【正文】 人陳曉玉培訓目的加強語文教研工作，切實提高語文教師的課堂教學水平。教案做到有目的要求、有重點難點、有授課時間、有教學準備、有教學步驟、有板書設(shè)計、有堂上練習、有教后反思。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。備注星源學校課改培訓記錄表學科語文培訓時間培訓地點四一班參加人數(shù) 全體語文教師培訓記錄人韓杏艷培訓目的 加強常規(guī)管理，提高課堂教學質(zhì)量。培訓內(nèi)容和過程繼續(xù)進行五年級作文研討。以小語科工作及學校、教導處計劃為依據(jù)，結(jié)合新學期小語教研和本校實際情況制定科組教研計劃。培訓效果提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，全面提高教學質(zhì)量。根據(jù)教研專題，學習相關(guān)的理論知識，并在實際教學培訓中身體力行地進行研究。培訓效果通過培訓，提高了教師的備課質(zhì)量和學生作業(yè)的批改質(zhì)量。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。提高教師的專業(yè)水平。低級組教師對識字、寫字教學中存在問題進行研討。培訓效果通過積極開展以校為本的教研培訓，全面優(yōu)化教學管理，師資水平和教學質(zhì)量得到進一步的提高，使科組工作順利進行。分級討論制定培訓方案。培訓內(nèi)容和過程組織科組教