樺甸市蘇密溝中心校趙曉艷(文件)
【正文】 這些改變將從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)改革中課程 功能的變化，也是新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革的 方向，相信對(duì)于真正提高教師的教學(xué)水平和學(xué) 校的辦學(xué)質(zhì)量有著根本性的促進(jìn)作用。 返 回 下一頁 我認(rèn)為，之所以要運(yùn)用教育技術(shù)，必定 是有它的優(yōu)越性和獨(dú)特之處，就從我們學(xué)校 的運(yùn)用情況來看，我總結(jié)了以下幾個(gè)方面： 一、能夠促使教師更新教學(xué)觀念； 二、教育技術(shù)有無比的優(yōu)越性，增加了 教學(xué)法直觀性； 三、減輕了教師的工作量，有利于提高 教學(xué)質(zhì)量； 四、有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造 力，提高學(xué)習(xí)效果。 我認(rèn)為教育技術(shù)就是教我們學(xué)會(huì)許多 的科技知識(shí)，尤其是在教育方面的，最主 要是深刻領(lǐng)悟課件制作方面的知識(shí)。 返 回 下一頁 教育技術(shù)的應(yīng)用對(duì)象 返 回 下一頁 教學(xué)人員 管理人員 技術(shù)人員 現(xiàn)代教育技術(shù)以信息技術(shù)為主要依托，即
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