科版新教材同步教學課件第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播美麗的光世界熊熊烈火燃燒的蠟燭美麗的水母可愛的螢火蟲物理學中,把能自行發(fā)光的物體稱為光源光源的分類天然光源:太陽、螢火蟲、水母、電鰻等等人造光源:開著的燈、點燃的蠟燭等等注意:月亮不是光源。光在水
2025-11-29 00:30
【摘要】光的直線傳播游戲你認為光是怎樣傳播的呢?你來猜一猜!活動器材:激光手電筒一個、燒杯一個、一杯水、果凍1個、檀香一段、火柴你能利用它們來驗證你的猜想嗎?探究光在氣體中的傳播探究光在液體中的傳播探究光在固體中的傳播注意:請不要用激光手電筒直射人眼提示現(xiàn)象光在氣體中沿
2025-11-01 05:05
【摘要】光的直線傳播光源光的直線傳播生活中的應用光速的測定實戰(zhàn)演練1、光從哪里來?熱光源:因高溫而發(fā)光的光源。冷光源:在發(fā)光時溫度并不高的光源。光源:能夠自行發(fā)光的物體。如:太陽、燈泡中的鎢絲等。如:日光燈、螢火蟲、蠟燭等。你能找出它們的共同點嗎?
2025-10-29 01:05
【摘要】《光的直線傳播》的說課稿 各位領導、各位老師: 大家好! 今天我在這兒向大家匯報的課題是《光的直線傳播》。版本是九年制義務教育蘇科版。本節(jié)的重要內容有兩個,一是光的直線傳播,二是光速,光的直線傳...
2025-11-27 00:33