初三語(yǔ)文文言文總復(fù)習(xí)(文件)
【正文】 一般地說，一個(gè)詞如果照它本來的意思在句子中講不通，就要考慮到它有臨時(shí)被活用的可能。 譯文： ②（卒）固以怪之矣。①句應(yīng)譯為：“（公子）扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G的緣故，皇上派他去外面（邊疆）帶兵。 [例 6] (2020年蘭州市 )與“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一項(xiàng)是 ( ) A．河曲智叟亡以應(yīng) B．廣故數(shù)言欲亡 C．此誠(chéng)危急存亡之秋也 [剖析 ]這是考查一詞多義現(xiàn)象的一種題型，這種類型的題首先讓我們明確例句中該詞的含義，然后再對(duì)選項(xiàng)逐個(gè)分析，才能選出正確答案。惟有 B項(xiàng)中的“亡”為“逃走”之意，因而選 B。 ?①屋舍 儼然 （ ） ②阡陌 交通 （ ） ?③尋向所 志 （ ） ④ 尋 病終（ ） ?。 【 拓展訓(xùn)練 】 ? 1．選出下列畫線詞解釋有誤的一項(xiàng)（ ） ? A．薄如錢 唇 （邊緣） 每字為一 印 （字模） ? B．有 奇字 素?zé)o備者（生僻字） 則以一 平板 按其面（指鐵框） ? C．更互用 之 （二鐵板） 持 就 火煬之（靠近） ? D．又 為 活板（發(fā)明） 則字平如 砥 （磨刀石） ? 。 A項(xiàng)中的為通假用法，“沒有”的意思。②句應(yīng)譯為：“（士兵們）本來對(duì)這件事已經(jīng)覺得很奇怪了。這樣的試題是對(duì)學(xué)生文言實(shí)詞、虛詞理解與運(yùn)用的綜合考查。 [例 5] (2020年河池市 )用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 [例 4] (2020年四川廣安 ) 下列加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的是 ( ) A．不恥下問 (以 …… 為恥 ) B．爾安敢輕吾射 (輕視 ) C．必先苦其心志 (苦惱 ) D．春風(fēng)又綠江南岸 (使 …… 變綠 ) [剖析 ]本題考查了對(duì)文言實(shí)詞詞類活用掌握的程度。你認(rèn)為“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是： （只寫序號(hào)）。 B項(xiàng)中“度已失期”的“度”是“估計(jì)”的意思；“關(guān)山度若飛” 中的“度”是“度越”的意思。題①中的“是”當(dāng)“這” 講；題②中的“食”字是個(gè)通假字，同“飼”，是“喂養(yǎng)”的意思；題③中的“策”字屬詞類活用現(xiàn)象，“策”本為名詞，在此用作動(dòng)詞，意為“鞭打（驅(qū)使）”題④中的“或”與今義有所不同，在句中當(dāng)“有時(shí)”講。利：原為名詞，現(xiàn)做意動(dòng)動(dòng)詞，可譯為“認(rèn)為這樣是有利的” ，主觀上認(rèn)為賓語(yǔ)具有某種特征、特點(diǎn)。 京中有 善 口技者 擅長(zhǎng) 善于 恢弘 志士志氣 發(fā)揚(yáng)光大 ⑤動(dòng)詞活用為名詞。其一犬坐于前 像狗一樣 狐鳴呼曰 孔子?xùn)|游 乃丹書帛曰 北通巫峽，南極瀟湘亮躬耕于隴畝 親自 ③ 形容詞活用為名詞 。詞類活用主要有以下幾種情況： ①名詞活用為動(dòng)詞 。其次，要根據(jù)不同的語(yǔ)境揣摩同一詞語(yǔ)表示的不同意思。然而無論多少，在一個(gè)句子里某詞的具體含義只能是確定的一項(xiàng)。先帝，不以臣卑鄙，猥自枉屈） 三是一詞多義現(xiàn)象 。禽獸之變?cè)p幾何哉） 南極 （從南面到達(dá)某地。犧犧牲玉帛，弗敢加也） 以 ——為 （把 …… 作為。親戚畔之） 痛恨 （痛心和遺憾。卒中往往語(yǔ)） 經(jīng)綸 （籌劃 治理。無論魏晉） 前途 （前面的路程。率妻子邑人來此絕境） 交通 （交錯(cuò)相通。） ? 發(fā) （打開，開啟。中間力拉
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