【摘要】漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專業(yè)本科培養(yǎng)方案2017制定人:洪之淵審核人:劉建國(guó)一、專業(yè)名稱和代碼專業(yè)名稱:漢語(yǔ)言文學(xué);專業(yè)代碼:050101二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、適應(yīng)基礎(chǔ)教育需要的語(yǔ)文教師、教學(xué)研究人員及從事其他教育工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。三、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-09 14:46
【摘要】
2024-12-07 00:48
2025-07-27 05:22
【摘要】漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)自考本科畢業(yè)論文參考題目(一)一、外國(guó)文學(xué)方向總論。。??法國(guó)《人間喜劇》中的人物形象分析《高老頭》看巴爾扎克的創(chuàng)作風(fēng)格《高老頭》中的人物形象分析《人間喜劇》中的“金錢”主題《高老頭》看巴爾扎克對(duì)貴族的態(tài)度《高老頭》的典型人物及其主題意義“父親形象”比較《高老頭》的創(chuàng)作特色14.《高老頭》中父
2025-06-28 00:47
【摘要】尷尬、灰色、無(wú)力的人生——方鴻漸形象分析[內(nèi)容摘要]首先本文給方鴻漸定性,他是位正直善良,聰明幽默,但意志薄弱,優(yōu)柔寡斷,即缺乏明確堅(jiān)定的人生信念,又不懂得人情世態(tài)的炎涼,所以他極易受環(huán)境支配,被他人牽制,常常陷入尷尬境地,本文從幾個(gè)方面進(jìn)行分析,首先由于他的意志薄弱,優(yōu)柔寡斷和幼稚,他被鮑小姐引誘然后拋棄,被蘇文紈羈絆然后報(bào)復(fù),被孫柔嘉誆騙,然后駕奴,飽嘗感情的折磨,其次,
2025-06-28 00:59
【摘要】漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)??飘厴I(yè)作業(yè)參考選題??現(xiàn)代漢語(yǔ)方面:現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化問(wèn)題研究(某一方面的問(wèn)題)普通話語(yǔ)音研究(某一方面)××作家(或××作品)語(yǔ)言研究網(wǎng)絡(luò)漢語(yǔ)研究句式(或句型)研究(選擇某些有特點(diǎn)的句式)現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞研究(選擇某些虛詞)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義研究(選擇某類詞)詞典釋義研究方言研究(某一
2025-03-26 02:09
【摘要】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告專業(yè)本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范及要求 甌江學(xué)院文學(xué)系 漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告專業(yè)本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范及要求 畢業(yè)論文資料包括:①任務(wù)書;②開題報(bào)告;③文獻(xiàn)綜述;④畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文本...
2024-10-06 07:44
【摘要】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)論文參考題目 漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)論文參考題目 一、文藝?yán)碚摲较? 1、文學(xué)語(yǔ)言審美論(某作品語(yǔ)言的抒情、含蓄、象征、反諷等方面的專題) 2、戲劇沖突(包括喜劇、悲劇、正...
2024-10-21 01:31
【摘要】贛州廣播電視大學(xué)開放教育漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)論文選題范圍(一)1、有關(guān)中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)史的研究2、有關(guān)古代詩(shī)文的研究3、《詩(shī)經(jīng)》分類研究(情詩(shī)、思婦詩(shī)、離別詩(shī)等)4、先秦諸子文研究(《論語(yǔ)》、《莊子》、《孟子》、先秦寓言等)5、屈原與楚辭研究(生平、悲劇成因、作品辨?zhèn)?、思想與藝術(shù)等)6、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史專家專著專論研究7、亡國(guó)之音哀以思——論李煜詞8、柳永詞的雅和
2025-06-10 01:05
【摘要】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)論文題目 漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)論文題目 (可從下列題目中選,也可自擬論文題目) 一、現(xiàn)代漢語(yǔ)部分 4.“是”字用法研究 二、寫作部...
2024-10-06 07:45
【摘要】第一篇:華南師范大學(xué)自考漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能勝任21世紀(jì)我國(guó)中等學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作...
2024-10-03 21:12
【摘要】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題 一、語(yǔ)言學(xué)方面: 1、“對(duì)立原則和ΧΧ方言的音位” 2、“互補(bǔ)原則和ΧΧ方言的音位” 3、說(shuō)漢語(yǔ)的音節(jié) 4、說(shuō)同音詞 5、...
2024-10-06 06:50
【摘要】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題 36、多音字淺談 55、人名、地名與修辭 24、淺析手機(jī)短信的特征 61、論李商隱的“無(wú)題詩(shī)的創(chuàng)作特 60論唐傳奇中的女性形象 52從李賀詩(shī)看其“鬼才”...
2024-10-28 14:17
【摘要】定稿漢語(yǔ)言文學(xué)函授本科畢業(yè)論文一、漢語(yǔ)成語(yǔ)的獨(dú)特性成語(yǔ)是漢語(yǔ)的一大特色,是漢語(yǔ)獨(dú)有的語(yǔ)言要素,與其他民族的語(yǔ)言中是截然不同的。漢語(yǔ)是世界上獨(dú)有的表意性語(yǔ)言,而成語(yǔ)又是漢語(yǔ)中最璀璨的明珠。成語(yǔ)用它強(qiáng)烈的情感、價(jià)值觀和鮮明的形象感向人們傳遞細(xì)膩而準(zhǔn)確的信息。它濃縮了歷史,融進(jìn)了文化,經(jīng)過(guò)千百年的演變而形成今天巨大的成語(yǔ)庫(kù)??梢哉f(shuō),中華民族五千年文明歷史都包涵在浩瀚的成語(yǔ)之中,是中華民族傳統(tǒng)
2025-06-18 08:00
【摘要】密級(jí):_________NANCHANGUNIVERSITYGONGQINGCOLLEGE學(xué)士學(xué)位論文THESISOFBACHELOR(2008—2012年)中文題目:論《三體》帶來(lái)關(guān)于人性善惡的思考英文題目:Toconcern“three-body”bringabouthumannatureofgood
2025-05-29 23:02