全省五級中醫(yī)藥師承教育工作表附件(文件)
【正文】 促、檢查繼承人學(xué)習(xí)，按照確定的繼承教學(xué)計劃，高質(zhì)量完成帶教任務(wù)。 繼承人（簽名）： 年 月 日繼承人所在單位意見：負責(zé)人（簽章）： （單位蓋章）年 月 日指導(dǎo)老師意見（明確是否同意帶教該繼承人）： 指導(dǎo)老師（簽名）：年 月 日帶教單位（指導(dǎo)老師現(xiàn)工作單位）意見：負責(zé)人（簽章）： （單位蓋章） 年 月 日衛(wèi)生部門審批意見： 人社部門審批意見：負責(zé)人（簽章）： 負責(zé)人（簽章）：（單位蓋章） （單位蓋章）年 月 日 年 月 日附件4全省五級中醫(yī)藥師承教育工作跟師筆記帶教單位指導(dǎo)老師繼承人跟師日期年 月 日跟師地點隨診（操作）記錄：附件5全省五級中醫(yī)藥師承教育工作月記帶教單位指導(dǎo)老師繼承人起止時間自 年 月 日至 年 月 日本月跟師臨床（實踐）主要病種（內(nèi)容）：本月跟師心得體會（要求理論聯(lián)系實際、有分析，不少于1000字?？筛巾摚豪^承人（簽名）：年 月 日指導(dǎo)老師批閱意見（不少于100字）：指導(dǎo)老師（簽名）：年 月 日附件6全省五級中醫(yī)藥師承教育工作經(jīng)典學(xué)習(xí)心得帶教單位指導(dǎo)老師繼承人起止時間自 年 月 日至 年 月 日著作名稱、讀書篇數(shù)：
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