【摘要】創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)張崢BEAConfidential.|1課程基本情況課程基本情況★★學(xué)時(shí):學(xué)時(shí):24★★學(xué)分:學(xué)分:2★★考核:考核:考考查查第一章:概念一服裝的分類獨(dú)件:創(chuàng)意(概念)服裝,藝術(shù)服裝,高級(jí)時(shí)裝,電影、戲劇、
2025-01-01 03:26
【摘要】服裝設(shè)計(jì)(一)義務(wù)教育初中三年級(jí)美術(shù)第六冊(cè)授課人:?jiǎn)螄搅硪环N看法認(rèn)為,服裝的起源是由于人類對(duì)性概念的認(rèn)識(shí)?!妒ソ?jīng)》中亞當(dāng)夏娃以無花果葉子作遮羞布的描述,揭示了服裝起源的奧秘。人類最原始的服裝,不過是一塊圍在腰部、遮著臀部和陰部的“布”,借以躲避性的引誘。早在公元前4世紀(jì),古羅馬的女
2024-11-09 01:23
【摘要】服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-張曉第一章概述服裝是穿于人體起保護(hù)、防靜電和裝飾作用的制品,其同義詞有“衣服”和“衣裳”。中國古代稱“上衣下裳”。最廣義的衣物除了軀干與四肢的遮蔽物之外,還包含了手部、腳部與頭部的遮蔽物。服裝是一種帶有工藝性的生活必需品,而且在一定生活程度上,反映著國家、民族和時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、教育水平以及
2025-02-28 05:55
【摘要】稅務(wù)學(xué)院低碳服裝設(shè)計(jì)大賽第一篇:稅務(wù)學(xué)院低碳服裝設(shè)計(jì)大賽巧思紋錦繡妙手制華衣——記稅務(wù)學(xué)院第六屆低碳服裝設(shè)計(jì)大賽之青春狂想曲文/王梓維低碳,是思維,是生活的方式,是人與自然相處的態(tài)度,也是對(duì)待大地環(huán)境的一種行動(dòng);服裝,是時(shí)尚,是藝術(shù)的符號(hào),是青春與夢(mèng)想融合的橋梁,也是給予生活意義的一種升華。10月17日晚,由我院和低碳經(jīng)
2025-03-13 12:31
【摘要】第一篇:服裝設(shè)計(jì)教案 1、上課前老師先請(qǐng)大家來欣賞一段視頻(播放一段“時(shí)裝發(fā)布會(huì)”的視頻)看完剛才的視頻,老師想提問兩個(gè)小問題(幻燈片出示)2分鐘A、剛才的畫面中在進(jìn)行一項(xiàng)什么活動(dòng)?(時(shí)裝表演) ...
2024-11-15 22:23
【摘要】服裝畫表現(xiàn)技法藝術(shù)系王玲第一單元服裝人體基本知識(shí)服裝畫的重點(diǎn)是刻畫服裝的款式變化,而服裝要作用于人體。服裝畫的人物形象和比例是具有理想化的特點(diǎn),因此具有夸張和完美的要求。第一節(jié)面部五官1、眉:眉毛的不同形態(tài)眉毛的生成規(guī)律眉毛的濃淡區(qū)別2、眼睛:眼的不
2025-02-28 13:43
【摘要】服裝設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)1目錄第一章概述第二章服裝造型原理與應(yīng)用第三章服裝設(shè)計(jì)方法及應(yīng)用第四章服裝細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)第五講服裝流行現(xiàn)象
2024-12-31 23:59
【摘要】主講:劉陽服裝造型的形態(tài)服裝造型設(shè)計(jì)的基本要素與應(yīng)用服裝造型設(shè)計(jì)基本要素及應(yīng)用?服裝在人體上的存在形式是立體的,可以從空間的任意角度去欣賞和觀察它的形態(tài)。服裝造型是屬于立體構(gòu)成的范疇,點(diǎn)、線、面、體是形式美的表現(xiàn)形式,是構(gòu)成服裝造型的基本要素。?(一)服
2025-02-05 16:08
【摘要】(國外)womens160。160。womens160。160。womens160。160。womens160。160。160。160。womens160。160。womens160。160。womens160。160。160。16
2025-08-20 19:05
【摘要】服裝設(shè)計(jì)課例《自己設(shè)計(jì)時(shí)尚的服裝》教學(xué)理念:現(xiàn)代基礎(chǔ)教育以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),在以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育中,我們不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的教學(xué)模式過于偏向?qū)W科知識(shí)的機(jī)械記憶、淺層次理解和簡(jiǎn)單應(yīng)用層面上開展教學(xué)活動(dòng),學(xué)生是知識(shí)的接受者,他們很少有機(jī)會(huì)成為學(xué)習(xí)的主體,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)如何提高?素質(zhì)教育如何進(jìn)課堂?美術(shù)學(xué)科是一個(gè)綜合類學(xué)科的領(lǐng)域,在這個(gè)領(lǐng)域中,我嘗試新的教學(xué)方式,使之
2025-04-24 22:44
【摘要】服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告服裝設(shè)計(jì)屬于工藝美術(shù)范疇,是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(jì)(Design)意指計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設(shè)計(jì)的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計(jì)劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科,和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù),服裝設(shè)計(jì)具有一
2025-01-18 22:42
【摘要】服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一 這次實(shí)習(xí)我被安排到了xx集團(tuán)的xx服飾意大利精品線長(zhǎng)進(jìn)行這次的重要實(shí)習(xí)場(chǎng)合,咱們都是在一線出產(chǎn)的處所進(jìn)行學(xué)習(xí),這里是出產(chǎn)男西服為重要的出產(chǎn)力量遠(yuǎn)銷海外,...
2024-12-07 00:26
【摘要】服裝設(shè)計(jì)元素第五章服裝材料設(shè)計(jì)與應(yīng)用第三節(jié):材料再創(chuàng)造一、服裝與材料的關(guān)系服裝設(shè)計(jì)的變化與突破很大程度上得益于服裝材料科技含量的增加和外觀樣式的更新。對(duì)于服裝的設(shè)計(jì),最根本的是材料如何運(yùn)用。所謂的分割、線條、色彩、布局都是依附在具體的材料質(zhì)感上加以體現(xiàn)的。拋開特定的材料肌理來談?wù)撛O(shè)計(jì)或者做設(shè)計(jì),都是難以想象和實(shí)現(xiàn)的。二、材料再創(chuàng)造的意義人類有追求美的天性,從古至今,
2025-07-20 02:56
【摘要】無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:無名系部:服裝工程系專業(yè):服裝設(shè)計(jì)學(xué)號(hào):2011241221學(xué)生姓名:湯皓指導(dǎo)教師:
2025-07-27 15:18
【摘要】紙服裝設(shè)計(jì)與制作一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過對(duì)服裝的介紹和欣賞,了解服裝設(shè)計(jì)要素,提高對(duì)服裝文化的審美水平。能力目標(biāo):通過紙服裝設(shè)計(jì)制作,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。情感目標(biāo):通過紙服裝設(shè)計(jì)和表演,激發(fā)和提高學(xué)生追求美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的熱情和能力。二、教學(xué)重點(diǎn):服裝設(shè)計(jì)和制作的基本知識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)嘗試進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)與制作練習(xí)。四、教學(xué)方法:情境
2025-06-30 05:03