屆高三（2）班(文件)
【正文】 0 5月 5日高考勵(lì)志講座 新高考錄取方案 第一類：（重點(diǎn)大學(xué)， 211工程大學(xué)）含自選模塊，滿分 810 第二類：（普通本科大學(xué)，獨(dú)立學(xué)院，民辦本科大學(xué)）滿分 750 第三類：?？疲ǜ黝悓？圃盒＃└呗殻ǜ黝惵殬I(yè)院校）滿分 550 新高考優(yōu)勢 ? 報(bào)名人數(shù)從去年 。相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。經(jīng)歷是最好的老師。 。 責(zé)任感較差，自我中心。 三、展望篇 專家意見 : 中科院心理研究所教授王極盛在 2022年秋進(jìn)行了 20個(gè)因素在高考中作用的研究發(fā)現(xiàn) : 第一位是 :考試中的心態(tài) 第二位是 :考試前的心態(tài) 第三位是 :考試方法 第四位是 :學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 我們老師要做的： ，尋找該生的薄弱科目，確定補(bǔ) 薄 學(xué)生名單 。應(yīng)該有一定 的期望值，盡量要恰到好處。因此，高考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，因?yàn)楦星榈牧α渴蔷薮蟮?，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調(diào)整心態(tài)，對(duì)孩子高考復(fù)習(xí)是有幫助的。 ? 也可以提醒孩子聽聽輕音樂，看看電視里輕松的節(jié)目，也有助于孩子調(diào)整心態(tài)，消除疲勞。不在于說給孩子增加什么蛋白質(zhì)就能提高什么記憶能力，這種增加蛋白質(zhì)和提高記憶力的關(guān)系我們暫且不說，就算真的吃了富含蛋白質(zhì)的東西短期內(nèi)也不可能提高記憶力。其實(shí)，這樣的話家長已經(jīng)講了多少遍，在高考前再講、反復(fù)地講會(huì)增加孩子的心理壓力。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。強(qiáng)調(diào) “ 認(rèn)真 ”二字。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。 學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確，對(duì)學(xué)習(xí)比較重視，有學(xué)習(xí)緊迫感。 家長下一步怎么做？ 定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）； 營造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境； 及時(shí)了解大學(xué)招生的相關(guān)信息，為今后子女填報(bào)志愿、就業(yè)打好基礎(chǔ)； 家長下一步怎么做？ 及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績得到總體提高； 加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)參加高考。 責(zé)任感較差，自我中心。 成功 =智商 +情商 (20%） (80%） 。 心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強(qiáng)。 反思三 : 個(gè)別學(xué)生目前存在的問題 學(xué)習(xí)目的不明確，甚至模糊。 學(xué)習(xí)方法有一定的改善，答題能力有所提高。 浙江省 2022年高考各批次成績 文科一至五批控制分?jǐn)?shù)線分別為： 第一批 583分， 第二批 550分， 第三批 501分， 第四批 491分， 第五批 408分， 最低組檔線為 398分。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。多讓他們在學(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì)， 給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）
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