————培智一年級（甲）(文件)
【正文】 成長同樣需要父母耐心地守候。 人的成長沒有捷徑，任何習慣、行為和技能都來源于不斷的摸索和練習，任何一個好習慣的養(yǎng)成和不良習慣的糾正也都不是一蹴而就的，家長一定不能操之過急，良好習慣的養(yǎng)成是一個細工慢活。一方面，家長需要配合老師培養(yǎng)孩子的良好習慣。在小學教育階段，教育的核心不是傳授知識，也不是孩子的成績，而是培養(yǎng)孩子健康的人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習慣入手。 但是人的習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的事情，它需要人們持之以恒的努力和堅持，需要家庭和學校的共同努力。比如，學會傾聽的學習習慣要求孩子不僅上課時要專心傾聽老師的講解，不能東張西望，不能做其他的一些分散注意力的小動作，而且還要學會認真傾聽其他同學的發(fā)言，留意他人發(fā)言的內(nèi)容，并及時做出自己的判斷，而舉
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