【摘要】第四章一次函數(shù)1.函數(shù)一、學(xué)生起點(diǎn)分析在七年級(jí)上期學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù),體會(huì)了字母表示數(shù)的意義,學(xué)會(huì)了探索具體事物之間的關(guān)系和變化的規(guī)律,并用符號(hào)進(jìn)行了表示;在七年級(jí)下期又學(xué)習(xí)了“變量之間的關(guān)系”,使學(xué)生在具體的情境中,體會(huì)了變量之間的相依關(guān)系的普遍性,感受了學(xué)習(xí)變量之間的關(guān)系的必要性和重要性,并且積累了一定的研究變量之間關(guān)系的一些
2024-12-08 19:58
【摘要】第二章地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)1.??教學(xué)目標(biāo)三維目標(biāo)【知識(shí)與技能】1、明確大氣的熱量來源,即導(dǎo)致大氣運(yùn)動(dòng)的能量來源,使學(xué)生能運(yùn)用圖示說明大氣的受熱過程。2、能闡述大氣溫室效應(yīng)及其作用、大氣熱力環(huán)流等基本原理。3、理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力對(duì)風(fēng)向的影響,能運(yùn)用圖示解釋風(fēng)的形成,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際并且能用理論知識(shí)指
2025-08-05 00:27
【摘要】摘要摘要濾波器是自動(dòng)控制、信號(hào)處理和通信領(lǐng)域重要組成部分,廣泛運(yùn)用各個(gè)系統(tǒng)中。ADS(AdvancedDesignSystem)軟件是安捷倫公司開發(fā)的電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化軟件,功能強(qiáng)大,仿真手段豐富多樣,并可對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行優(yōu)化,是非常優(yōu)秀的微波電路設(shè)計(jì)工具。它的版面計(jì)算功能和建模功能,能夠精確的對(duì)濾波器的匹配電路進(jìn)行優(yōu)化和計(jì)算。本文是通過利用ADS自帶的濾波器設(shè)計(jì)向?qū)?shí)現(xiàn)橢圓低通濾波器
2025-06-24 23:31
【摘要】摘要I摘要濾波器是自動(dòng)控制、信號(hào)處理和通信領(lǐng)域重要組成部分,廣泛運(yùn)用各個(gè)系統(tǒng)中。ADS(AdvancedDesignSystem)軟件是安捷倫公司開發(fā)的電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化軟件,功能強(qiáng)大,仿真手段豐富多樣,并可對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行優(yōu)化,是非常優(yōu)秀的微波電路設(shè)計(jì)工具。它的版面計(jì)算功能和建模功能,能夠精確的對(duì)濾波器的匹配電路進(jìn)行優(yōu)化和計(jì)算。本文是通過利用A
2025-08-18 09:50
【摘要】復(fù)習(xí)回顧橢圓的定義?焦點(diǎn)?焦距?平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點(diǎn)的軌跡——橢圓.兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2——橢圓的焦點(diǎn).兩焦點(diǎn)間的距離——橢圓的焦距.汽車貯油罐的橫截面的外輪廓線的形狀像橢圓.橢圓?橢圓?將一個(gè)圓進(jìn)行均勻壓縮變形后,
2025-07-24 13:43
【摘要】黃山奇石教學(xué)設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)生字新詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)理解課文內(nèi)容,觀察圖畫,了解黃山奇石的神奇、有趣。(3)通過看圖學(xué)習(xí)表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和口語表達(dá)能力。(4)進(jìn)行初步的創(chuàng)造性思維訓(xùn)練。(5)激發(fā)學(xué)生喜愛黃山,熱愛祖國大好河山的情感。二、教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析《黃山奇石》這篇
2025-08-04 17:14
【摘要】第五章二元一次方程組2.求解二元一次方程組(第1課時(shí))洪莊楊鄉(xiāng)中張獻(xiàn)超一.學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):在學(xué)習(xí)本節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了有理數(shù)、整式的運(yùn)算、一元一次方程等知識(shí),了解了二元一次方程、二元一次方程組及其解等基本概念,具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)二元一次方程組解法的基本能力,會(huì)通過列一元一次方程解應(yīng)用題,能通過分析找出題中的等
2024-11-21 06:25
【摘要】——仙女座星系星系中的橢圓??2F1F?M?一、橢圓的定義:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓,這兩個(gè)定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn)(F1、F2),兩焦點(diǎn)的距離叫做橢圓的焦距|F1F2|.1、橢圓的定義:平面內(nèi)到兩
2024-11-17 23:27
【摘要】“串聯(lián)和并聯(lián)”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、初步認(rèn)識(shí)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、會(huì)畫簡單的串、并聯(lián)電路的電路圖,會(huì)連簡單的串、并聯(lián)電路。2、理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)。(二)過程與方法1、經(jīng)歷簡單的串、并聯(lián)電路連接,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從現(xiàn)象中理解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。2、嘗試根據(jù)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)按要求設(shè)計(jì)簡單的串、并
2024-11-21 21:42
【摘要】1第二章一元二次方程1.認(rèn)識(shí)一元二次方程(一)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在七年級(jí)已學(xué)過一元一次方程的概念,經(jīng)歷過由具體問題抽象出一元一次方程的過程;學(xué)生在八年級(jí)已學(xué)過二元一次方程組的概念,經(jīng)歷過由具體問題抽象出二元一次方程組的過程;學(xué)生已理解了“元”和“次”的含義,具備了學(xué)習(xí)一元二次方程的基本技能。
2024-11-20 23:53
【摘要】第三章整式的加減如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個(gè)大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、等等,我們很容易計(jì)算出所需材料的長度。引言:如果長方形的長是x米,那么所得結(jié)果就會(huì)是一個(gè)含有x的式子。我們?nèi)绻麑⑦@類式子變形和化簡,就會(huì)涉及到代數(shù)式整式的有關(guān)知識(shí)了。本章我
2024-11-21 00:12
【摘要】漳浦第一中學(xué)秦淑燕說教學(xué)過程說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)手段說課時(shí)安排說課說學(xué)情(一)說教材的地位和作用《影響價(jià)格的因素》是人教版必修1《經(jīng)濟(jì)生活》第二課第一框題的內(nèi)容。本框題承接前面
2024-11-16 21:27
【摘要】橢圓專題復(fù)習(xí)1.()已知圓圓動(dòng)圓與圓外切,與圓內(nèi)切,則動(dòng)圓圓心的軌跡方程是.2.().設(shè)動(dòng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離是到直線的距離之比為,則點(diǎn)的軌跡方程是3.()改編)已知橢圓以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸,且長軸是短軸的3倍,并且過點(diǎn)P(3,0),則橢圓的方程為______________
2025-08-05 08:37
【摘要】橢圓題型總結(jié)
2025-08-04 17:25
【摘要】“通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析1.1教學(xué)內(nèi)容分析“通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”人教版《生物·必修3·穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》教材第二章“動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”第1節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生復(fù)習(xí)了細(xì)胞生活的環(huán)境、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步復(fù)習(xí)穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制之一神經(jīng)調(diào)節(jié)。本節(jié)的主要內(nèi)容是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基