【摘要】第一篇:有理數(shù)的除法 有理數(shù)的除法(2) 年級:七年級課型:新授課主備人:陳月云復(fù)核人備課組長陳月云時間:10年10月14日周次:7課時:1學(xué)習(xí)目標(biāo):能熟練進行有理數(shù)的乘除混合運算。學(xué)習(xí)重點:正確...
2024-11-19 01:28
【摘要】第一篇:有理數(shù)的除法2 吉峴九年制學(xué)校七年級數(shù)學(xué)講學(xué)稿() (2) 課型:新授課主備:張靈旭 審核:七年級數(shù)學(xué)備課組時間:班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、、、通過探究、練習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)重...
2024-11-19 02:05
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境-問題某地某周每天上午8時的氣溫記錄如下:這周每天上午8時的平均氣溫為:[(-3)+(-3)+(-2)+(-3)+0+(-2)+(-1)]÷7,即(-14)÷7如何計算(-14)÷7?探究歸納議一議小麗和小明的算法正確嗎?比較他們的算法
2024-11-24 21:08
【摘要】有理數(shù)的除法隨堂檢測1、填空:(1);(2)=;(3);(4);(5);(6).2、化簡下列分?jǐn)?shù):(1)(2)(3)(4)3、計算:(1);(2).
2025-08-17 05:40
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容:§有理數(shù)的除法(1)教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能了解有理數(shù)除法的意義,理解有理數(shù)的除法法則,會進行有理數(shù)的除法運算,會求有理數(shù)的倒數(shù)。2.過程與方法通過實例,探究出有理數(shù)除法法則。會把有理數(shù)除法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)乘法,培養(yǎng)學(xué)生的化歸思想。教學(xué)重點、難點:1.重點:有理數(shù)除法法則的運用
2024-11-21 02:09
【摘要】第一篇:有理數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計 第二章有理數(shù)及其運算 9.有理數(shù)的除法 太原五中 路丘平 -、學(xué)生起點分析: 學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)時已熟知乘法與除法互為逆運算,而且也熟悉“除一個數(shù)...
2024-11-19 01:43
【摘要】第一篇:有理數(shù)的除法知識要點 有理數(shù)的除法知識要點 兩個數(shù)的積為1,=1,:1除以一個數(shù)(除數(shù)不等于0)≠0,,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除,: 第二篇:有理數(shù)除法說課稿(通用) 有理數(shù)...
【摘要】第一篇:有理數(shù)的除法練習(xí)一 七年級數(shù)學(xué)作業(yè):(有理數(shù)的除法練習(xí)) ,同號得_____,: (1)(-4)×15×(-)=_____(2)(-5345)× 12× 47×(-358)=____...
2024-11-19 02:47
【摘要】第一篇:有理數(shù)的除法教學(xué)反思 有理數(shù)的除法教學(xué)反思 發(fā)布者:朱亞玲發(fā)布時間:3/7/2011PM3:04:24有理數(shù)的除法法則是怎么樣的?前幾節(jié)課采用的探索、討論、驗證的手段,,現(xiàn)就幾個方面做一下...
2024-11-17 22:03
【摘要】第一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第1課時有理數(shù)的除法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 20:24
【摘要】有理數(shù)的除法第1課時有理數(shù)的除法學(xué)前溫故新課早知..-19逆運算學(xué)前溫故新課早知0的數(shù),等于乘這個數(shù)的.:-84÷7=.,同號得,異號得,并把相除.0除以任何一個不等于0的數(shù),都
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境-問題在水文觀測中,常遇到水位上升與下降的問題.請根據(jù)日常生活經(jīng)驗.回答下列問題:(1)如果水位每天上升4cm,那么3天后的水位比今天___(填“高”或者“低”)___cm;3天前的水位比今天______cm.(2)如果水位每天下降4cm,那么3天后的水位比今天______
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境-問題請同學(xué)們回顧小學(xué)里學(xué)習(xí)的乘法交換律、結(jié)合律和分配律,猜想這些運算律對于有理數(shù)是否同樣適用?試一試(1)任意選擇兩個有理數(shù)(至少有一個是負(fù)數(shù)),分別填入下列△和○內(nèi),并比較兩個運算結(jié)果:△×○和○×△你能發(fā)現(xiàn)什么?請評判自己的猜想.試一試
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的四則混合運算知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時有理數(shù)的四則混合運算1.經(jīng)歷計算有理數(shù)的乘除混合運算的過程,掌握有理數(shù)的乘除混合運算.2.經(jīng)歷計算有理數(shù)的加減乘除混合運算的過程,掌握有理數(shù)的四則混合運算
2025-06-17 15:59
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 02:50