學(xué)案教學(xué)的原理與方法(文件)
【正文】 列舉出陳述者的優(yōu)點和缺點 4. 從此他們幸福地生活在一起 …… 結(jié)束故事的五種方法 —— 你會選擇哪一種？ ? （一）運(yùn)用對話來進(jìn)行故事的開篇 例 ：（略） ? 練習(xí) 你接下來要寫一個以兩個人的對話為開篇的故事。記住，你所寫的必需要呈現(xiàn)出人物的特征，同時也必需給讀者提供關(guān)于故事背景的信息。你可以利用羅馬史的任何資料背景來開篇。 （ 2） 課堂上探究 。 ） （趙加琛 《 教育探索 》 ） 1. 識標(biāo)。 4. 小結(jié)。 4 學(xué)案本身就是值得保存的優(yōu)質(zhì)資源集。 8 定期選出優(yōu)秀學(xué)案全班展示，激勵學(xué)生保留好學(xué)案。 （ 2）盡可能多地舉例子。 ?教科書從教材向?qū)W材發(fā)展是一個必然趨勢，學(xué)案的編寫是其中的一個重要環(huán)節(jié)，因此本課題的研究有重大的意義，希望廣大教師能結(jié)合自身的實踐，創(chuàng)造出符合有效、實用、美觀、有保存價值的學(xué)案來。?？怂? B. 貝京 C. 郝里沃德 D. 曼德拉 E. 尼克松 F. 拉登 ？ ? 列舉你所知道的 例子來支撐以下觀點： （ 1）強(qiáng)硬派：從不與 恐怖主義分子談判。 （ 1）在下面的表格中填上每一種暴力活動的類型。 6 學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)貫穿始終。 2 以單元或主題設(shè)計，便于教師掌握教學(xué)進(jìn)度。（ 分個體學(xué)習(xí)、小組討論和組間討論三個層次。 ） （ 3）課堂上反饋。 2. 請問這段影片反映了美國哪段歷史時期？ 3. 你認(rèn)為影片呈現(xiàn)了美國哪些社會矛盾？ 六、學(xué)案實施的模式 ? 我國教師在實踐中創(chuàng)造出多種學(xué)案教學(xué)的模式，適合你們學(xué)校校情的模式就是最好的模式。 A的結(jié)構(gòu) . B的模式寫一個故事 . C的模式來開始一個故事。你可以采用下列方式： 以圓型競技場
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