【摘要】元素?zé)o機化學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)知識的幾個層次了解理解掌握運用性質(zhì)變化規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)知識?單質(zhì)的制備方法和活潑性規(guī)律?氫氧化物酸堿性判斷和酸強度變化規(guī)律?鹽的溶解性和鹽的水解規(guī)律?鹽的熱穩(wěn)定性規(guī)律?氧化還原性及其規(guī)律結(jié)構(gòu)理論
2025-08-05 02:45
【摘要】《無機化學(xué)實驗》A教學(xué)大綱一、課程名稱:無機化學(xué)實驗A(一)/A(二)(InorganicChemistryExperiments)二、課程編碼:1121003007/1121004007三、課程目標(biāo)和基本要求:1、通過實驗使學(xué)生鞏固所學(xué)的基本知識,訓(xùn)練基本操作技能,掌握無機化學(xué)實驗的一般方法,為進一步學(xué)習(xí)后續(xù)實驗課程和培養(yǎng)科研能力打下基礎(chǔ)。2、通過實驗
2025-06-07 19:47
【摘要】大學(xué)無機化學(xué)實驗中/三廢0的綠色化處理*徐飛李生英張梅白林(蘭州城市學(xué)院化學(xué)系綠色化學(xué)實驗與教學(xué)研究所甘肅蘭州730070甘肅省慶陽市第三中學(xué)甘肅慶陽745000)摘要:分析了目前我國高校無機化學(xué)實驗中/三廢0的處理現(xiàn)狀,以綠色化學(xué)/零排放0的思想提出了預(yù)先處理、分類收集、回收再用、集站式處理的/三廢0處理原則。關(guān)鍵詞:無機化學(xué)實驗;三廢;
2025-06-09 23:42
【摘要】探索型問題(無機化學(xué))這里的探索指的是靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力,前面講的拓展是由已知知識向未知知識拓展,兩者有聯(lián)系也有區(qū)別。無機化學(xué)方面的探索型習(xí)題涉及內(nèi)容包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、分子組成、無機物性質(zhì)及性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系、化學(xué)實驗結(jié)果分析判斷、實驗方法和步驟、元素性質(zhì)、氣體的性質(zhì)和反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)原理、離子反應(yīng)和離子方程式、物質(zhì)的溶解和沉淀、電化學(xué)、化學(xué)實驗裝置、簡單化學(xué)計算等。1.零族元素難
2025-06-07 19:57
【摘要】BND第一章生物無機化學(xué)概論概念:所謂生物無機化學(xué),就是利用無機化學(xué)特別是配位化學(xué)的理論和方法,研究和闡明參與生物體(尤其是人體)中化學(xué)反應(yīng)的微量元素(金屬元素)所起的作用及它們同生物功能之間的相互關(guān)系的一門科學(xué)。:生命元素定義:維持生命所需的元素,也稱必需元素。它們的缺乏會導(dǎo)致生物組織嚴(yán)重的、不可逆的損傷。分類::C
2024-11-06 09:21
【摘要】無機化學(xué)(第四版)答案第一章物質(zhì)的結(jié)構(gòu)1-1在自然界中氫有三種同位素,氧也有三種同位素,問:總共有種含不同核素的水分子?由于3H太少,可以忽略不計,問:不計3H時天然水中共有多少種同位素異構(gòu)水分子?1-2天然氟是單核素(19F)元素,而天然碳有兩種穩(wěn)定同位素(12C和13C),在質(zhì)譜儀中,每一質(zhì)量數(shù)的微粒出現(xiàn)一個峰,氫預(yù)言在質(zhì)譜儀中能出現(xiàn)幾個相應(yīng)于CF4+的峰?1-
2025-06-18 12:55
【摘要】1.學(xué)生須穿實驗服,應(yīng)提前5分鐘進入實驗室,遲到10分鐘以上取消實驗資格;累計遲到三次,本課程按不及格論處。2.實驗前必須寫好預(yù)習(xí)報告,預(yù)習(xí)報告須經(jīng)教師檢查,合格者方可做實驗。3.實驗過程中,未經(jīng)教師批準(zhǔn),學(xué)生不得擅自決定重做實驗,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消實驗資格,本次實驗按不及格論處。4.實驗時必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,聽從教師的指導(dǎo),對違反課堂紀(jì)律、拒絕批評、不聽從教師指導(dǎo)者,教師
2025-08-21 23:30
【摘要】第二章酸堿反應(yīng)[引]本章應(yīng)用反應(yīng)一般原理,討論無機物在水溶液中的反應(yīng)規(guī)律。[特點]反應(yīng)速度較大,故重點集中在反應(yīng)的方向和限度上。[思考]標(biāo)題含義。第一節(jié)酸堿理論一、電離理論(歸納)1、立論點:水溶液中物質(zhì)的離解。2、要點:①電離:電解質(zhì)在水中或熔融狀態(tài)下離解為自由移
2025-08-11 18:56
【摘要】無機化學(xué)習(xí)題參考答案(II)第一章.解:(1)H2O2 (2)S2O32- (3)N2O (N-N-O方式) (4)Hg2Cl2 (5)H2C=C=CH2 (6)UOF4 C5v(7)BF4- (8)SClF5 (9)反-Pt(NH3)2Cl2 (10)PtC
2025-06-07 17:23
【摘要】第9章配位化合物與配位平衡配合物的基本概念配合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象配合物的化學(xué)鍵理論配位平衡配合物的基本概念[Cu(H2O)4]2+(左),[Cu(NH3)4]2+(右)例:NH3(aq)NH3(aq)CuSO4?
2025-01-15 15:11
【摘要】第一章習(xí)題解1-97第一章習(xí)題解答基本題1-1有一混合氣體,總壓為150Pa,,求H2和N2的分壓。解:根據(jù)式(1-6)p(N2)==×150Pa=Pap(H2)==×150Pa=Pa1-2液化氣主要成分是甲烷。貯罐能貯存-164℃、100kPa下的密度為415kg×m-3的
2025-06-17 12:45
【摘要】無機化學(xué)習(xí)題解答第三章酸堿反應(yīng)和沉淀反應(yīng)習(xí)題1.解:(1)·L-1NaOH溶液中,c(OH-)=×10-2mol·L-1×10-14(cq)2c(H+)==×10-12mol·L-1×10-2mol·L-1
2025-06-15 20:59
【摘要】探索型問題(無機化學(xué))這里的探索指的是靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力,前面講的拓展是由已知知識向未知知識拓展,兩者有聯(lián)系也有區(qū)別。無機化學(xué)方面的探索型習(xí)題涉及內(nèi)容包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、分子組成、無機物性質(zhì)及性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系、化學(xué)實驗結(jié)果分析判斷、實驗方法和步驟、元素性質(zhì)、氣體的性質(zhì)和反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)原理、離子反應(yīng)和離子方程式、物質(zhì)的溶解和沉淀、電化學(xué)、化學(xué)實驗裝置、簡
2025-02-02 15:30
【摘要】WORD資料可編輯高職無機化學(xué)教案上(一至七章)目錄撰寫人張榮緒論 3第一章物質(zhì)及其變化 4第一節(jié)物質(zhì)的聚集狀態(tài) 4第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量和能量關(guān)系 8本章要求 9第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 9第一節(jié)化
2025-04-30 23:25
【摘要】《無機化學(xué)》教學(xué)大綱化學(xué)專業(yè)第一部分說明無機化學(xué)是化學(xué)專業(yè)(化學(xué)教育)一門重要的基礎(chǔ)課程。它對學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)起著承前啟后的作用。該課程講授內(nèi)容既要立足于學(xué)生已掌握的中學(xué)化學(xué)知識基礎(chǔ),又要為其它幾門后繼課程準(zhǔn)備必需的基礎(chǔ)理論與無機化學(xué)知識。本課程設(shè)置的目的是:使學(xué)生掌握元素周期律,近代物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)平衡和氧化還原等基本原理的基礎(chǔ)知識;并使學(xué)生掌握重要
2025-06-10 00:47