【摘要】無窮級數(shù)數(shù)項級數(shù)冪級數(shù)討論斂散性求收斂范圍,將函數(shù)展開為冪級數(shù),求和。傅立葉級數(shù)求函數(shù)的傅立葉級數(shù)展開,討論和函數(shù)的性質(zhì)。給定一個數(shù)列??,,,,,321nuuuu將各項依,1???nnu即稱上式為無窮級數(shù),其中第n項nu叫做級數(shù)的一般項
2024-10-05 00:06
【摘要】決戰(zhàn)時刻再談潛能天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632美國富爾頓學院.心理系我們最大的悲劇不是恐怖地震、不是連年戰(zhàn)爭,甚至不是原子彈投向廣島,而是千千萬萬人生活著然后死去,卻從未意識到存在于他們身上的巨大潛能。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189
2024-12-08 06:38
【摘要】第五講Ⅰ授課題目:§;§。Ⅱ教學目的與要求:1、理解無窮大與無窮小的概念,弄清無窮大與無窮小的關(guān)系;2、掌握極限的運算法則。Ⅲ教學重點與難點:1、無窮大與無窮小的概念、相互關(guān)系;2、用極限的運算法則求極限。Ⅳ講授內(nèi)容:§一、無窮大的概念:引例:討論函數(shù),當時的變化趨勢。當時,越來越大(任意大)
2025-05-16 06:48
【摘要】變幻無窮的形象教學設(shè)計:本課的教學指導(dǎo)思想是:是否了解掌握各種身邊常見的物體,熟練的運用“加”“減”的方法,根據(jù)想象和變化,創(chuàng)造出藝術(shù)作品;整個教學是否有利于培養(yǎng)學生對造型藝術(shù)的興趣。教學中以學生獨立思考,共同探討,觀察嘗試為主,教師起引導(dǎo)作用。教學目標:1.情意領(lǐng)域:通過欣賞各種形象加以聯(lián)想而創(chuàng)作的造型的作品,引導(dǎo)學生對組合造型藝術(shù)有一些基本的了解。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)
2025-06-24 19:40
【摘要】1各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計圖紙各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計圖紙目錄中文摘要……………………………………………………………2英文摘要……………………………………………………………2一、引言……………………………………………………………3二、無窮級數(shù)的性質(zhì)及常見的幾種級數(shù)…………………………3三、無窮級數(shù)求和的方法舉
2025-07-19 14:55
【摘要】高等數(shù)學吧樓主:ygc136441788關(guān)于無窮級數(shù)以及無窮乘積的計算許多都比較麻煩,現(xiàn)在樓主今天分享一些比較簡單的計算方法。至于級數(shù)以及乘積的收斂性教材講解比較多,樓主今天不在重復(fù),今天主要講解一些計算。一樓幾個比較重要的無窮級數(shù)以及無窮乘積鎮(zhèn)樓。目錄:1:無窮級數(shù)的一些計算方法裂項法、利用常用函數(shù)展開、微分方程、逐項微分與積分、運用留數(shù)定理以及一些特殊函數(shù)2:
2025-06-25 17:28
【摘要】2021/12/11《潛能開發(fā)》下??財經(jīng)傳媒系?武奕波第四講開發(fā)記憶力潛能第三講如何開發(fā),抵御挫折的潛能2021/12/12第三講如何開發(fā)抵御挫折的潛能202
2024-11-04 00:03
【摘要】第七章無窮級數(shù)一、泰勒級數(shù)第四節(jié)函數(shù)展開成冪級數(shù)二、函數(shù)展開成冪級數(shù)四、小結(jié)練習題三、冪級數(shù)展開式在近似計算上的應(yīng)用引言??00設(shè)冪級數(shù)的收斂半徑為和函數(shù)為(),,nnnaxxRsx??????0000即()(),,
2025-08-01 12:46
【摘要】第十一章無窮級數(shù)從18世紀以來,無窮級數(shù)就被認為是微積分的一個不可缺少的部分,是高等數(shù)學的重要內(nèi)容,同時也是有力的數(shù)學工具,在表示函數(shù)、研究函數(shù)性質(zhì)等方面有巨大作用,在自然科學和工程技術(shù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用本章主要內(nèi)容包括常數(shù)項級數(shù)和兩類重要的函數(shù)項級數(shù)——冪級數(shù)和三角級數(shù),主要圍繞三個問題展開討論:①級數(shù)的收斂性判定
2024-10-14 17:06
【摘要】激發(fā)潛能追求卓越績效分享嘉賓:趙常樂先生人生使命:將營銷優(yōu)化到底!?中國孫子兵法研究院秘書長?北京大學總裁班特聘培訓(xùn)師?清華大學總裁班特聘培訓(xùn)師?新希望集團特聘企業(yè)文化顧問?《銷售教練技術(shù)》(SCS)創(chuàng)始人?中國人力資源開發(fā)研究會MBA班特邀培訓(xùn)師?課程被各界譽為“最具震撼力和實效性的課
2025-05-10 03:01
【摘要】意愿-易評估不易調(diào)整技能-易調(diào)整不易評估意愿推動技能學習技能亦提升工作意愿?認同行業(yè)?認同公司?認同團隊激勵的基礎(chǔ)?認同商品?認同成長?成長與成就?滿足需求?挑戰(zhàn)與壓力?目標與收獲?競爭與責任(7)?合理目標體會成功
2025-01-12 15:27
【摘要】?我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到,我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是個主角.我的魅力我自己創(chuàng)造出乎每個人意料,我的未來我自己照耀,每個明天把我擁抱.?你了解你自己嗎??簡單介紹你自己,好嗎?馬克思能閱讀歐洲一切國家的文字;恩格斯能說20種國家的語言;愛迪生做出2020項發(fā)明;茅
2024-11-06 17:14
【摘要】每組派一個代表,老師會在PPT上展示一張5X5的圖片,每人都有2分鐘的記憶時間,然后說出相應(yīng)位置的圖片名稱,錯兩次者淘汰。12345678910111213141516171819202122232425潛能:通常指一個人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性。
2024-12-08 03:47
【摘要】 友誼、正無窮 友誼、正無窮 總是喜歡一個人,孤獨的擁抱自己。我想追尋你的足跡,陪你做一個天長地久的夢。但是生活就是這樣,走著走著就散了。思念和時間畢竟是一種不平等,解決方法可能永遠是個謎。 ...
2024-11-18 22:34
【摘要】1 友誼、正無窮 友誼、正無窮 總是喜歡一個人,孤獨的擁抱自己。我想追尋你的足跡,陪你做一 個天長地久的夢。但是生活就是這樣,走著走著就散了。思念和時 間畢竟是一種不平等,解決方法可能永遠是...
2025-08-06 00:42