【摘要】第2課時(shí)線(xiàn)段的度量和比較1.下列語(yǔ)句正確的是()DA.畫(huà)直線(xiàn)AB=3cmB.因?yàn)橹本€(xiàn)AB和直線(xiàn)BA是同一條直線(xiàn),故射線(xiàn)AB和射線(xiàn)BA是同一條射線(xiàn)C.延長(zhǎng)射線(xiàn)OAD.點(diǎn)O既在直線(xiàn)a上,又在直線(xiàn)b上,則點(diǎn)O是直線(xiàn)a與b的交點(diǎn)2.比較a、b
2024-11-12 02:47
【摘要】如圖從A村到B村,有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑?說(shuō)出你的理由。AB小狗、小貓為什么都選擇直的路?想一想:結(jié)論:兩點(diǎn)之間的所有連線(xiàn)中,線(xiàn)段最短。兩點(diǎn)之間線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫兩點(diǎn)之間的距離。(2)如圖:這是A、B兩地之間的公路,在公路工程改造計(jì)劃時(shí),為使A、B兩地行程最短,應(yīng)如何設(shè)計(jì)線(xiàn)路?在圖
2024-11-30 08:47
【摘要】比較線(xiàn)段的長(zhǎng)短提出問(wèn)題(1):你知道嗎,小狗、小貓為什么都選擇直的路?點(diǎn)擊提出問(wèn)題(2):如圖是連結(jié)A、B兩點(diǎn)之間各種形狀的線(xiàn)繩,如果將它們都展直,你能從中得到什么啟發(fā)?A··B線(xiàn)段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間的所有連線(xiàn)中,線(xiàn)段最短.也可簡(jiǎn)述為:“兩點(diǎn)之間
2024-11-28 00:58
【摘要】情境導(dǎo)入:點(diǎn)擊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn):角的動(dòng)態(tài)定義:角可以看成是由一條射線(xiàn)繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的。角的分類(lèi):銳角、直角、鈍角、平角、周角。點(diǎn)擊測(cè)一測(cè):1海洋世界在大門(mén)的正東方向,你能說(shuō)出它在大門(mén)的北偏東多少度嗎?2虎豹園、猴山、大象館分別在大門(mén)的北偏東(或南偏東)多少度?3在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大
2024-11-30 02:43
【摘要】線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的本質(zhì)區(qū)別是_____沒(méi)有端點(diǎn),_____只有一個(gè)端點(diǎn),_____有兩個(gè)端點(diǎn)。直線(xiàn)線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)的基本性質(zhì)是:____________________。經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)中____可以度量長(zhǎng)度,所以只有____才可以比較長(zhǎng)短。線(xiàn)段線(xiàn)段如何
2024-11-30 05:29
【摘要】(1)重(疊)合法—從“形”的角度比較(2)度量法—從“數(shù)值”的角度比較長(zhǎng)短的方法2、用直尺和圓規(guī)作一條線(xiàn)段,使它等于已知線(xiàn)段、兩條已知線(xiàn)段的和差。3、若線(xiàn)段c的長(zhǎng)度是線(xiàn)段a,b的長(zhǎng)度的和(差),我們就說(shuō)線(xiàn)段c是線(xiàn)段a,b的和(差)憶一憶:4、要將一
2024-11-28 01:14
【摘要】浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)怎樣比較兩個(gè)人的身高?用尺測(cè)量。讓兩個(gè)人背靠背站在同一塊平地上,腳底平齊,觀看兩人的頭頂,直接比出高低。方法一方法二浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線(xiàn)段a與b的長(zhǎng)短嗎
2024-12-07 13:11
【摘要】線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的本質(zhì)區(qū)別是_____沒(méi)有端點(diǎn),_____只有一個(gè)端點(diǎn),_____有兩個(gè)端點(diǎn)。直線(xiàn)線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)的基本性質(zhì)是:____________________。經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)中____可以度量長(zhǎng)度,所以只有____才可以比較長(zhǎng)短。線(xiàn)段線(xiàn)段如何比
2024-11-30 02:47
【摘要】二、線(xiàn)段線(xiàn)段是構(gòu)成地理教學(xué)板圖、板畫(huà)的基本要素掌握各種線(xiàn)段的屬性和畫(huà)法合理選用不同線(xiàn)段作圖、寫(xiě)字有利于降低作圖難度提高作圖速度和質(zhì)量線(xiàn)段的種類(lèi)1.細(xì)實(shí)線(xiàn)2.粗實(shí)線(xiàn)3.中線(xiàn)4.虛線(xiàn)5.雙線(xiàn)6.多線(xiàn)7.曲線(xiàn)8.弧線(xiàn)9.暈渲1
2024-09-29 15:50
【摘要】比較線(xiàn)段的長(zhǎng)短同步練習(xí)28:()A.兩點(diǎn)之間的連線(xiàn)中,直線(xiàn)最短P是線(xiàn)段AB的中點(diǎn),則AP=BPC.若AP=BP,則P是線(xiàn)段AB的中點(diǎn)D.兩點(diǎn)之間的線(xiàn)段叫做者兩點(diǎn)之間的距離AB=5cm,線(xiàn)段BC=4cm,那么A,C兩點(diǎn)之間的距離是()A.9c
2024-12-03 06:26
【摘要】我們清晰的記得怎么樣比較兩條線(xiàn)段的長(zhǎng)短方法?即用刻度尺測(cè)量線(xiàn)段的即將其中一條線(xiàn)段移到2、重疊比較法1、度量法長(zhǎng)度的方法。另一條上作比較。ABCDAB>CDABCDAB=CDAABCDAB<CD1、疊合:從“形”出
2024-10-11 17:46
【摘要】數(shù)學(xué)締造完美④②③下列矩形中,哪個(gè)比較勻稱(chēng)好看?①取一張長(zhǎng)與寬之比為的長(zhǎng)方形,將它對(duì)折,請(qǐng)判斷圖中兩個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬這4條線(xiàn)段是否成比例,如果成比例,請(qǐng)寫(xiě)出比例式1:2?abbc這個(gè)比例式有什么特別之處嗎?cbba?一般地,如果三個(gè)數(shù)a,b,c滿(mǎn)足比例
2025-05-01 03:23
【摘要】(1)同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.杭州到上海有條路可以走(如圖所示),則其中最近的一條路線(xiàn)的序號(hào)是()A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)2.如圖三角形中,用刻度尺量一量,比較3條邊的大小,并用“”連接起來(lái):.3.已知線(xiàn)段a,利用尺規(guī),求作
2024-12-05 16:16
【摘要】直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段城北中學(xué)趙雄文探究活動(dòng)1將紙條固定在硬紙板上,使紙條不能動(dòng),需要幾顆圖釘?圖釘紙條點(diǎn)直線(xiàn)探究活動(dòng)2經(jīng)過(guò)一點(diǎn)O畫(huà)直線(xiàn),能畫(huà)出幾條?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A、B,又能畫(huà)出幾條直線(xiàn)?結(jié)論1經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),有一條直線(xiàn);結(jié)論2經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),只有一條直線(xiàn).基本事實(shí):經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線(xiàn),并且只有一
2025-07-20 04:10
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系1線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的聯(lián)系線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的區(qū)別:線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn),不向任何一個(gè)方向延伸;射線(xiàn)只有一個(gè)端點(diǎn),向一個(gè)方向無(wú)限延伸;直線(xiàn)沒(méi)有端點(diǎn),向兩個(gè)方向無(wú)限延伸.隨堂小練1.天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗用的旗桿,給我們的形象可近似看做
2024-11-10 01:45