【正文】 艱巨歷程中 ,他們用赤誠(chéng)和智慧 ,創(chuàng)造了我國(guó)國(guó)防科技和航天事業(yè)發(fā)展中具有里程碑意義的 ? 十三個(gè)第一 ? 。寫(xiě) ? 永遠(yuǎn)的胡楊林 ? ，是對(duì)? 大漠英雄 ? 精神品質(zhì)的形象贊頌，非常巧妙獨(dú)特。他在互聯(lián)網(wǎng)的路上，一邊前行著，一邊放棄著，而放棄是為了在前行中更好地調(diào)整和進(jìn)步。 《 “博客之父 ? 方興東 》 節(jié)選 結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)方興東是如何前行，如何放棄的，他的這些經(jīng)歷對(duì)你有什么啟發(fā)呢？結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱母邢搿?? 醫(yī)生孫小姐說(shuō)。不過(guò)，把孩子私下里想的問(wèn)題正大光明地搬到網(wǎng)絡(luò)，并用不理智的言論來(lái)討論就不妥當(dāng)了。 ? 醫(yī)生孫小姐說(shuō)。不過(guò)，把孩子私下里想的問(wèn)題正大光明地搬到網(wǎng)絡(luò)，并用不理智的言論來(lái)討論就不妥當(dāng)了。 因此家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜下來(lái)，多跟孩子溝通，排解孩子的心結(jié)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，讓我們的?未來(lái)?充滿陽(yáng)光！ 分析新聞的社會(huì)價(jià)值，應(yīng)從哪著力思考？ （ 1）結(jié)合新聞事實(shí)本身所具有的價(jià)值： 重要性。 （ 4）結(jié)合新聞的 寫(xiě)法 來(lái)思考。 鏡頭感 透視感 現(xiàn)場(chǎng)感 特寫(xiě) ， 在一定程度上借鑒了攝影或者電影中特寫(xiě)鏡頭的表現(xiàn)方法 ， 因此它在文體結(jié)構(gòu)與形態(tài)上表現(xiàn)出了一種文字鏡頭的美 。 B． 適當(dāng)?shù)?? 放大 ? 。 它不是為了描寫(xiě)而描寫(xiě) 。 現(xiàn)場(chǎng)感的另一個(gè)特點(diǎn) ， 表現(xiàn)在特寫(xiě)的 寫(xiě)作要?dú)v歷如繪 ， 要情景交融 ， 在很多情況下 ， 記者是將目擊式和感受式結(jié)合在一起寫(xiě) ， 以便給讀者造成從視覺(jué)到情感的強(qiáng)烈沖擊與感應(yīng) 。 具有 現(xiàn)實(shí)性， 評(píng)論應(yīng)從社會(huì)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，起到正確、健康的現(xiàn)實(shí)導(dǎo)向作用。 新聞評(píng)論以議論為主，要求論點(diǎn)準(zhǔn)確，論據(jù)充分，論證有邏輯性。 具有 群眾性 ，要求實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，對(duì)具體問(wèn)題具體分析，嚴(yán)格掌握界限和是非標(biāo)準(zhǔn)，力戒片面和絕對(duì)化。如社論（所針對(duì)的事件具有全局意義、普遍意義具有宏觀性、權(quán)威性）、評(píng)論員文章、記者述評(píng)、短評(píng)、編者按、思想評(píng)論等 新聞評(píng)論的特點(diǎn)： 具有 新聞性 ，它是就社會(huì)當(dāng)前或新近發(fā)生的事實(shí)或社會(huì)中的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)論，所以要講究 時(shí)效性 ，常常以新聞事件為由頭，以事實(shí)和道理為依托展開(kāi)思想，引人深思，給人以啟迪和教益。 它雖然攝取與描寫(xiě)的只是新聞事實(shí)的一個(gè)片段 、一個(gè)剖面 ， 但這個(gè)片段 、 這個(gè)剖面 ， 應(yīng)該具備透視全局性或者本質(zhì)性內(nèi)容的功能：從這個(gè)意義上說(shuō) ， 特寫(xiě)對(duì)選材要求很高 ， 只有找到典型的 、 有特征的 、 新聞價(jià)值高的橫斷面 ， 有較強(qiáng)的內(nèi)在張力的新聞事實(shí) ， 才能寫(xiě)好特寫(xiě) ， 才能達(dá)到 ? 以少少許勝多多許 ? 的目的 與其他新聞文體相比 ， 特寫(xiě)一定是 來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)道 ， 作者一定要在現(xiàn)場(chǎng)采訪 ， 他必須是新聞事實(shí)或被采訪人的現(xiàn)場(chǎng)目擊者 。 因此 ， 它對(duì)所截取的新聞事實(shí)進(jìn)行再現(xiàn)時(shí) ， 與其他新聞文體的另一個(gè)區(qū)別在于 ，它要把這個(gè)事實(shí)所包含的內(nèi)容 ， 立體化地表現(xiàn)出來(lái) ， 對(duì)其局部要放大 ， 要細(xì)化 ， 以加強(qiáng)視覺(jué)和藝術(shù)效果 。 與其他新聞文體相比較 ， 特寫(xiě)更注重或者說(shuō)更講究角度的切入 。 、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題 。 新鮮程度 。 《 人前我是乖乖仔 一上貼吧就爆粗 》 節(jié)選 本人覺(jué)得要引起家長(zhǎng)的足夠重視。不過(guò)，當(dāng)孫小姐在記者介紹下看完貼吧里的帖子后有點(diǎn)吃驚，她說(shuō)，決不會(huì)讓兒子上這樣的網(wǎng)站。 《 人前我是乖乖仔 一上貼吧就爆粗 》 節(jié)選 問(wèn)題探討：這則新聞報(bào)道以后，有讀者認(rèn)為在貼吧上?爆粗?的行為只是?說(shuō)說(shuō)而已?，并不代表什么，因此?不要太緊張?；甚至還有人認(rèn)為，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)就像公共廁所，什么臟東西都可以往里面發(fā)泄，小孩子有不平事，利用網(wǎng)絡(luò)這件利器，敲敲鍵盤(pán)就行，著實(shí)堪憂！對(duì)此，請(qǐng)結(jié)合新聞內(nèi)容談?wù)勀愕闹饕^點(diǎn)。不過(guò)，當(dāng)孫小姐在記者介紹下看完貼吧里的帖子后有點(diǎn)吃驚，她說(shuō)，決不會(huì)讓兒子上這樣的網(wǎng)站。他的? 放棄 ? ：人的一生實(shí)際就是一個(gè)不斷前行和不斷放棄的過(guò)程，就比如我們現(xiàn)在專(zhuān)注于高考， 就必須放棄一些個(gè)人的興趣與愛(ài)好，這沒(méi)有什么可惜的，重要的是我們應(yīng)該知道選擇什么，放棄什么。 《 “博客之父 ? 方興東 》 節(jié)選 結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)方興東是如何前行，如何放棄的，他的這些經(jīng)歷對(duì)你有什么啟發(fā)呢？結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱母邢搿?020年的盈利目標(biāo)，我們還要努力。 它們不畏惡劣環(huán)境，頑強(qiáng)挺立在大漠戈壁之中，生生不息， 有 ? 生長(zhǎng)千年不死，死了千年不倒，倒后千年不朽 ? 之說(shuō)。功鑄九天的部隊(duì) ,永遠(yuǎn)的胡楊林 ! 《 大漠英雄 ——記中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射測(cè)試站 》 節(jié)選 題目：文章以 ? 大漠英雄 ? 為題，而這一部分為什么要寫(xiě)? 永遠(yuǎn)的胡楊林 ? ？ ? 抓對(duì)比點(diǎn) ， 分析相反內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系 ? 抓相似點(diǎn) ， 分析物人之間的相似之處 ? 抓相關(guān)點(diǎn) ， 分析事物之意的內(nèi)在聯(lián)系 例 8． 創(chuàng)業(yè)艱難。那幾年 ,國(guó)家處在困難時(shí)期 ,糧食不夠吃 ,官兵們就打沙棗、挖駱駝刺充饑。 ? 《 人前我是乖乖仔 一上貼吧就爆粗 》 節(jié)選 貼吧現(xiàn)象引起了社會(huì)個(gè)方面的關(guān)注，請(qǐng)根據(jù)新聞的內(nèi)容分別篩選整合出家長(zhǎng)、心理專(zhuān)家以及孩子們對(duì)這一現(xiàn)象所持的主要態(tài)度。 ? 《 人前我是乖乖仔 一上貼吧就爆粗 》 節(jié)選 貼吧現(xiàn)象引起了社會(huì)個(gè)方面的關(guān)注，請(qǐng)根據(jù)新聞的內(nèi)容分別篩選整合出家長(zhǎng)、心理專(zhuān)家以及孩子們對(duì)這一現(xiàn)象所持的主要態(tài)度。貼吧上的內(nèi)容魚(yú)龍混雜，孩子缺乏分辨能力，很容易學(xué)壞。他是一次無(wú)意間看到自己女兒在這個(gè)論壇上灌水時(shí)發(fā)現(xiàn)這種論壇的。蘇寧強(qiáng)大的自營(yíng)服務(wù)能力使空調(diào)再次成為蘇寧大戰(zhàn)初戰(zhàn)告捷的利器。 ?新聞標(biāo)題的表達(dá)技巧 ?新聞標(biāo)題對(duì)新聞主題 ?新聞標(biāo)題對(duì)吸引讀者 ?新聞標(biāo)題對(duì)表達(dá)觀點(diǎn)感情