【摘要】認(rèn)識幾分之一的教學(xué)反思 認(rèn)識幾分之一的教學(xué)反思19月21日、22日我參加了我市送教下鄉(xiāng)活動,本次活動我執(zhí)教的是《認(rèn)識幾分之一》一課。本節(jié)內(nèi)容是數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元內(nèi)容,在學(xué)生掌握了一些整數(shù)...
2024-12-07 01:48
【摘要】《認(rèn)識幾分之一》教學(xué)設(shè)計富源縣營上鎮(zhèn)那當(dāng)小學(xué)趙芳麗一、教材內(nèi)容認(rèn)識幾分之一。(教材第89—91頁)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一,會讀會寫幾分之一。并能正確地對幾分之一的分?jǐn)?shù)進行大小比較。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生合作意識、數(shù)學(xué)思考與語
2024-11-22 02:17
【摘要】1蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《認(rèn)識幾分之一》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊64—65頁。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合具體情境進一步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份,每份可以用幾分為之一來表示,2、通過自主探索、動手實踐、合作交流等學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生經(jīng)歷知識的獲取過程,進一步構(gòu)建分?jǐn)?shù)"幾分之一&quo
2024-11-24 12:25
【摘要】1《認(rèn)識幾分之一》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境初步認(rèn)識幾分之一,能用折一折得到的結(jié)果表示幾分之一,并學(xué)會運用直觀的方法比較這類分?jǐn)?shù)的大小。2.進一步理解平均分的含義,認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能正確讀、寫幾分之一這樣的簡單分?jǐn)?shù)。3.在動手操作,觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運用知識解決問題的
2024-11-21 02:37
【摘要】第一篇:《認(rèn)識幾分之一》評課稿 評課 聽了王老師教學(xué)的《認(rèn)識幾分之一》這節(jié)課,我頗有感觸。我認(rèn)為王老師的教學(xué)有如下優(yōu)點: 1、情境引入,激趣引導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。野餐活動時分食品的情景,讓學(xué)...
2024-10-13 15:20
【摘要】第一篇:《認(rèn)識幾分之一》教案2 《認(rèn)識幾分之一》教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)內(nèi)容:課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材(人教版)三(上)第92~93頁 教學(xué)目標(biāo): 1、能結(jié)合具體情境認(rèn)識幾分之一,能用實際操作的結(jié)果表示幾分之...
2024-10-21 05:23
【摘要】第一篇:《認(rèn)識幾分之一》的教學(xué)反思 《認(rèn)識幾分之一》的教學(xué)反思 《認(rèn)識幾分之一》一課是蘇教版三年級下冊第八單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》的開篇課,試教之后,頓感教材簡單而寓意精深,立足生活,符合學(xué)生身心發(fā)...
2024-10-21 05:02
【摘要】《幾分之一的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計天壇路小學(xué)李麗麗教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一,會讀、會寫幾分之一,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力及操作、表達(dá)能力和合作交流的意識;2、過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷建立分?jǐn)?shù)概念的過程,體驗動手操作、合作交流的方法;讓學(xué)生主動去尋求分?jǐn)?shù),能自己往下寫分?jǐn)?shù);3、感、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生在體驗中獲得成功感,教學(xué)中滲
2024-11-22 01:27
【摘要】認(rèn)識幾分之一義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第七冊把一個蛋糕平均分成2份,怎樣分?每人分到幾個?把一個蛋糕平均分成2份,每份是它的()二分之一他們在
2024-11-15 00:16
【摘要】第一篇:《認(rèn)識幾分之一》評課記錄 《認(rèn)識幾分之一》評課記錄 本節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生第一次接觸分?jǐn)?shù),對學(xué)生來說接受起來比較困難,但執(zhí)教者卻能通過直觀教學(xué)并讓學(xué)生親自動手折、涂、比較大小讓學(xué)生易于接受掌握...
2024-10-20 16:12
【摘要】第一篇:認(rèn)識幾分之一的教學(xué)反思 日前,上了一節(jié)公開課《認(rèn)識幾分之一》。在課前,我是這樣設(shè)想的: 1、力求把數(shù)學(xué)課堂變?yōu)榛顒拥恼n堂。本節(jié)課把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程設(shè)計成了幾項活動:如讓學(xué)生先動手分一分學(xué)具,...
2024-10-21 12:09
【摘要】《認(rèn)識幾分之一》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識幾分之一》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生在具體情景中進一步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這個整體的幾分之一。...
2024-12-03 03:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認(rèn)識分?jǐn)?shù)的過程。,理解平均分的含義,初步認(rèn)識幾分之一,會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?41如果平均分給2只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?21平均分成2份,每份是這堆蘋果的
2024-11-29 05:24
【摘要】第一篇:《認(rèn)識幾分之一》公開課教案 ,認(rèn)識分?jǐn)?shù):幾分之一 一 教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第八單元《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》第一課時。二 教材分析:本單元是學(xué)生在小學(xué)階段第一次接觸“分?jǐn)?shù)”這一新的數(shù)字形式...
2024-10-21 05:51
【摘要】第一篇:認(rèn)識幾分之一的教案與反思 《認(rèn)識幾分之一》的教案與反思 冷水江市立新學(xué)校張小花 一、教學(xué)內(nèi)容: 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教科書第91-93頁。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一...
2024-10-21 12:41