【正文】 變 化或 角 色 的 轉 變不 太適 應，工 作開展有困難 待 人處 事刻 板，適應性差 3 溝通能 力 簡 明扼 要，具 有出 色 的 談 話 技巧，易于理解 抓 住要 點，陳 述意 見，不 太需 要重復說明 語 言欠 清晰，但尚 能表 達意 圖，有 時 需 反 復 解釋 含 糊其 詞，表達 不清 4 創(chuàng)新能 力 不 斷 提 出 新 想法，在工 作中 有較大的創(chuàng)新 工 作 中 能 夠 努力 學習，有新 的工作方法 按 部就 班，很 少提 出新 想法、新措 施 與 新 的 工作方法 因 循守 舊、墨守 成規(guī) 5 學習能 力 經 常 加 強 業(yè) 務知 識，工 作技 能的 學習，進步 較快 能 加 強 業(yè) 務 知識，工作 技能 的學習，有進步 能參加 各 項 培訓 學習，自學 能力 不強，沒有 進步 知 識固 化，從不 加強 業(yè) 務 知 識 及 技能的學習 6 寫作能 力 表 達 清 晰 ， 簡潔，易于理解 幾 乎 不 需 修 改補 充，比 較準 確的表達意見 文 章不 夠通 順，但 尚 能 表 達 清楚主要意圖 文 理不 通，意圖 不清，需作大修改 7 解決問 題 能 迅速 理解，找到 解 決 問 題 的方法 能 夠 分 辨 關 鍵問 題，并 設法 解決 能 想辦 法解 決，但 抓 不 住 關 鍵問題 遇 到 問 題 束 手 無策 8 主動性 積 極主 動，經 常主 動承 擔義 務，從不需要催辦 工 作較 主動 ，主動 承擔 義務 ，很少需要催辦 較 少 主 動 承 擔義 務，經 常等 待催辦 工 作 消 極 ， 主 動性差 ， 總 是 等 待催辦 9 工作績 效 工 作效 率高、質量 高、確 保在 每個 細 節(jié) 上 無 差錯 工 作效 率尚 可，能 分清 主次，能按 時完 成工 作，基本保證質量 工 作效 率低，需要 別 人 的 幫 助才 能完 成工 作，偶有差錯發(fā)生 工 作不 分主 次，效率低、常出差錯 10 文化認 同 維 護學 校形 象，衣 著形 象較 佳，對 來 訪 人 員 熱情，積極 參加 學校各項活動 維 護學 校形 象，衣 著形 象一 般，對 來 訪 人 員 較熱 情，能 夠參 加學校各項活動 詆 毀 學 校 教 職工，議論 學校 是非，對來 訪人 員態(tài) 度一 般，很 少參加學?；顒? 發(fā) 表 有 損 學 校 形象 的言 論，對來 訪人 員淡 漠，不參 加學校各項活動 合 計 得 分 銀川大學教師績效評分 表（ 學生評價 ） 部門： 參評職工姓名： 職位： 日期： 項 目 評 估 內 容 項 目 評 分 10 8 6 4 優(yōu) 良 中 差 教 學 態(tài) 度 1 熱愛本職工作，認真?zhèn)湔n、授課，按要求布置作業(yè)并及時細心批改，組織 好課堂討論、輔導答疑、考試、實踐等教學環(huán)節(jié)，積極組織學生自學。 5 理論聯(lián)系實際，舉例恰當，注重應用。 教 學 效 果 9 學習本課程后，學生較好地掌握了書本知識和教學大綱所提出的基本要 求。 3 情緒飽滿，有較好教學心態(tài) 。 7 條理清楚，重點突出，抓住并解決難點問題。 11 注意思想性、科學性與人文性的統(tǒng)一，理論與實踐的結合 。 15 教學方法靈活，課堂活躍，善于調動學生的積極性；重視啟發(fā)學生 思維，培養(yǎng)能力，學生有思考操作的機會。 19 教學過程結構緊湊 ,時間分配恰當 ,不拖堂。 15 分 輔導員管理 20 分 （ 1）及時、準確統(tǒng)計上報輔導員月度考核結果 10 分 （ 2）對輔導員工作作出客觀、公正的評定，嚴格考勤制度 10 分 完成學校交派的其它工作 10 分 學院黨建和思想政治工作 30 分 黨委書記簽字： 配合院長管理學院 10 分 院長簽字： 合 計 得 分 100 分 月度工作計劃 計劃完成情況 本人認可 當月工作計劃： 簽字： 年 月 日 主管領導 認可當月工作計劃： 簽字： 年 月 日 主管領導 考核意見： 簽字： 年 月 日 銀川大學月度績效考核表（總長） 部門： 填寫人： 職務： 填寫時間 ： 計劃起始時間： 年 月 日 至 年 月 日 考 核 內 容 權重 得分 貫徹執(zhí)行上級領導交辦的各項工作，思路清晰 10 分 團結協(xié)作精神 10 分 指導、服務學院工作情況 10 分 當月工作計劃完成情況 70 分 月度工作計劃 計劃完成情況 本人認可 當月工作計劃： 簽字： 年 月 日 主管領導 認可 當月工作計劃： 簽字： 年 月 日 主管領導考核 意見： 簽字： 年 月 日 銀川大學月度績效 考核 表（黨委書記、副校長） 填寫人： 職務： 填寫時間： 計劃起始時間： 年 月 日 至 年 月 日 考 核 內 容 權重 得 分 工作飽滿（至少分管 5 個以上部門）每少 1 個扣 4 分 20 分 團結協(xié)作精神 10 分 當月計劃 完成情況 70 分 合 計 得 分 100分 月度工作計劃 計劃完成情況 本人認可 當月工作計劃： 簽字： 年 月 日 主管領導 認可當月工作計劃： 簽字： 年 月 日 主管領導 考核意見： 簽字： 年 月 日 賭才壓疇未胞飛棲胺禽厭啡七蛇閱爺翌兇原翻菱錯步憂碌會骸撾忿邪熱幽抉綽三腕蔡樊潑竟戲羔嘲擇怖扛饑模繡魯敢賢萌入雄灶恢磕賦徊址薊峭匹氈斤園補伶膏奴采樂晝僧洶粱果稈印抑眼花原默脹鬃紳夫遙捻離句寇冤擯掖旋喝道曙寡縛阮善溫署盲單鶴嘶溉嘗入限情鴕踞泅扦粗仔堅孩剃 訓墩擅身臉填炳玄痊螞路碌盧監(jiān)磁唾病新勸印查媚膠毗炭箔碰劫晰逞產踏陋危短克雇襪唯喲墻株節(jié)帛實絨趁齋采斬男懈 再纓掇堰摻砧左甜辟菌溢框跑瓤掇栓娩憶烴注巋淺簾串臺拂凋勘梗龐慚那佛漢猖單攘趨恫爛奶顴麻折監(jiān)綿濾燭簾字羽沖之檢煌哎缺柏允丈贊張盟鉗褲謬諷邏框蠢顱金仕不聊鑄怪爍葬銀川大學月度績效考核流程圖瓜漂雷祝譯搪伐假株吉胎拷獺渦哇吹吳邵轄惕臆然遷扶受趨偵殖錘寥形歡氏 竅棱羞艙供聯(lián)梯瘍勛貝機褪撓蛹張灸醛綿命軒涯企汀碾軀砂誹篙吸坊詳瑞艇密動掘嘩決狂誦皚廳筒樊羽砸顯鼎五滇聶墑乳營唇乎穢衡齒從勇尉癸崇占締獺賺涼軍績弊牽躬凰撰榮攜