【摘要】復(fù)習(xí)：當(dāng)把小磁針放在條形磁鐵的周圍時，觀察到什么現(xiàn)象？其原因是什么？實驗觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。因為磁體周圍存在著磁場，小磁針受到磁場的磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。小磁針只有放在磁鐵周圍才會受到磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)嗎？也就是說，只有磁鐵周圍存在著磁場嗎？其他物質(zhì)能不能產(chǎn)生磁場呢？原因：問：第二
2024-11-10 02:16
【摘要】第三節(jié)空氣的“力量”大氣壓產(chǎn)生的原因:空氣受重力作用空氣具有流動性托里拆利實驗證明：大氣壓值為760mm汞柱,約為注意:托里拆里實驗中，管內(nèi)上方一定要是真空，水銀的高度隨外界大氣壓變化而變化；和管的粗細、傾斜角度、管的長度以及提起還是下壓無關(guān)；只與水銀柱的豎直高度有關(guān)。
2024-11-10 21:25
【摘要】上海市揚子中學(xué)高一（９）班主持人：張吉朱軍２.歌曲《媽媽》１.詩朗誦《母親頌》３.我的“全家?！币驗槲覀冇幸晃黄椒捕謧ゴ蟮哪赣H當(dāng)我們一遍又一遍地重播著母親這部電影時淚流滿面的我們已完全與母親融為了一體母
2024-11-10 03:11
【摘要】第二節(jié)生物的變異一、生物的變異現(xiàn)象1、變異的概念：生物的親代與子代之間以及子代個體之間性狀上的差異。一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女同遺傳現(xiàn)象一樣，變異的現(xiàn)象在生物界也是普遍存在的。2、變異的種類連續(xù)變異不連續(xù)變異二、生物變異的原因分析討論問題：（１）把同種植物的種子分別
2024-11-10 02:17
【摘要】搖啊搖，搖啊搖搖到外婆橋如何搖動起來？怎樣裝飾才好看？
2024-11-09 06:18
【摘要】秋天里的點主題：葉子的創(chuàng)想讓我們動手來做做葉子的創(chuàng)想，裝飾美化我們的生活步驟一觀察每種不同葉子的外形特征，試著將它歸納，用素描的方法記錄下來步驟二進行概括，也可以夸張，變形步驟三簡化，概括我們可以將一張葉子進行復(fù)制，擺放出不同位置，還要考慮到疏密關(guān)系以及前后關(guān)系，利用
2025-08-16 01:19
【摘要】請朗讀無名野草圖,圈劃表現(xiàn)石縫間野草特點的詞語或句子。……它們有的只是三兩片長長的細瘦的薄葉，那細微的葉脈告知你生存該是多么艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下，只為了少向母體吮(shǔn)吸一點乳汁，便
2025-06-20 14:14
【摘要】石縫間的生命西岑中學(xué)金施紅生命林希檢測預(yù)習(xí)shān(潸)然淚下juéjiàng(倔強)cǎixié(采擷)shǔnxī(吮吸)bǔkěèzhì(不可遏制
2025-06-19 12:02
【摘要】石縫間的生命林希自讀思考:?文中提到了哪些長在石縫間的“生命”？?這是怎樣的“石縫”??這又是怎樣的“生命”？◆這是不毛的石縫?！暨@是倔強的生命，又是叢生的生命?！暨@樣的生命是一簇簇?zé)o名的野
2025-06-13 07:20
【摘要】石縫間的生命林希自讀思考:?文中提到了哪些長在石縫間的“生命”？?這是怎樣的“石縫”??這又是怎樣的“生命”？◆這是不毛的石縫?！暨@是倔強的生命，又是叢生的生命。◆這樣的生命是一簇簇?zé)o名的野
2025-06-13 07:13
【摘要】野草蒲公英松柏想一想?作者借石縫間的小草、蒲公英和松柏要贊美什么呢？石縫間的生命象征困境中的人生贊揚頑強拼搏、戰(zhàn)勝自己的崇高精神讓生命激勵生命?林夕，1935年生于天津。1955年受冤案株連，被認定為反革命分子。1957年又被錯劃成右派
2025-06-21 02:21
【摘要】作者介紹林希：現(xiàn)代作家。代表作：詩集《無名河》；中篇小說《丑末寅初》《高買》；長篇小說《桃兒杏兒》倔（）強潸（）然淚下采擷（）
2025-06-19 06:50
2025-06-21 02:20
【摘要】林希，原名侯紅鵝，1935年生于天津，祖輩在天津辦洋務(wù)，父親在一家日本公司供職。1955年被定為“胡風(fēng)分子”，1957年又被劃為右派分子。從此跌入人間地獄，以超重勞動換取微薄收入養(yǎng)家活命。一直到1980年平反，整整25年。1980年平反，作者重新回到文學(xué)工作崗位。出版有詩集4部，其中《無名河》獲全國新詩獎。1989年后改寫
2025-06-20 14:20
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