【摘要】幼兒園管理(三)授課者：程四娣第四章幼兒園管理的基本職能一、決策職能決策是管理的起點，管理必須以決策為基礎。在某種意義上說，管理就是一個從制定決策，到實現(xiàn)決策，到再次決策的過程。（一）決策的含義所謂決策，是指個人或組織為了達到某種目標，而對未來一定時期內有關活動的方向、內容以及方式的選擇或調整過程。
2025-08-15 22:09
【摘要】幼兒園小班健康教育計劃與幼兒園小班初識漢字教研計劃匯編 第10頁共10頁 幼兒園小班健康教育計劃 一、生活、衛(wèi)生習慣： 1．在成人的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口，學會使用手巾、認真...
2024-11-21 04:05
【摘要】江油市城東幼兒園幼兒園安全教育2022國培教師轉崗培訓主講：林莉2022年10月江油市城東幼兒園?《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”?幼兒由于年齡小的特點，好動、好奇、好模仿，知識經(jīng)驗缺乏，會出這樣那樣的事故，因此教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的
2025-01-17 03:25
【摘要】膳食營養(yǎng)分析及食譜制定幼兒膳食§幼兒生長發(fā)育旺盛時期§充分的營養(yǎng)物質§根據(jù)幼兒特點合理安排膳食§平衡膳食：滿足機體需要的膳食，滿足熱能及各種營養(yǎng)素的膳食，各種營養(yǎng)相互之間正確比例膳食營養(yǎng)§，以《中國居民膳食指南》為指導，§參考“中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量（DR
2025-04-29 01:15
【摘要】成語故事春秋時期，宋國有一個農(nóng)夫，他總是嫌田里的莊稼長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長高。他心想：有什么辦法能使它們長得高些快些呢？有一天，他來到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔
2024-12-07 17:26
【摘要】幼兒園環(huán)境設計華南師范大學教育科學學院袁愛玲教授博士生導師緒論?自我介紹?課程簡介?教學目標?學習基礎?教學安排?學習方法本課程框架自我介紹?袁愛玲全國托幼教育機構專業(yè)委員會委員；廣東省幼兒教育研究會副會長；華南師大教科院教授；博士生導師。?
2025-04-13 23:38
【摘要】第四節(jié)幼兒園課程的評價主要內容一、幼兒園課程評價的定義二、幼兒園課程評價的目的和作用三、幼兒園課程評價的類型四、幼兒園課程評價的基本要素五、幼兒園課程評價的模式六、幼兒園課程評價的過程一、幼兒園課程評價的定義幼兒園課程評價就是一種以幼兒園課程為評價對象的特殊的認識活動，它是針
2025-05-05 18:43
【摘要】幼兒園建筑設計Kindergardendesign?·幼兒園建筑的定義?托兒所、幼兒園是對幼兒進行保育和教育的機構接納三周以下幼兒的為托兒所，接納3～6周歲幼兒的為幼兒園?宗旨：促進兒童身心健全發(fā)展?·幼兒園分類?1．全日制?2．寄宿制?·幼兒園的規(guī)模
2025-08-23 00:45
【摘要】幼兒園保育工作規(guī)范幼兒園保育：幼兒園保育是指為幼兒提供生存、發(fā)展所必須的環(huán)境和物質條件，關愛、尊重幼兒，給予幼兒精心的照顧和保護，引導他們逐步增強生活能力、自我保護能力，樹立安全意識，促進幼兒的健康成長的工作任務。1一、保育人員職責1、教師職責：遵循保教結合的工作原則，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配
2025-04-29 00:28
【摘要】第一單元管理與幼兒園管理第一課管理概述一、什么是管理？管理是對一定組織系統(tǒng)的人、財、物、事等進行計劃、組織、協(xié)調和控制的過程，從而高效率地達到組織的目標。管理主體是誰？——由誰管的問題管理的客體是誰？——管什么的問題組織目的是什么？——為何而管的問題思考?管理是一個過程?管理的核心是達到目標?管理達到目標
2025-01-09 09:14
【摘要】上海維華幼兒園多元智能兒童設計活動前言當前,兒童設計活動在世界範圍內得到學前教育工作者的關注，香港維多利亞教育機構也較早的對這種理論進行了探索，並且把這種教育理念傳授至上海維華幼稚園,使上海的教師漸漸地接受並認同了它。上海維華幼兒園兒童設計活動打破了傳統(tǒng)教學中教師主動、幼兒被動的局面，使幼兒成爲活動的研究
2025-03-22 06:29
【摘要】歡迎各位家長朋友光臨家長會主要內容：1、午餐：現(xiàn)在我們班的孩子基本上能夠自己獨立用餐，還會整理餐具。但有部分幼兒習慣不好，比如邊吃飯邊講話、挑食、吃飯速度慢等，都需要老師的提醒。在老師的提醒下大家都能吃完飯菜，保證了幼兒的營養(yǎng)。希望你們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。
2025-02-21 14:47
【摘要】幼兒園建筑設計?設計目的要求?設計任務書?幼兒園建筑設計原理Nurseryandkindergartenconstruction設計目的要求?解決建筑設計中的組合問題?多個功能單元體的組合?建筑形體的群體組合學習在較大規(guī)模的建筑中處理問題的方法?培養(yǎng)獨立調
2025-01-18 17:46
【摘要】體弱兒管理目的?體弱兒童是兒童保健的重點對象，應加強醫(yī)學監(jiān)護，使其得到應有的保護和治療，為盡快做好體弱兒的管理工作，特制定本制度。體弱兒范圍?早產(chǎn)兒:出生胎齡37周。?低出生體重兒：出生體重2500克。?II度以上營養(yǎng)不良:。?活動性佝僂病:有佝僂病癥狀及體征，即汗多，夜啼，查血清骨堿性
2024-11-03 20:58
【摘要】幼兒園經(jīng)營與管理第一章幼兒園經(jīng)營管理理論第一節(jié)管理者、管理、管理學一、管理、普遍的社會現(xiàn)象現(xiàn)代管理理論（1）古典管理理論：科學化、標準化、制度化；泰羅、法約爾（2）人際關系——行為科學理論：改善人際關系；馬斯洛（3）系統(tǒng)理論時期（現(xiàn)代科學理論時期）：走
2025-01-04 02:33
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