乘法分配律教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 。）四、解決實際問題60套一共多少錢？（設(shè)計意圖：通過兩種不同的算法，比較出乘法分配律的簡便性，更是讓學(xué)生們知道數(shù)學(xué)來源于生活，又運用于生活，更能將生活問題簡單化。）第八個環(huán)節(jié)：學(xué)科長總結(jié)本節(jié)課課堂表現(xiàn)（設(shè)計意圖：通過學(xué)科長的總結(jié)，評價出本節(jié)課表現(xiàn)最棒的小組與同學(xué)，激勵其它小組和同學(xué)繼續(xù)努力?。?。說明乘法分配律不僅適用于兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘并相加，同樣適用于多個數(shù)的和與一個數(shù)相乘并相加，也同樣適用于兩個數(shù)的差與一個數(shù)相差。 56 (19+28)=5619+28 ( ) 32 (7 3)= 32 7 +32 3 （ ）（設(shè)計意圖：讓學(xué)生通過判斷，發(fā)現(xiàn)乘法分配律應(yīng)注意的事項：1注意形式上的認(rèn)識，是括號外的分別同括號內(nèi)的數(shù)相乘，再相加；2乘法分配律與乘法結(jié)合律的區(qū)別：乘法分配律中既有乘法又有加法，它是乘法和加法中的一種運算，而乘法結(jié)
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