【摘要】第12課《大一統(tǒng)的漢朝》教案教學(xué)目標(biāo)一、能力與知識通過閱讀本課內(nèi)容,了解漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的大一統(tǒng)思想。二、過程與方法在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會利用教科書,提取教科書和其他資料中提供的有效歷史信息,了解漢武帝的大一統(tǒng)是秦加強中央集權(quán)制的延續(xù)和發(fā)展。學(xué)會用比較的方法對比“秦皇漢武”對歷史作用的影響。三、情感
2024-12-08 09:26
【摘要】第13課:大一統(tǒng)的漢朝西漢建立后,面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟形勢?民失作業(yè),而大饑謹(jǐn)。……人相食,死者過半。自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車?!稘h書·食貨志》經(jīng)濟蕭條,到處一片荒涼景象。假如你是統(tǒng)治者,面對如此局面,你會采取什么
2024-11-19 05:21
【摘要】歷史上的今天11月25日?1904年11月25日現(xiàn)代文學(xué)家巴金誕生?1926年11月25日物理學(xué)家李政道誕生?1950年11月25日毛岸英在朝鮮犧牲?1986年11月25日中國長江科考漂流隊征服長江第13課秦帝國的興亡第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局第16課
2025-01-18 01:05
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝大家好!今天我說課的題目是《大一統(tǒng)的漢朝》,它選自人教版歷史七年級上冊第三單元《統(tǒng)一國家的建立》的第三課時。下面,我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過程三大板塊進行我的說課。一、說教材(一)教材分析本課作為本單元的第三課時,是由秦王朝的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到漢朝的學(xué)習(xí)的過渡課,屬于概括性的篇章,向?qū)W生梳理了
2024-11-18 17:05
【摘要】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立課標(biāo)要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實,了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。前提:大統(tǒng)一局面的形成確立:中央地方:皇帝制度:皇帝至尊、皇權(quán)至上、皇位世襲三公九卿:互相配合.互相牽制權(quán)歸皇帝廢
2025-07-20 09:31
【摘要】西漢建立的時間?開國皇帝?都城?公元前202年劉邦長安第14課大一統(tǒng)的漢朝漢朝西漢東漢一、文景之治二、漢武帝的大一統(tǒng)三、東漢的統(tǒng)治學(xué)習(xí)內(nèi)容西漢建立后,面臨的是一種怎樣的形勢
2024-11-30 00:28
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝一、文景之治二、漢武帝的大一統(tǒng)三、東漢的統(tǒng)治第一目文景之治?文景之治的解讀:在中國古代歷史上,出現(xiàn)過很多所謂的“治世”和“盛世”,象文景之治、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世等等。所謂“治世”和“盛世”,指的就是社會安定、政治清明,百姓豐衣足食。自學(xué)第一目:回答
2024-11-22 00:12
【摘要】第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展第15課先進的科學(xué)技術(shù)這些書寫工具有何不足?刻有文字的龜甲竹木簡青銅器帛書第15課先進的科學(xué)技術(shù)一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進“積漂絮成絮片”在生產(chǎn)蠶絲的過程中,工匠們在漂絮時發(fā)現(xiàn)有一些殘絮遺留在席子上,形成一層薄膜,晾干后就成為一張薄
2025-08-01 13:09
【摘要】第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展第13課開疆拓土與對外交流第13課開疆拓土與對外交流一、漢匈和戰(zhàn)二、張騫通西域1.西域西域:漢朝把甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,包括今新疆和中亞以至更遠的廣大地區(qū),稱為西域。玉門關(guān)陽關(guān)第13課開疆拓土與對外交流
2024-10-24 14:47
【摘要】1、創(chuàng)立:2、繼承:3、重創(chuàng):4、主導(dǎo):春秋時期,孔子提出“仁”的學(xué)說,主張在政治主張“為政以德”。將奴隸制度的道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范發(fā)展為“禮”,強調(diào)等級尊卑,致力于秩序重建。戰(zhàn)國時期,孟子、荀子,發(fā)展“仁政”學(xué)說,提出“民貴君輕”思想,提出“先義后利”的觀點。荀子:禮法并施,王霸兼用,治國的
2025-06-21 07:56
【摘要】第三單元第一課秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)秦王為人,蜂準(zhǔn),長目,摯鳥膺,豺聲,少恩而虎狼心……懷貪鄙之心,行自奮之智,不信功臣,不親士民,廢王道,立私權(quán),禁文書而酷刑法,先詐力而后仁義,以暴虐為天下始。勸君少罵秦始皇,焚坑事件要商量祖龍魂死業(yè)猶在,孔學(xué)名高實秕糠
2025-01-16 03:54
【摘要】大一統(tǒng)的元朝一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。——毛澤東蒙古的建立?時間:1206年?地點:斡難河源?建立者:鐵木真,尊為“成吉思汗”?意義:符合歷史發(fā)展潮流,對促進蒙古社會的發(fā)展有積極的意義。?制度:軍政合一1260年,
2024-11-19 07:02
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 大一統(tǒng)的漢朝評課稿范文 今天,去聽了吳老師初一歷史第12課《大一統(tǒng)的漢朝》的新課教學(xué)。 首先,吳老師...
2025-01-26 01:02
【摘要】俄羅斯克里姆林宮美國白宮法國凡爾賽宮英國白金漢宮北京故宮世界五大宮之首——故宮第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征一、明清皇宮北京城布局北京城明成祖元大都京城皇城宮城1.修建:在的基礎(chǔ)上擴展而成。
2024-11-21 00:01
【摘要】二走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治歌曲《秦始皇》歌詞:“大地在我腳下,國計掌于手中,哪個再敢多說話;夷平六國是誰,哪個統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績高過孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫;登山踏霧,指天笑罵,舍我誰堪夸!秦是始,人在此,奪了萬世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”額濟納旗中學(xué)李黎西漢賈誼在《過秦論》:“
2024-11-30 14:20