孔子的教育思想(文件)
【正文】 ? 孔子所謂的學(xué)，一是從書本中學(xué)習(xí)知識，“六藝”、“四教”、“六經(jīng)”肯定是孔子的一些文本課程；除此以外，孔子主張向他人學(xué)習(xí)，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)。聰明的教師既不要錯過教育人才的機(jī)會，也不要浪費(fèi)語言，而應(yīng)當(dāng)采用“有言之教”與“無言之教”相結(jié)合的方式對學(xué)生施以有效的教育。 ?教師對自己的要求應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，善于終生學(xué)習(xí)；對待學(xué)生應(yīng)該具有“誨人不倦”的精神。“溫故而知新，可以為師矣”。 孔子教育思想的局限 ? 孔圣人辦教育和現(xiàn)代西方的課堂、學(xué)校教育制度相當(dāng)，孔子當(dāng)為教育家了，但是孔子當(dāng)時的教育內(nèi)容可能有些問題，可能有些狹窄，籠統(tǒng)地講有點(diǎn)像文學(xué)院，官學(xué)院的味道，好象沒有技術(shù)學(xué)院的味道。現(xiàn)在有人想把儒教立為國教，很可怕，因為儒教不像佛教、基督教等講眾生平等，儒教講學(xué)而優(yōu)則仕、講政治幫辦，講政治媳婦，講政治打手，這個很可怕。 謝謝觀看 。在這樣的思想局限下，中國兩千年來的政治制度穩(wěn)定不變。說的苛刻點(diǎn)孔子以來的科舉制度，不是真教育，而是政治新娘、政治伴侶們的嫁人技巧 ? 孔子的教育方式在當(dāng)時就受到當(dāng)代人的批判，因為孔子的教育是教官，不是教民。教師不僅給學(xué)生以知識，還要使學(xué)生獨(dú)立求知，
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