小班常識(shí)我的家(文件)
【正文】 幼兒初步了解小蝸牛的主要特征及生活習(xí)性，激發(fā)幼兒愛小動(dòng)物的情感?；顒?dòng)過程一．開始部分：猜謎語引發(fā)興趣。將蝸牛放在塑料板、木板和玻璃板上爬行，觀察留下了什么，從玻璃板的背面觀察蝸牛的身體。從而觀察蝸牛爬行的方式。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒每人帶一樣有輪子的玩具（如汽車、飛機(jī)等）準(zhǔn)備圓形、方形、三角形、橢圓形等積木。教師用滑輪 升降小物體，讓幼兒觀察；再將輪子放在重物下面幫助移動(dòng)重物，幫助幼兒加深印象。 參考《科技啟蒙》P25頁(yè)小班常識(shí)《我上幼兒園啦》活動(dòng)目標(biāo)：,減少對(duì)新環(huán)境的陌生感和畏懼感。帶領(lǐng)幼兒參觀班級(jí)的活動(dòng)室、午睡室和盥洗室。參考《社會(huì)》21頁(yè)小班常識(shí)《看看周圍有什么》活動(dòng)目標(biāo)：、形狀、大小等特征，發(fā)展感知能力。，學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的感覺。，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。，比較米和飯的不同。活動(dòng)準(zhǔn)備：每組一套有蓋的深色小瓶子，裝有：香水、汽油、麻油、醋、酒等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：讓幼兒從家里帶一面小鏡子。活動(dòng)準(zhǔn)備：裝水的臉盆一個(gè)，各類沉浮玩具若干。三、結(jié)束部分脫鞋到水里玩一玩講一講感覺。收集有特征的汽車。，表演十字路口的情況?；顒?dòng)準(zhǔn)備：草地、墊子、籃子、蘿卜等。二、基本部分？有什么感覺。三、結(jié)束部分玩水袋?；顒?dòng)過程：一、開始部分你們平時(shí)看見過哪些鞋子。三、結(jié)束部分歸類活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的帽子。三、結(jié)束部分介紹特殊的帽子。活動(dòng)準(zhǔn)備：蘋果、蝦條、牙齒模型一付。，還可以幫助我們發(fā)音?；顒?dòng)準(zhǔn)備：將蘋果、梨、桔子等水果吊在繩子上。，知道水果的味道不同。請(qǐng)你猜猜我是誰。三、結(jié)束部分幼兒模仿各種小動(dòng)物?；顒?dòng)過程：一、開始部分看錄像，看看動(dòng)物怎樣走路的。：給動(dòng)物找家。參考《現(xiàn)代科技啟蒙教案》 8頁(yè)小班常識(shí)《玩具真正多》活動(dòng)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)玩具很多很多。三、結(jié)束部分小結(jié)：魚肉給人們提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)，人們喜歡吃魚，還有其他動(dòng)物也喜歡吃魚 ?；顒?dòng)準(zhǔn)備：游覽動(dòng)物園是觀察猴子。提問：“把玩具、圖書上的猴子向你旁邊的小朋友介紹一下。小結(jié)：猴子機(jī)靈，討人喜歡，給人們帶來歡樂，我們要愛護(hù)它們。？你喜歡它們嗎？？，看誰最靈活。猴子的圖片。參考《科學(xué)》101頁(yè)小班常識(shí)《機(jī)靈的小猴》活動(dòng)目標(biāo)：，知道猴子是多種多樣的。活動(dòng)過程：一、開始部分引導(dǎo)幼兒觀察魚的外形特征。例如：看一看聽一聽，摸一摸，拍一拍。活動(dòng)準(zhǔn)備：布置一個(gè)玩具國(guó)。出示圖片說一句話。2. 哪些動(dòng)物會(huì)跑。：“游游 跑跑”。如：小鳥小鳥天上飛。動(dòng)物圖片若干。游戲：水果回家?；顒?dòng)過程：一、開始部分這里是一片水果園，小朋友喜歡哪一只，就摘下來。參考《健康》45頁(yè)小班常識(shí)《水果園》活動(dòng)目標(biāo)：。二、基本部分？牙齒是什么顏色的？。參考《現(xiàn)代科技啟蒙教案》 15頁(yè)小班常識(shí)《白白的牙齒》活動(dòng)目標(biāo)：1. 初步認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造，知道牙齒可以咬碎食物，幫助咬準(zhǔn)字音，使我們說話清楚。活動(dòng)過程：一、開始部分講一講自己頭上的帽子是什么樣的？什么顏色？什么材料做成的？二、基本部分，比比與自己有什么不同。參考《現(xiàn)代科技啟蒙教案》 14頁(yè)小班常識(shí)《漂亮的帽子》活動(dòng)目標(biāo)：、大小、顏色等外部特征，知道帽子是多種多樣的。二、基本部分，感覺怎樣？，跟他換一雙鞋穿?；顒?dòng)過程：一、開始部分玩水和冰，感覺怎樣？二、基本部分？發(fā)現(xiàn)了什么？，冰倒入桶里，然后再玩玩看看、聞聞摸摸。？三、結(jié)束部分我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己 的小手?；顒?dòng)過程：一、開始部分請(qǐng)小朋友將小手藏在背后做游戲：爬過草地，把撥出的蘿卜裝在籃子里帶回家。參考《現(xiàn)代科技啟蒙教案》 19頁(yè)小班常識(shí)《小手》活動(dòng)目標(biāo)：， 發(fā)展幼兒的感知能力。二、基本部分，特別的地方。，初步了解交通規(guī)則，嘗試按汽車的特征進(jìn)行分類。三、結(jié)束部分 玩游戲“指鼻子”參考《科學(xué)》55頁(yè)小班常識(shí)《玩水》活動(dòng)目標(biāo)：，讓幼兒了解水的一般特性。怎樣保護(hù)鼻子呢？參考《科學(xué)》97頁(yè)小班常識(shí)《我的臉上有什么》活動(dòng)目標(biāo)：、耳、口、鼻等器官，能說出其名稱在臉上的位置。參考《科學(xué)》94頁(yè)小班常識(shí)《氣味真正多》活動(dòng)目標(biāo)：，發(fā)展感知能力。說說是怎么樣找出來的？三、結(jié)束部分?；顒?dòng)過程：一、開始部分?；顒?dòng)過程：一、開始部分“請(qǐng)你們摸一摸，桌上的東西說說有什么感覺？”二、基本部分？有什么不同？？？，說說有什么感覺？，你怎樣才能知道這些東西是什么樣的，你還摸過什么東西，有什么感覺？三、結(jié)束部分?！叭绻麤]有眼睛怎么辦？小朋友應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛？三、結(jié)束部分教師總結(jié)保護(hù)眼睛的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：大氣球、小紅花、大熊貓、小娃娃、大汽車等等。提醒幼兒記住“標(biāo)記”。活動(dòng)準(zhǔn)備：木偶劇《高高興興上幼兒園》、圖片若干，具體數(shù)量視幼兒人數(shù)而定、幼兒用書畫面“我上幼兒園啦”活動(dòng)過程：一、開始部分：用親切的語言引導(dǎo)幼兒觀看木偶劇《高高興興上幼兒園》“小朋友們好，現(xiàn)在老師請(qǐng)你們看戲。3．看看說說：帶領(lǐng)幼兒觀看錄像，向幼兒介紹不常見的輪子。比較發(fā)現(xiàn)輪子的共同特征：都是圓的。參考《科技啟蒙》P21—23頁(yè)小班常識(shí)《有趣的輪子》活動(dòng)目標(biāo)1．通過運(yùn)用視覺、觸覺等感官，讓幼兒感知輪子的簡(jiǎn)單特征，了解各種輪子的用途。讓蝸牛在豎立的木棍上向上爬，不斷調(diào)轉(zhuǎn)木棍的方向，看蝸牛會(huì)怎樣，蝸牛為什么不掉下來？幼兒自由觀察，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造更多的觀察方法。2．觀察活動(dòng)用放大鏡觀察蝸牛的外形，說出其特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小蝸牛若干只。小小畫家：幼兒將沙整平在沙上繪畫各種圖案，畫各種圖形。2．實(shí)驗(yàn)活動(dòng)幼兒在兩個(gè)透明的玻璃缸里裝上水，分別放上沙、石子。幼兒 玩沙工具（桶、鏟、锨等）若干。三．結(jié)束部分教幼兒《變色歌》，讓幼兒初步記住顏色變化。2．實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：會(huì)變的顏色。紅、黃、藍(lán)三種顏色的水，一次性透明杯或小瓶若干。三．結(jié)束部分小朋友，我們從小要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)
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