【摘要】第一篇:司馬光教學設計 教學目標: ,知道司馬光是一個聰明勇敢的孩子。 、流利地朗讀課文。教學過程: 一、復習導入 1、(課件出示司馬光圖片)同學們,昨天我們認識了一位新朋友,他是誰呀?...
2024-11-04 02:35
【摘要】第一篇:司馬光教學反思 《司馬光》磨課反思 威海市第二實驗小學張英妮 本單元的課文主要都是圍繞“只要動腦筋,就會想出解決問題的辦法”這樣的主題來編排的?!端抉R光》這一課是很傳統(tǒng)的課文,文中講述司...
2024-11-04 02:07
【摘要】第一篇:《司馬光》教學反思 《司馬光》一文,是一篇比較好的開拓學生思維的文章,目的在于教育孩子們遇到困難時切忌慌張,沉著機智才能想出好辦法。 在這一課時教學中,我安排了趣味識字、朗讀訓練、模仿動作...
2024-11-03 22:26
【摘要】司馬光教學反思 司馬光教學反思1《司馬光》是一篇文言文,在本節(jié)課的教學中,我進行了大膽嘗試,改變了以前教學文言文時直接講解課文含義的方式?;仡櫛竟?jié)課的教學,我認為可以歸納為“兩個亮點、兩個不足”...
2024-12-07 02:49
【摘要】《司馬光》教學設計 《司馬光》教學設計1教學目標: 1、學會九個生字,認識國字框、爪字旁、犬字底。理解由生字組成的詞語。綠線內(nèi)的六個字,只認不寫。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,...
2024-12-06 00:52
【摘要】第一篇:司馬光教學設計 司馬光教學設計 課前透視:司馬光是我國宋代偉大的史學家。這篇課文講的是他七歲的時候砸缸救人的故事。全文情節(jié)生動,敘事性強,利于激發(fā)學生讀書興趣,淺顯易懂的語言為我們展現(xiàn)了一...
2024-10-20 22:48
【摘要】第一篇:《司馬光》教學設計 司馬光 一、導入新課。 1、今天老師給大家?guī)硪粋€小故事,我們一起來看看。 2、動畫片中,講的是誰的故事?(司馬光) 3、今天我們就要來學習這篇司馬光小時候的故事...
【摘要】第一篇:司馬光教案大全 17、司馬光 一、復習導入。 上節(jié)課我們學習了幾個生字,現(xiàn)在老師來考考你們,看你們記得怎么樣? 1、指名拼讀。 2、全班拼讀。 3、采用問答的形式來讀。(如:4小組...
【摘要】第一篇:司馬光-免費教案 司馬光-免費教案 司馬光 教學建議教材分析 1.司馬光是我國北宋時期的歷史學家。這篇講的是司巴光小時候的故事。寫的是司馬光和幾個小朋友在花園里玩,一個小朋友不小心掉進...
2024-11-18 23:25
【摘要】《司馬光》教學設計一、教學思路與設計理念【教學思路】《司馬光》是本單元最后一篇看圖學文。課文中的圖是一幅單幅圖,學生不了解故事內(nèi)容是不易看懂的。因此在教學時可先啟發(fā)學生看圖。在簡介故事內(nèi)容后再提出幾個問題,如:圖上畫的是什么地方?這個地方有些什么?有幾個小朋友,他們在干什么?哪個是司馬光?在此基礎上,讓學生借助拼音自己讀一讀課文,初步了解課文是怎樣講圖畫上的故事的。在學生了解課文大
2025-04-17 00:10
【摘要】 幼兒園大班音樂教案?司馬光砸缸?含反思 大班音樂教案?司馬光砸缸?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒探索兩兩結(jié)伴游戲的方法,接著拋出問題“怎樣和更多的小朋友玩游戲〞,引導幼兒想出轉(zhuǎn)身...
2024-10-01 09:42
【摘要】同學們,讓我們一起動起來?。∫魳氛n《司馬光砸缸》司馬光生平?司馬光是北宋著名政治家、偉大史學家,他是我國第一部編年體通史《資治通鑒》的編輯者。?司馬光為人溫良謙恭、剛正不阿,其人格堪稱儒學教化下的典范,歷來受人景仰聽故事欣賞雕塑《司馬光砸缸》作品伴
2024-11-19 03:20
【摘要】第一篇:《司馬光》的教學設計 第一課時 教學目標 。認識13個字。 。 ,知道司馬光是一個聰明、勇敢和孩子。 ,遇到事情要像司馬光那樣不慌張,支腦筋創(chuàng)造性地解決問題。 教學重點 。 ...
【摘要】司馬光司馬光,生于北宋真宗天禧三年(1019年),卒于哲宗元佑元年(1086年),字君實,號迂叟,是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人,世稱涑水先生,北宋杰出的史學家和散文家。著有《資治通鑒》。自由讀課文,看看圖上畫的是什么地方?這個地方有什么?圖上有幾個小朋友?他們在干什么?
2024-11-29 13:53
【摘要】(語文)備課備課教師備課單位課題22、司馬光課型新授審核人年級一年級編號導學目標1、初讀課文,整體感知。學習生字。2、學習課文第1、2、3自然段。指導學習兩個生字。3、指導寫字。教材分析司馬光小時候很聰明,有一次司馬光和小伙伴在花園里玩,
2024-12-03 05:15