醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)資料案例版教案(文件)
【正文】 業(yè)書P8486練習(xí)題課后記教 案 首 頁課程名稱醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)章節(jié)（課題）第5章47節(jié)授課對象授課時(shí)間授課學(xué)時(shí)授課地點(diǎn)教學(xué)目的與要求1．掌握配對t檢驗(yàn)、兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)的計(jì)算與應(yīng)用。難點(diǎn)：t檢驗(yàn)與z檢驗(yàn)的計(jì)算與應(yīng)用。難點(diǎn)：完全隨機(jī)設(shè)計(jì)方差分析的基本思想。 SS總 = SS 組內(nèi) + SS 組間三、 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)方差分析的基本步驟,確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)計(jì)算步驟：⑴先計(jì)算總的變異；⑵從總變異中分出組間變異和組內(nèi)變異；⑶將組間變異和組內(nèi)變異進(jìn)行比較，若二者相差不大，則認(rèn)為不同的處理方法的影響不大；否則認(rèn)為不同的處理方法的影響有本質(zhì)的區(qū)別。3. 掌握卡方檢驗(yàn)的基本思想、掌握四格表資料卡方檢驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：卡方檢驗(yàn)的基本思想；四格表資料卡方檢驗(yàn)的計(jì)算及注意事項(xiàng)難點(diǎn)：卡方檢驗(yàn)的基本思想；四格表資料卡方檢驗(yàn)的應(yīng)用。2．熟悉完全隨機(jī)設(shè)計(jì)行ⅹ列表資料的檢驗(yàn)。教學(xué)方法以講授為主，適當(dāng)運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：參數(shù)檢驗(yàn)與非參數(shù)檢驗(yàn)的概念、優(yōu)缺點(diǎn)。2)偏態(tài)分布且無法轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布的資料。第一節(jié) 配對設(shè)計(jì)資料的秩和檢驗(yàn)1． Wilcoxon符號秩和檢驗(yàn)的基本思想2． 適用條件3． 基本步驟第二節(jié) 單樣本資料的秩和檢驗(yàn)第三節(jié) 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)兩樣本資料的秩和檢驗(yàn)1．Wilcoxon兩樣本資料秩和檢驗(yàn)的基本思想2．適用條件3．基本步驟教學(xué)步驟1．秩和檢驗(yàn)概述 20分鐘2．配對設(shè)計(jì)資料的秩和檢驗(yàn) 20分鐘3．單樣本資料的秩和檢驗(yàn) 15分鐘4．完全隨機(jī)設(shè)計(jì)兩樣本資料的秩和檢驗(yàn)40分鐘5．小結(jié) 5分鐘思考題或作業(yè)129頁 練習(xí)題課后記教 案 首 頁課程名稱醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)章節(jié)（課題）第8章46節(jié)授課對象授課時(shí)間授課學(xué)時(shí)授課地點(diǎn)教學(xué)目的與要求掌握成組設(shè)計(jì)多個(gè)樣本比較的秩和檢驗(yàn)。教學(xué)方法以講授為主，適當(dāng)運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)。二、相關(guān)系數(shù)三、相關(guān)系數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn) 相關(guān)系數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)可用t 檢驗(yàn)，也可直接查“相關(guān)系數(shù)界值表”。第二節(jié) 等級相關(guān)等級相關(guān)又稱秩相關(guān)（rank correlation），屬于非參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法的一種。2．直線回歸與相關(guān)分析的注意事項(xiàng)有那些？3．變量x與y之間的r=，能否認(rèn)為二者存在線性正相關(guān)關(guān)系？4．當(dāng)直線相關(guān)系數(shù)r=0時(shí)，能否說明變量之間不存在任何關(guān)系？課后記26。第三節(jié) 直線回歸(Linear Regression)一、一般概念二、直線回歸方程的計(jì)算直線回歸方程可記為: 直線回歸方程的關(guān)鍵在于求a和b的值。2．基本步驟：(1) 建立檢驗(yàn)假設(shè)，確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)(2) 計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量tr值。板書提綱第四節(jié) 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)多個(gè)樣本資料的秩和檢驗(yàn)關(guān)于完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的多個(gè)樣本比較可用H 檢驗(yàn)，其計(jì)算公式為： 當(dāng)各樣本的相同秩次(即相同的觀察值)較多時(shí)，由上述公式計(jì)算所得H 值偏小，宜用校正公式：第五節(jié) 隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的秩和檢驗(yàn)可采用Friedman M檢驗(yàn)第六節(jié) 多個(gè)樣本之間的兩兩比較一、 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)多個(gè)樣本之間的多重比較二、 隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的多重比較教學(xué)步驟1．完全隨機(jī)設(shè)計(jì)多個(gè)樣本資料的秩和檢驗(yàn) 30分鐘2．隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的秩和檢驗(yàn) 30分鐘3．完全隨機(jī)設(shè)計(jì)多個(gè)樣本之間的多重比較 20分鐘4．隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的多重比較 15分鐘5．小結(jié) 5分鐘思考題或作業(yè)129131頁 練習(xí)題課后記教 案 首 頁課程名稱醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)章節(jié)（課題）第9章第13節(jié)授課對象授課時(shí)間授課學(xué)時(shí)授課地點(diǎn)教學(xué)目的與要求1． 掌握直線相關(guān)的概念、相關(guān)系數(shù)的意義、取值范圍；2． 了解相關(guān)系數(shù)的計(jì)算與假設(shè)檢驗(yàn)；3． 了解Spearman等級相關(guān)；4． 掌握直線回歸分析的概念、直線回歸方程的一般表達(dá)式、回歸系數(shù)的意義；5． 了解回歸分析的假設(shè)檢驗(yàn)及應(yīng)用，熟悉直線相關(guān)與回歸的區(qū)別與聯(lián)系，教學(xué)重點(diǎn)與
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