【摘要】第一篇：生物多樣性 生物多樣性優(yōu)化種植是利用有利于病菌穩(wěn)定化選擇原理和病蟲害生態(tài)學(xué)原理，通過調(diào)整農(nóng)田生態(tài)中病蟲種群結(jié)構(gòu)，設(shè)置病蟲害傳播障礙，調(diào)整作物受光條件和田間小氣候環(huán)境，實(shí)現(xiàn)減輕作物病蟲害壓力，...
2024-10-21 02:45
【摘要】第一篇：生物多樣性 一、生物多樣性的保護(hù) 二、姓名：尚旭晨學(xué)號(hào)：0821063030學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理與法學(xué)院08會(huì)計(jì)電算化2班 三、摘要：本文概述了生物多樣性的概念及其價(jià)值，生物多樣性受到的威脅，還...
2024-10-21 01:50
【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播世界文化的多樣性文化多樣性與文化傳播文化在交流中傳播民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)文化多樣性涵義及表現(xiàn)文化是民族性和世界性的統(tǒng)一尊重文化多樣性的態(tài)度、意義、原則文化傳播的途徑現(xiàn)代文化傳播的手段文化交流作用，做傳播中華文化的使者一
2025-05-09 03:15
【摘要】第12頁共12頁微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性(時(shí)間：90分鐘 滿分：100分)相對(duì)原子質(zhì)量：H—1，C—12，N—14，O—16，Na—23，Al—27，S—32，Ca—40，F(xiàn)e—56，Cu—64，Zn—65，Ba—137一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1．中國科學(xué)技術(shù)名詞審
2025-06-29 13:20
【摘要】1、自養(yǎng)是指通過光合作用自己制造有機(jī)物并貯存能量的營養(yǎng)方式。一.營養(yǎng)的方式光合作用討論：1、為什么海帶不能生活在深海，葫蘆蘚必須生活在陰濕環(huán)境中？這與它們的營養(yǎng)方式有什么關(guān)系？2、人和動(dòng)物能進(jìn)行自養(yǎng)嗎？為什么？1、自養(yǎng)是指通過光合作用自己制造有機(jī)物并貯存能量的營養(yǎng)方式。一.營養(yǎng)的方式
2024-11-26 17:09
【摘要】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性1、生物種類多樣性2、基因的多樣性3、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性內(nèi)容提示：資料分析1：類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比%哺乳動(dòng)物5814342鳥類12448730爬行類376
2024-11-24 13:07
【摘要】保護(hù)生物學(xué)?教師：熊源新（十）上次小結(jié)第三章；生物多樣性滅絕的危機(jī)1．自然滅絕和非自然滅絕2．滅絕的速率3.生物多樣性喪失的原因1)、生境的破壞和破碎化2)、外來物種的入侵3)、過度開發(fā)和開采4)、污染和有毒物質(zhì)的產(chǎn)生5)、協(xié)同作用和物種的滅絕6)、物種滅絕的幾個(gè)規(guī)律
2025-01-18 02:02
【摘要】E-mail:被子植物的幸?；橐鯡-mail:花柄萼片花瓣子房花柱柱頭雌蕊花被花藥花絲雄蕊花的結(jié)構(gòu)花托E-mail:縱切放大子房你有沒有觀察過植物開花的過程?植物開花時(shí)，花會(huì)發(fā)生哪些變化？——萼片和花瓣漸漸張開，
2025-05-09 22:37
【摘要】第二章細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性?細(xì)胞的基本概念?原核細(xì)胞與古核細(xì)胞?真核細(xì)胞?非細(xì)胞形態(tài)的生命體——病毒及其與細(xì)胞的關(guān)系（一）一切有機(jī)體都由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位。除非細(xì)胞形態(tài)的生命體－病毒外，自然界的一切生物：動(dòng)物、植物
2025-08-16 02:38
【摘要】2細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性?細(xì)胞的基本概念?原核細(xì)胞與真核細(xì)胞?非細(xì)胞形態(tài)的生命體——病毒及其與細(xì)胞的關(guān)系第一節(jié)細(xì)胞的基本概念?細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位?細(xì)胞概念的一些新思考?細(xì)胞的基本共性細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位?一切有機(jī)體
2025-05-03 14:05
【摘要】第二章細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性?細(xì)胞的基本概念細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞概念的一些新思考細(xì)胞的基本共性?原核細(xì)胞與真核細(xì)胞原核細(xì)胞（Pro
【摘要】你聽說過這個(gè)故事嗎?有一首歌曲的歌名叫“一個(gè)真實(shí)的故事”，說的是幾年前在黑龍江丹頂鶴保護(hù)區(qū)一位女大學(xué)生為了救一只丹頂鶴自己卻陷進(jìn)了沼澤地犧牲了年輕而寶貴的生命，有人說國家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生要花很多錢，用大學(xué)生的命去換一只鳥的命這很不值，你是怎么看待這個(gè)問題的？17年來，人們到處傳唱歌曲：《一個(gè)真實(shí)的故事》，深情
2025-01-13 06:05
【摘要】保護(hù)生物多樣性的措施（一）就地保護(hù)是指在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等。這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。四川臥龍自然保護(hù)區(qū)長白山自然保護(hù)區(qū)大豐麋鹿國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)海豐公平大湖候鳥自然保護(hù)區(qū)（二）易地保護(hù)
2025-01-13 06:04
【摘要】第六節(jié)植物生殖方式的多樣性莘一中黃慶東花的結(jié)構(gòu)異花傳粉自花傳粉風(fēng)媒花
2024-11-09 05:50
【摘要】動(dòng)物多樣性的進(jìn)化講授人：李秀明專業(yè)：小教全科重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院系別：科學(xué)教育系自然科學(xué)基礎(chǔ)ChongqingNormalUniversity,CollegeofElementaryEducation主要內(nèi)容一二動(dòng)物種系的發(fā)生無脊椎動(dòng)物多樣
2025-05-04 22:01
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