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正文內(nèi)容

xxxx事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)在(文件)

 

【正文】 B內(nèi)在思維 C體能 D智能 39. 信念和信仰是密切相關(guān)的,與信念相比,信仰側(cè)重強(qiáng)調(diào)人們對(duì)某種理論、學(xué)說(shuō)的()。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤47. 黨的十六屆五中全會(huì)指出,要建立以()的技術(shù)創(chuàng)新體系,形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。 (多選 ) A規(guī)模宏大 B多樣化 C發(fā)展速度特別快 D質(zhì)量高和結(jié)構(gòu)變化快 創(chuàng)新意識(shí)是一種()。 (多選 ) A科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響越來(lái)越大,科技進(jìn)步因素日益重要 B科學(xué)技術(shù)按幾何級(jí)數(shù)的發(fā)展趨勢(shì)推動(dòng)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展 C科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期變短 D科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合更為緊密 45. 創(chuàng)新是()的靈魂 (多選 ) A民族自立 B知識(shí)經(jīng)濟(jì) C民族發(fā)展 D民族進(jìn)步 50. 每一個(gè)人對(duì)問(wèn)題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的類型,一般采用的認(rèn)識(shí)類型有二種(). (多選 ) A反省型 B熟思型 C內(nèi)涵型 D沖動(dòng)型 34. 科學(xué)技術(shù)的()將是未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳??!边@里所說(shuō)的飛躍,是指() (多選 ) A人自身潛能的飛躍 B 思維本身運(yùn)動(dòng)中的飛躍 C由思維的經(jīng)驗(yàn)水平向理論原理水平的飛躍 D由理論原理水平向思維的經(jīng)驗(yàn)水平的飛躍 “專業(yè)技術(shù)人員”這一特殊的社會(huì)群體的出現(xiàn)是人類社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)和社會(huì)生產(chǎn)高度專業(yè)化的產(chǎn)物。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤金字塔型的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)不適用于適合于嚴(yán)格控制、嚴(yán)格管理的部門。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 67. 任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動(dòng)都要以該領(lǐng)域中的已有知識(shí)和成果為起點(diǎn)。 錯(cuò)誤 55. 將信念盡快付諸行動(dòng)才是關(guān)鍵,每一次的行動(dòng)必定會(huì)強(qiáng)化這個(gè)信念,使人能夠有更強(qiáng)的決心履行這個(gè)信念。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 63. 一個(gè)人只是身強(qiáng)力壯,沒(méi)有器質(zhì)性疾病,還不算完全健康。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 55. 理論上說(shuō),天下沒(méi)有不產(chǎn)生自卑感的人,只是表現(xiàn)的方式和程度不同而已 。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤54. 離開(kāi)了人才這一知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵性要素,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)是不可能的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 58. 人際交往情商也被稱為IQ。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 65. 在社會(huì)生活中,各人總是根據(jù)自己的信仰,站在不同的立場(chǎng)上去判斷是非。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 58. 積極的心態(tài)激發(fā)潛能,消極的心態(tài)抑制潛能。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 64. 素質(zhì)僅僅是生理基礎(chǔ),智力的發(fā)展決定于參加社會(huì)實(shí)踐。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤53. 人才被激勵(lì)的時(shí)期不同,其效價(jià)也有很大的區(qū)別。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤61. 只有在正確認(rèn)識(shí)自己的前提下才能建立起創(chuàng)造性思維理念,并進(jìn)而產(chǎn)生創(chuàng)新的行為。 錯(cuò)誤 60. 從理論上講人的才華就等于人的能力。 (填空 ) 4. 科技進(jìn)步日漸成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)已成為以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以主科技為先導(dǎo)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。 (單選 ) A基本信念 B衍生信念 C內(nèi)在信念 D外在信念 22. ()是個(gè)體內(nèi)部的智慧能量,它可以轉(zhuǎn)化為外顯的智慧行為,是能夠被觀察到的個(gè)體的行為活動(dòng)。 (單選 ) A自然資源 B社會(huì)資源 C人際資源 D智力資源16. 人才資源開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵在于人才()資源的開(kāi)發(fā). (單選 ) A審核 B管理 C教育 D評(píng)估 () 的應(yīng)用可以使組織機(jī)構(gòu)增添活力,產(chǎn)生開(kāi)放性的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。 (單選 ) A潛力 B本能 C資源 D消耗品24. 思維的()是創(chuàng)造思維不可缺少的重要思維品質(zhì)。 (單選 ) A科學(xué) B技術(shù) C知識(shí) D理論11. 在未來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)以()為先導(dǎo)。 (單選 ) A自我談話 B自我意識(shí) C自我評(píng)價(jià) D自我改造 20. 智商主要反映的是人的()的能力。 (單選 ) A自然可持續(xù)發(fā)展 B社會(huì)可持續(xù)發(fā)展 C自身生存發(fā)展 D人的價(jià)值實(shí)現(xiàn) 24. 創(chuàng)新性思維的問(wèn)題,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)對(duì)()進(jìn)行超越的問(wèn)題 (單選 ) A能力 B思維 C行為 D限制25. 思維作為人類認(rèn)識(shí)世界的()形式,則具有一種排斥非理性的因素的內(nèi)在稟賦。 (單選 ) A消極形態(tài) B自卑感 C自負(fù)心理 D缺陷25. 人沒(méi)有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),便不能運(yùn)用()獲得“猜想”,創(chuàng)新活動(dòng)便無(wú)從談起。 (單選 ) A外表 B外貌 C表象 D形象 20. 思維是()的前提,思維是人的本性所在. (單選 ) A行動(dòng) B實(shí)踐 C意識(shí) D創(chuàng)新 23. 獨(dú)立于前人、他人,沒(méi)有現(xiàn)成的規(guī)律可循指的是創(chuàng)新思維的()特性。 (單選 ) A實(shí)踐活動(dòng) B科學(xué)技術(shù) C生產(chǎn)能力 D創(chuàng)新能力 23. ()是在思想上把抽取出來(lái)的各種對(duì)象與現(xiàn)象之間的本質(zhì)的屬性結(jié)合起來(lái),推廣到同一類事物上去的思維過(guò)程。 (單選 ) A體力為主 B教育為主 C腦力為主13. 潛能是蘊(yùn)含在一個(gè)心智健全的()的智能“倉(cāng)庫(kù)”中的還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)的智慧總和。 (單選 ) A準(zhǔn)確性 B獨(dú)立性C新穎性 D獨(dú)特性1. 專業(yè)技術(shù)是人類征服自然和改造(社會(huì))過(guò)程中所取得的(智力)成果。3. 潛能是(儲(chǔ)藏) 在每一個(gè)人身上的尚未被(釋放 )出來(lái)的各類能量。 (括號(hào)內(nèi)為答案 ) 6. 皮亞杰認(rèn)為,智力的本質(zhì)就是(適應(yīng)) ,使個(gè)體與環(huán)境取得平衡。 (括號(hào)內(nèi)為答案 ) 10. 提高心理健康水平的最有效的方法,就是(加強(qiáng)學(xué)習(xí)) 。 13. 創(chuàng)新性思維的問(wèn)題,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)對(duì) (限制)進(jìn)行超越的問(wèn)題。 (括號(hào)內(nèi)為答案 ) 19. 自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的基本特征表現(xiàn)為(預(yù)期性) 和 (參與性)。 21. 我國(guó)職業(yè)歸為_(kāi)__個(gè)大類,共___個(gè)職業(yè)。 B 9;1838 A人才經(jīng)濟(jì)B 創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)C 新型經(jīng)濟(jì)D 創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)24. 開(kāi)發(fā)潛能主要是指開(kāi)發(fā)蘊(yùn)含于人體的能量,這種能量由___構(gòu)成。 (單選 ) (單選 ) C A三個(gè)B 四個(gè)C 二個(gè)D 六個(gè)31. 創(chuàng)造力研究的“六角”模式的核心內(nèi)容是___。 (單選 ) A (單選 ) A邏輯B 非邏輯C 演繹推理D 發(fā)散37. 適度的刺。 (單選 ) BA發(fā)明創(chuàng)造能力B 社交活動(dòng)能力C 獲得信息情報(bào)的能力D 演說(shuō)表達(dá)能力35. ___創(chuàng)新是發(fā)展現(xiàn)代生產(chǎn)力的決定力量。 (單選 ) C A A心理B 行為C 腦力D 認(rèn)識(shí)30. 典型的人類解決問(wèn)題的思維創(chuàng)新過(guò)程可以分為_(kāi)__階段。A認(rèn)識(shí)B 態(tài)度C 意識(shí)D 觀念28. 科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程就是創(chuàng)造性地___的過(guò)程。 (單選 ) D (單選 ) A 20. 科學(xué)歸納推理包括求同法、求異法、(共變法) 、剩余法等。 18. 邏輯式創(chuàng)新思維方式的主要形式有:邏輯推理和(假說(shuō)) 。 (括號(hào)內(nèi)為答案 )這種創(chuàng)新集群現(xiàn)象有三類:(技術(shù)關(guān)聯(lián)型創(chuàng)新集群) 、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)型創(chuàng)新集群和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)聯(lián)型創(chuàng)新集群。 14. 我們可從不同的角度,根據(jù)各產(chǎn)業(yè)對(duì)資本、勞動(dòng)和技術(shù)的不同依賴程度,將其劃分為( 勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè))、(資本密集型產(chǎn)業(yè)) 和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。和 。 11. 信念是一個(gè)人在追求人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中所遵循的(心理意志) ,是人的精神支柱。 (括號(hào)內(nèi)為答案 ) 8. 情商和智商都與(遺傳) 因素、環(huán)境因素有關(guān)。 7. 情商不是與生俱來(lái)的,是在后天的環(huán)境與教育中逐漸發(fā)展和提高的。 (括號(hào)內(nèi)為答案 ) 2. 有效的(人才)開(kāi)發(fā)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)步入并適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的(基礎(chǔ)) 與保障。 (單選 ) A本質(zhì) B最關(guān)鍵 C核心 D強(qiáng)化19. 情商的高低反映著()的差異。 (單選 ) A目標(biāo)管理 B制度管理 C體制管理 D層次管理29. 一切科學(xué)的發(fā)現(xiàn)都有一個(gè)深入地分析研究()發(fā)展規(guī)律的過(guò)程,使問(wèn)題獲得解決。 (單選 ) A引進(jìn)先進(jìn)技術(shù) B發(fā)展民族產(chǎn)業(yè) C推動(dòng)自主創(chuàng)新 D推動(dòng)體制改革 24. 人們要想了解某一對(duì)象的未知的特性,就要首先找出被分析對(duì)象所處的聯(lián)系和關(guān)系系統(tǒng),這表明能否接受和利用提示是由思維創(chuàng)新進(jìn)程的()制約的。 (單選 ) A科技經(jīng)濟(jì) B資源經(jīng)濟(jì) C物質(zhì)經(jīng)濟(jì) D知識(shí)經(jīng)濟(jì) 16. 情商是表示認(rèn)識(shí)、控制和調(diào)節(jié)()的能力。 (單選 ) A認(rèn)識(shí)社會(huì) B社會(huì)勞動(dòng) C社會(huì)實(shí)踐 D社會(huì)改造13. “動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制 的應(yīng)用可以使組織機(jī)構(gòu)增添活力,產(chǎn)生()的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。 (單選 ) A科技經(jīng)濟(jì) B創(chuàng)新經(jīng)濟(jì) C知識(shí)經(jīng)濟(jì) D信息經(jīng)濟(jì) 28. 美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特所著()一書,是第一部研究創(chuàng)新理論的專著 (單選 ) A《政治發(fā)展理論》 B《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》 C《社會(huì)發(fā)展理論》 D《生產(chǎn)力發(fā)展理論》 27. 1912年,美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特首次提出創(chuàng)新的概念,指出:“創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù),在()中引入新的思想、方法以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素新的組合。配置過(guò)程要根據(jù)“互相增補(bǔ)”機(jī)制的要求,注意個(gè)體之間多方面素質(zhì)的()。 (單選 ) A缺乏性 B冗余性 C選擇性 D超剩余性14. 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪的情況下,國(guó)際上一些發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)已()發(fā)展。 (單選 ) A領(lǐng)導(dǎo)才能 B創(chuàng)新水平 C應(yīng)用價(jià)值 D高智商15. 有效的()是我國(guó)經(jīng)濟(jì)步入并適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)與保障。 (單選 ) A意識(shí) B潛力 C行為 D活動(dòng) 14. ()是馬克思主義的重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論在企業(yè)員工潛能開(kāi)發(fā)中的具體運(yùn)用。 (單選 ) A智力理論 B創(chuàng)造力理論 C極限理論 D閾限理論 28. ()是以已知信息或知識(shí)為基礎(chǔ),對(duì)客觀事物或現(xiàn)象進(jìn)行重新組合. (單選 ) A想象力 B生產(chǎn)力 C創(chuàng)造力 D思維能力 17. 憤怒的、破壞性的表達(dá)方式常常表現(xiàn)出了一個(gè)人把他的情緒轉(zhuǎn)化為身體行為的需要,這些行為一般會(huì)發(fā)生在()的人群當(dāng)中。錯(cuò)誤 10. 初級(jí)的抽象與概括是根據(jù)事物的外部特征做出比較從而得出抽象與概括,高級(jí)的抽象與概括是根據(jù)某一現(xiàn)象或某一系列現(xiàn)象的本質(zhì)特征所做出的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 70. 個(gè)人產(chǎn)品的獨(dú)特性、新穎性都是屬于有創(chuàng)造性的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤58. 形與神必須互相依存,保形才能養(yǎng)神,養(yǎng)神即可固形,這兩者具有辯證關(guān)系。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 67. 信念不是后天的,而是先天的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 60. 對(duì)于具體的人來(lái)講,自卑感的形成是無(wú)條件的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 52. 掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、理論或操作技術(shù)手法不能看做是專業(yè)技術(shù)人員區(qū)別于其他普通社會(huì)公眾的顯著標(biāo)志 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 56. “動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制 的應(yīng)用可以使組織機(jī)構(gòu)增添活力,產(chǎn)生封閉性的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 62. 人要堅(jiān)持不斷改善,所謂改善,就是大踏步的對(duì)自身有所改進(jìn)。積極的心態(tài)和消極的心態(tài)都能夠激發(fā)潛能。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤70. 智力高者不一定具有高創(chuàng)造力,創(chuàng)造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。 正確 錯(cuò)誤 69. 具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才不屬于常人范疇,他們所具有的創(chuàng)新素質(zhì)或特征是非普遍存在的。 錯(cuò)誤 61. 不是每個(gè)人都有可能成為一個(gè)高情商的人。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 52. 專業(yè)技術(shù)人員不屬于我國(guó)職業(yè)分類中的一種類別。 正確 錯(cuò)誤56. 對(duì)于一個(gè)員工的激勵(lì)行為一定會(huì)起到正面的作用,有助于企業(yè)效率增長(zhǎng)。 正確 錯(cuò)誤 54. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)與發(fā)展是一個(gè)“知識(shí)經(jīng)濟(jì)化”的單向過(guò)程. (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 54. 從企業(yè)管理機(jī)制角度來(lái)說(shuō),一個(gè)員工長(zhǎng)期固定在一個(gè)崗位上更有助于企業(yè)的生產(chǎn)效率提高。 (多選 ) A智力不完全局限于認(rèn)識(shí)過(guò)程,它使人能從理性上認(rèn)識(shí)事物,能調(diào)節(jié)控制自身的情感和意志行為 B智力具有具有發(fā)展的潛在可能性 C智力與認(rèn)識(shí)過(guò)程有極其密切的聯(lián)系 D智力不是單一的能力,而是由性質(zhì)不同而非完全獨(dú)立的各種基本要素或能力組成48. 黨的十六屆五中全會(huì)指出,要深入實(shí)施(). (多選 ) A科教興國(guó)戰(zhàn)略 B自主創(chuàng)新戰(zhàn)略 C人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 D可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 38. 自卑是一種消極的(),即個(gè)人認(rèn)為自己在某些方面不如他人而產(chǎn)生的消極情感。 (多選 ) A不斷提高產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次 B提高資源利用效率 C提高企業(yè)及產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力 D推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速健康發(fā)展 41. 思維是人的大腦神經(jīng)細(xì)胞的一種積極的工作,具有非常顯著的()等特征。 (多選 ) A潛能 B情感 C意志行為 D情緒 40. 美國(guó)賓州大學(xué)的馬丁 (多選 ) A正確地識(shí)別自己的情緒 B正確地評(píng)價(jià)和表達(dá)自己的情緒 C識(shí)別他人情緒 D調(diào)節(jié)情緒 42. 恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒的能力包括()這兩方面的含義。 (多選 ) A信息科學(xué)技術(shù) B生命科學(xué)技術(shù) C海洋科學(xué)技術(shù) D有益于環(huán)境的高新技術(shù)和管理科學(xué)(軟科學(xué))技術(shù) 48. 創(chuàng)造性解決問(wèn)題的過(guò)程步驟分為()。 (多選 ) A確立一個(gè)信念 B從案例中受到啟發(fā) C付諸行動(dòng),身體力行D進(jìn)行自身反省 37. 心態(tài)分為()兩種心態(tài)。 (多選 ) A心境 B姿勢(shì) C態(tài)度 D行為 37. 從中國(guó)企業(yè)的實(shí)際來(lái)看,施展“二八法則”的效應(yīng)應(yīng)該做到()。 (多選 ) A是以知識(shí)和信息等軟件為基礎(chǔ)、以科學(xué)管理與決策為保證、以高科技產(chǎn)業(yè)和智業(yè)為支柱的經(jīng)濟(jì)B是以人的知識(shí)為主要生產(chǎn)要素的經(jīng)濟(jì) C是以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經(jīng)濟(jì) D知識(shí)將不再是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“外生變量”38. 綜合提高人才開(kāi)發(fā)科學(xué)性的主要途徑包括()。 (多選 ) A意識(shí) B知識(shí)
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