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電子科技大學(xué)祝小寧管理心理學(xué)第二講攻心之術(shù)(文件)

2025-08-05 12:17 上一頁面

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【正文】 型,建立個性檔案。這是一套科學(xué)的方法。從七個方面就把人看出來了!我們可以采用一系列的觀測技術(shù),測試技術(shù),對人做基本情況的了解,我們還要建立一些對他的了解的材料,檔案。每個人都有一個檔案,你當(dāng)學(xué)生的時候有學(xué)籍檔案,你當(dāng)公務(wù)員的時候有公務(wù)員檔案,你當(dāng)員工的時候一偶一套員工檔案。第二種是根據(jù)態(tài)度分類,因為性格就是人們?yōu)槿颂幨缿B(tài)度的凝練。第三種著名分類,是按照人們心理活動的習(xí)慣朝向進行分類,這是榮格的分類方法。他習(xí)慣用人們的心理活動是朝向外部傾向還是朝向內(nèi)心更深去傾向,進行分類,把人分成a型性格和b型性格的人。第二種關(guān)系型的人,這種人他們敢權(quán)力型的人不同,他們做事情不想權(quán)力性那么沖動,【看幻燈】他不想權(quán)力型的人,他把張三關(guān)系搞好了,又把李四的對了,他既要處理好張三的關(guān)系,又要搞好李四的關(guān)系,這種人要把所有的關(guān)系處理好,因此他們不是做的那么魯莽,處事比較隨和,因此能使人感到很多的人際魅力。所以他叫執(zhí)行型。當(dāng)然他們一旦想通了,他們常常就想得很具體,甚至跟一般人的思維 方式不同,他們有逆向思維的方式,這種人在單位上最容易看到,牢騷滿腹,什么都看不慣,但是你不要以為他好斗啊,他們也不好斗,因為他們懷疑一切,連自己都懷疑,他們擔(dān)心一旦發(fā)生沖突狹路相逢勇者勝,取了被人家踩扁了怎么辦?干脆不斗,繞開而行,但這種人心理壓力比較重,這也是一種。如果對這個人不能測定,你就無法用它,中國古代歷來說了一個著名的話語:叫不課不用,你不能把他考核清楚千萬不要去亂用他。然后我們再選擇人,進入到這個崗位,去做這件事情,完成這項任務(wù),大家的任務(wù)都完成了,戰(zhàn)略就實現(xiàn)了。當(dāng)這個人的行為特點跟這項工作他的要求一致的時候,人進到這個崗位就得心應(yīng)手,這個崗位的事情就事得其人,人道這個崗位就能充分把自己發(fā)揮出來,人盡其才。但不都是多血質(zhì)啊,因為粘液質(zhì)的人,就不可能像多血質(zhì)的人那么靈活,他只能一步一步一個腳印往前走,然后這個班長并沒有要求,那些粘液質(zhì)的員工都用那么快的速度往返,他就利用粘液質(zhì)的人比較仔細,每走一步就把所有斷紗全部找出來,給他設(shè)計一套操作模型,揚長避短,當(dāng)然不同的員工,由于他自己在生活中形成了不同的人格特征,他有自己的一套習(xí)慣和一套活動的色彩,管理者必須因材施管,管理過程中就必須因人而異,針對員工的不同個性特征實施不同的管理,剛才我講了,員工可能氣質(zhì)不同,氣質(zhì)最基本的分類我們可以有四種:一種是膽汁質(zhì)的人,氣勢磅礴,他的代表人物就是張飛,李逵。還有一種叫抑郁質(zhì)的人,小氣柔弱多愁善產(chǎn),非常敏感,那就是紅樓夢里描繪的那個林妹妹。這是你可以對粘液質(zhì)的人放心一點,因為他們持之以后,一旦養(yǎng)成習(xí)慣他就鍥而不舍你的往前走,對不同的人實施不同的管理,當(dāng)然在管理中,不僅對管理者,要求他掌握這種辦法,對不同的人能夠?qū)嵤┎煌墓芾恚€要求管理者深深知道自己的人格特征,創(chuàng)造出最容易發(fā)揮自己這種性格類型的長處的那一套管理方法,也就是不同的管理者應(yīng)該有不同的方法,這種方法最容易發(fā)揮長處,避開短處。很快產(chǎn)生管理效果。這是后,你會知道,林妹妹的眼淚也是鱷魚的眼淚,那要吃人的。所以你要去改變?nèi)思业男愿窈蜌赓|(zhì)的時候,不是靠一席話就能辦到的,我們必須了解一個人個性形成的規(guī)律,必須為我們能夠塑造人家的良好品性而創(chuàng)造一起最優(yōu)秀的環(huán)境,創(chuàng)造作樂的文化,我們不要天真的想靠一兩個管理措施或舉動,就能夠把人家人格影響了。他可能不是掌握一些最基本的規(guī)律還需要掌握一套一套的技術(shù),朋友們應(yīng)該知道,在這里我只是起到引導(dǎo)的作用,能不能悟得更深,要考朋友們自己,我們叫師傅領(lǐng)進門,修行在個人。謝謝大家。這也是我跟朋友們不知的課堂任務(wù)。因此管理者就要非常有信心持之以恒的引導(dǎo)人們的性格發(fā)展,使人們?nèi)烁裉卣鞯淖兓欣诎l(fā)揮他的才能,更有利于組織的發(fā)展。我們將以人為本,就是以員工為本,就是讓人家最好最佳的發(fā)展,這個包括事業(yè)的發(fā)展,也包括人格的發(fā)展。這些采購跟你說他半天,他才知道你不會給他,但是林妹妹心很細,你稍微有些為難,他就知道你不會給他了,一旦知道你不能給他,林妹妹多愁善感啊,眼淚一股股的往下流啊,我說,我天不怕地不怕就怕女人流眼淚,算了,拿去拿去。比如林妹妹你千萬不要像張飛那樣去管。比如,我有這樣的經(jīng)驗,到一個單位去以后,你首先把注意力工作指引的力量放在那些人身上?放在粘液質(zhì)的人身上,因為他們反映沒有多血質(zhì)那么快,你的那套心的工作模式他們不太習(xí)慣,他不容易上手,因此管理者要多對他們關(guān)心,多對他們愛護,指點他們工作,而多血質(zhì)的人反應(yīng)非常之快,很快就熟悉了,反應(yīng)出來了。那么,第三種我們叫粘液質(zhì)的人,這種人沉著冷靜,極度有耐心,做起事情來心無旁騖,在那坐著學(xué)習(xí)一坐可以坐個坑,往那一站也能站個坑,他都不動。因此管理之中就有第一鐵律:人要進到這個崗位必須經(jīng)過選擇,選擇的最基本一奧球就是這個人的個性特征,應(yīng)該跟這個 更為保持高度一致,那么我們就要通過我們對他的測試測定看,他跟這個崗位 匹配不匹配,不匹配我們就不能讓他進到我們這個崗位上來,誰擅自因為裙帶關(guān)系個人好惡把不適合這個崗位工作的 人放在這個崗位上,這就是管理者的最大市值,因為他會造成一系列失敗的開端,所以一定要經(jīng)過選擇。人們進入這個崗位去做這個事情,這件事情能不能做好,要看進到這個崗位的人,他在行為上能不能達到特定的要求,他就會有一系列的工作要求,而我們每個人,在社會生活中形成了自己的也是人格特征,也是行為的特性,人格的特點。當(dāng)然我們了解清楚了不等于就把他用好了,因此第二,我們必須按崗來擇人,在工作崗位上,大家都知道,我們組織總是為了設(shè)定特定目標(biāo)而成立的,要實現(xiàn)這樣的目標(biāo),我們總是把目標(biāo)分成幾大塊,幾大方面,幾大戰(zhàn)略。總之,通過一定的類型,通過一定的指標(biāo),通過一定的權(quán)重,把這個人的方方面面記載下來,作為依據(jù)。第四種是疑慮型的人。讓你判斷他屬于哪一種,這個指標(biāo)的強度怎么樣,系數(shù)怎么樣。你記載,通過觀察看他是哪一類,每一類性格的人之中,他都設(shè)置了不同的指標(biāo)來標(biāo)定他指標(biāo)狀態(tài)如何,比如權(quán)利型性格人的常常有如下的指標(biāo)體系,比如處理事情比較果斷,行為快捷,決策有意志力,很少猶豫不決,常常能夠當(dāng)機立斷,權(quán)力型的人敢作敢為,敢冒風(fēng)險,風(fēng)貌筆錄,性格外傾,敢于競爭,喜歡挑戰(zhàn),爭勇好斗,對自己很渴求等等。他就是榮格的老師。因為他的核心內(nèi)容就是他的態(tài)度。使管理工作更有效,我們記載的時候怎么記載呢》?首先我們要分類,他屬于哪一類,在現(xiàn)代管理心理學(xué)中,習(xí)慣的分類辦法有這么幾種:人們所有的心理的自然基礎(chǔ),就是人的生理基礎(chǔ),就是人神經(jīng)活動的類型,這類生理分類就是按照你的生理標(biāo)示出來的分類。怎么建立這套檔案呢?舉個例子,以性格為例,性格是個性中最重要的部分,我們就通過一系列測試觀看技術(shù),用觀測到的材料去判定他,去記載他,他 術(shù)語哪一種性格類型,他在這一類里面各項指標(biāo)之中,他的指標(biāo)狀態(tài)怎么樣?喲了他,我們今后在管理的時候就方便了。怎么從他的面相,從他的行為狀態(tài),保證我們能夠最清楚地了解他,能夠這人,知面,從而到知心。我們對這個人不了解,我們采取的措施就可能失誤,因此就必須做到,所有的管理都建立在對人們對員工最深切的了解上,了解他的個性特征。也就是說,這表現(xiàn)在我們的氣質(zhì)不一樣,我們的性格,我們的能力、興趣不一樣,這些不同也會造成我們在做同樣的事情的時候方式不一樣,效率不一樣,狀態(tài)不一樣。這叫人格的傾向性。朋友們都知道,世界上找不到相同的指紋,因此也找不到相同的心理狀態(tài)的人,我們經(jīng)常說花與花不同,人與人不同,由于人與人是不同的,用某種辦法管好了張三,再用這個辦法就不一定管理好李四,為什么?怎么把所有的員工都能最佳的組織起來,保證組織的目的實現(xiàn)呢?我們就要分析每位員工他們自己的心理狀態(tài),他的個性特征,根據(jù)他的個性特征,有針對性的去設(shè)置對他最有效的那一套辦法。在座的每一個人,你們都有自己特殊的心理狀態(tài),這種心理狀態(tài)就給你自己染上了自我的色彩,所有和你接觸的人,一下就知道這就是你而不是他,我們只有能夠最有效的找到他的個性特征的時候,我們才能最有效的去激勵他,最有效的去改變他的態(tài)度。我們要去分析對方的需求,最佳的是使用誘導(dǎo)。溝通的雙方心理距離越遠,那么接受者就越容易抵制溝通信息。為啥,需要也會影響認知,當(dāng)我們輔之一定需要滿足的時候,也可以又是他接受我的信息。但是這一點,這一示,因為你沒有抵抗力,一旦進入你內(nèi)心中,也可以引起你內(nèi)心極大的變化,沒有哪個不受暗示的,關(guān)鍵看你暗示水平高不高,在管理中除了明示和暗示,我們還可以采取誘示,誘使你你接受我的信息,因為人們在接受信息的時候,一定會受到自己需要的影響。除了影響力以外,我們還要增強我們信息的沖擊力,怎么能夠增強我們信息的沖擊力呢?首先我們要把所有力量集中起來,沖擊我們要沖擊的那個東西,如果我們力量四散了,就不能產(chǎn)生這個威力,那么我們?nèi)?沖擊什么呢?態(tài)度是三個因素構(gòu)成的認知是基礎(chǔ),情感是調(diào)節(jié),而我們的意圖打算意志是這個基礎(chǔ),這個調(diào)節(jié)決定出來的。但是我又不能動作太大,我來了就跳過去跳過來的,你說,老師發(fā)瘋了,快跑!那么我們在共同的時候,我跟你溝通信息就是要打動你的心弦。喜歡還是討厭狀態(tài),比如我再這里跟大家溝通,我的一個手勢可以引起你的很多沒敢和很多聯(lián)想,這叫副語言。對管理者來說,形象也是一種影響力,過去我們認為管理者只要水平比較高,人格比較好,那就有影響力。人的第一印象有著重大的作用,第一印象好了,他可以直接影響結(jié)果。所謂的可靠性,就是人們認為這個信息源可不可靠,如果這個信息源他提供信息的動機不可靠,他傳遞的信息是虛假的或者可能有虛假成分,人們就要把它地址了,因此在這個實驗的時候。這個試驗的第一部分給大家講了權(quán)威性的作用。朋友們,這個實現(xiàn)給我們的啟示是什么呢?我們在改變別人態(tài)度的時候,要去注意什么呢?【提問】朋友們想要改變別人態(tài)度的時候一定要注意提高自己的權(quán)威性。只是介紹的作者身份是不一樣的。當(dāng)根對方的抵抗力保持一致的時候,對方的心理抵抗力就增強了。當(dāng)然這種影響力是要通過信息傳遞給對方的,你的信息的沖擊力越強,就越容易出動對方的心弦,搞得人家蕩氣回腸,人家愿意接受
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