人教版四年級數(shù)學上冊《大數(shù)的認識》教學教案(文件)
【正文】 千是個級，表示多少個；萬、十萬、百萬、千萬是萬級，表示多少個萬． 三、鞏固應用內(nèi)化提高內(nèi)化提高 完成第4頁做一做第1題?！ ≌f出每個數(shù)字所占的數(shù)位名稱、計數(shù)單位，表示有多少個這樣的計數(shù)單位?！ ∮猛瑯臃椒?，完成一百萬、一千萬、一億的認識，分別板書百萬、千萬、億。 在這個計數(shù)器上，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 用計數(shù)器數(shù)數(shù)撥上一千，然后一千一千地數(shù)，一直數(shù)到九千，再撥上一千?！ ≡谌粘Ｉ詈蜕a(chǎn)中，還經(jīng)常用到比萬大的數(shù)，今天咱們一起來認識一些大數(shù)?！ 〗虒W過程 一、創(chuàng)設情境生成問題 課件
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