校本教研活動(dòng)記錄表(文件)
【正文】 年級(jí)閱讀教學(xué)研討，級(jí)組教師認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同探索。培訓(xùn)效果通過(guò)培訓(xùn)，提高了教師的備課質(zhì)量和學(xué)生作業(yè)的批改質(zhì)量。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。備注1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。指出執(zhí)教者在哪些方面有所創(chuàng)新，哪怕只是點(diǎn)滴，對(duì)其創(chuàng)造性的勞動(dòng)予以積極的肯定；鼓勵(lì)執(zhí)教者嘗試使用多種教學(xué)方法，并幫助其逐漸形成富有個(gè)性的教學(xué)方法。提高教師的專業(yè)水平。要求各級(jí)組自覺(jué)按照教學(xué)常規(guī)要求的五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，備課做到備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。培訓(xùn)效果使教師懂得在施教中，設(shè)置語(yǔ)言文字訓(xùn)練的創(chuàng)造情境，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)創(chuàng)造精神，構(gòu)建適合學(xué)生創(chuàng)造發(fā)揮、主動(dòng)探索的課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生發(fā)表異見(jiàn)、獨(dú)見(jiàn)、創(chuàng)見(jiàn)，讓學(xué)生品嘗到創(chuàng)造的樂(lè)趣，從而使課堂成為學(xué)習(xí)的樂(lè)園。抓住每個(gè)年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，積極有效地培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)學(xué)、善學(xué)的能力。低級(jí)組教師對(duì)識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行研討。 培訓(xùn)效果
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